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文档简介
辽宁省沈阳市沈北新区2025年三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题一、神奇小帮手。1.在()填上适当的数。48时=(______)日5年=(______)个月0.8元=(______)角3平方米=(______)平方分米1元5角=(______)元400平方厘米=(______)平方分米2.育才小学三年级4个班决定举行一次拔河比赛,每2个班赛一场,一共要赛(____)场。3.2021年是(________)年,全年共有(________)天;平年的第一季度有(________)天。4.钟面上,如果时针转了2圈,就是走了(________)小时,分针就要转(________)圈。5.小明攒了82元零花钱,他买书包花掉了一些,如果再花8元买一个文具盒,就正好花掉自己零花钱的一半。买书包花了(______)元。6.期中测试,贝贝语文得了91分,数学86分,数学比英语少4分,贝贝期中测试这三科的平均成绩是(________)分。7.在括号里填上“>”“<”或“=”。1米5厘米(________)1.5米48个月(________)3年(________)25平方米(________)2500平方分米8分(________)0.8元3.5+7.8(________)8.1+1.38.在一块长8分米、宽6分米的长方形木板上,锯下一个最大的正方形,剩下部分的周长是(________)分米,面积是(________)平方分米。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.钟摆的运动是平移。(__________)10.下午5时用24时记时法是17时。(________)11.小、田、中这三个字都是轴对称图形。(______)12.闰年和平年的下半年的天数一样多。(______)13.两个长方形的周长相等,它们的面积也一定相等.(_______)14.310÷6=50……1.(____)15.用一根长20厘米的铁丝围成形状不同的长方形,它们的面积相等。(______)16.键盘按钮面的面积约是1平方厘米。(_____)17.从100到300的数中,有30个十位和个位相同的数.(______)18.现在是下午4时,9小时前是上午7时。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.边长4分米的正方形的周长和面积相比().A.一样大 B.周长大 C.面积大 D.无法比较20.下面三个算式的积中,( )最接近600。A.31×19 B.25×20 C.25×33 D.22×3521.下列年份是闰年的有()。A.1900 B.2019年 C.2024年22.用三根长度为整厘米数的小棒围成一个三角形,如果其中两根小棒分别长8cm、10cm,那么第三根小棒最短是()cm.A.3 B.9 C.17 D.223.÷9=△……☆,当商和余数相等时,被除数有()种情况.A.9 B.8 C.1024.称比较重的或大宗的物品,通常用()作单位.A.千米 B.吨 C.千克25.一个长方体容器,长2dm,宽1.5dm,高1.8dm.容器原来水的高度是1dm,放入一个土豆后水面升高了0.3dm,这个土豆的体积是()。A.5.4dm3 B.3dm3 C.0.9dm3 D.2.1dm326.下列选项中()的面积最接近1平方分米。A.指甲 B.粉笔盒底面 C.课本封面27.大于0.1而小于0.2的两位小数有()个.A.9 B.0 C.无数 D.9928.在下面的乘法算式中,积是四位数的是().A.35×23 B.46×31 C.19×49四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数。5×30=0÷10=840÷2=159÷4≈160×2=60÷4=7.3+1.8=176÷3≈4.2+1.5=4.5-0.8=102÷3=12×29≈30.竖式计算。(打△的要验算)816÷8=840÷3=△419÷9=34×36=31.计算下面图形的面积.五、操作题。32.上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的?请你连一连.六、解决问题33.学校买来148盆花,40盆放在大礼堂,剩下的花平均分给9个班,平均每个班可以分到几盆花?34.看图列式算一算。35.王大妈利用一面墙围了一个长12米、宽8米的养鸡场。(1)这个养鸡场占地多少平方米?(2)如果利用竹篱笆围起来,至少需要竹篱笆多少米?36.三(1)班一共有42名同学,老师将全班同学先分成人数相等的3个大组,再把每个大组分成人数相等的2个小组。每个小组有多少名同学?37.三年级(5)班参加书法、绘画兴趣组的学生名单如下表:书法组李玉邱欣张健廖瑶周荣陈平绘画组卢欣冯晓李志廖瑶周宇周荣(1)填一填。(2)参加书法组和绘画组的学生一共有多少人?(3)两个兴趣组都参加的有()人。
参考答案一、神奇小帮手。1、26083001.54【解析】略2、6【解析】略3、平36590【分析】用2021除以4,首先判断2021年是闰年还是平年,平年和闰年的区别:平年二月有28天,闰年二月有29天,所以平年是365天,闰年是366天;不管闰年还是平年,1月和3月是大月都有31天,再加上平年2月28天即可得解。【详解】2021÷4=505…3所以2021不是4的倍数,2021年是平年,全年共有365天;
平年第一季度有:31+31+28=90(天)。故答案为:(1)平(2)365(3)90【点睛】此题考查了年、月、日及其关系、单位换算与计算,以及平年、闰年的判定方法。4、2424【分析】钟面上,时针转1圈,就是走了12小时,则时针转了2圈,就是走了12×2=24小时。分针转1圈是1个小时,则分针转24圈才是24小时。【详解】12×2=24(小时)则时针转了2圈,就是走了24小时。分针转1圈是1个小时,转24圈是24个小时。也就是时针转了2圈,分针就要转24圈。故答案为:24;24。【点睛】时针转1圈是12个小时,分针转1圈是1个小时。5、33【分析】82元除以2得零花钱的一半,再减去8元,就得书包花的钱。【详解】82÷2-8=41-8=33(元)故答案为:33。【点睛】解决本题的关键是正确理解一半的含义,零花钱的一半也就是把82元除以2。6、89【分析】数学比英语少4分,则用数学的分数加上4,求出英语的分数。再将三科总成绩除以3,求出三科的平均成绩。【详解】86+4=90(分)(91+86+90)÷3=267÷3=89(分)则贝贝期中测试这三科的平均成绩是89分。【点睛】本题考查平均数的求法,一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。7、<><=<>【分析】(1)厘米和米之间的进率是100,月和年之间的进率是12,平方米和平方分米之间的进率是100,元和分之间的进率是100,据此将各个数统一单位,再进行比较。(2)根据小数加法计算方法,求出两个算式的和,再进行比较。(3)三位数除以一位数,如果被除数最高位上的数小于除数,则商是两位数;如果被除数最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。【详解】1米5厘米=1.05米,1.05米<1.5米,则1米5厘米<1.5米48个月=4年,4年>3年,则48个月>3年的商是两位数,的商是三位数,则<;25平方米=2500平方分米8分=0.08元,0.08元<0.8元,8分<0.8元;3.5+7.8=11.3,8.1+1.3=9.4,11.3>9.4,则3.5+7.8>8.1+1.3。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。8、1612【分析】锯下一个最大的正方形的边长为6分米,剩下的是一个长方形,长是6分米,宽是8-6=2(分米),然后根据长方形的周长=(长+宽)×2,面积=长×宽,代入数据即可。【详解】根据分析:剩下的是一个长方形,长是6分米,宽是8-6=2(分米)周长=(6+2)×2=8×2=16(分米)面积=6×2=12(平方分米)故答案为:16;12。【点睛】本题主要考查长方形的周长公式和面积公式的实际应用。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【解析】略10、√【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时【详解】根据分析可知,下午5时用24时记时法是17时,所以判断正确。【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法的互化方法是解答本题的关键。11、×【分析】平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,据此判断。【详解】“小”字不是轴对称图形,“田”、“中”这两个字是轴对称图形,所以“小、田、中这三个字都是轴对称图形”说法错误。故答案为:×【点睛】本题考查学生对轴对称图形的认识与判断。12、√【分析】除了2月份闰年比平年的天数多一天以外,其余月份闰年和平年的天数是一样的,也就是闰年和平年下半年的天数是一样的。据此解答即可。【详解】根据分析可知,闰年和平年的下半年的天数一样多。故答案为:√【点睛】闰年2月有29天,全年有366天。平年2月有28天,全年有365天。闰年比平年上半年多1天。13、×【分析】本题考查了长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况,考查了学生解决实际问题的能力.我们运用假设的方法进行解答,假设两个长方形的周长都是24厘米,一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,另一个长方形的长是7厘米,宽是5厘米,我们分别求出它们的面积,进而判断.【详解】(1)一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,面积是:8×4=32(平方厘米);(2)另一个长方形的长是7厘米,宽是5厘米.7×5=35(平方厘米);第(2)长方形的面积大于第(1)长方形的面积,所以原题干中的说法是错误的.故答案为×.14、×【详解】略15、×【分析】由题意知:20厘米是围成的长方形周长,则长与宽的和为:20÷2=10(厘米),则可能围法有:长9厘米和宽为1厘米;长8厘米和宽为2厘米;长7厘米和宽为3厘米;长6厘米和宽为4厘米,求出它们的面积进行比较。【详解】20÷2=10(厘米)10=9+1=8+2=7+3=6+49×1=9(平方厘米)8×2=16(平方厘米)7×3=21(平方厘米)6×4=24(平方厘米)所以两个长方形的周长相等,它们的面积不一定相等;故答案为:×【点睛】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟记公式,明确:周长相等的长方形它们的面积不一定相等。16、√【解析】键盘按钮面的面积约是1平方厘米,说法正确;故答案为:√.17、×【详解】略18、√【分析】根据24时计时法可知,下午4时即16时,9小时前即为16-9时。【详解】16-9=7(时),所以9小时前是上午7时。故答案为:√。【点睛】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、D【分析】周长和面积的意义不同、计算方法不同、计量单位不同,所以不能比较大小.【详解】(1)正方形的周长是指围成正方形四条边的总长度,正方形的面积是指围成正方形的大小.意义不同;(2)正方形的周长是边长×4,正方形的面积是边长×边长.计算方法不同;(3)周长的计量单位是长度单位,面积的计量单位是面积单位.计量单位不同.故无法比较.故选D.20、A【分析】根据乘法的估算方法,分别求出各选项算式的估算值,进而解答。【详解】A.31×19≈30×20=600;B.25×20=500;C.25×33≈25×30=750;D.22×35≈20×35=700,所以最接近600的是算式31×19的积。故答案为:A。【点睛】乘法估算时,将乘数看成最接近乘数的整十整百的数,再进行计算。21、C【分析】整百的年份被400整除的,是闰年,如果不是整百的年份,直接被4整除的是闰年,进而进行判断解答。【详解】A.1900÷400=4……300,则1900年是平年;B.2019÷4=504……3,则2019年是平年;C.2024÷4=506,则2024年是闰年。故答案为:C【点睛】本题主要考查闰年的判定方法,注意整百年必须是400的倍数。22、A【详解】略23、B【详解】略24、B【解析】略25、C【分析】由题意得土豆的体积等于上升的水的体积,上升的水的体积等于高是0.3分米的长方体的体积。【详解】2×1.5×0.3=3×0.3=0.9(dm3)答:这个土豆的体积是0.9dm3。故选:C26、B【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识可知指甲的面积约1平方厘米,粉笔盒底面面积约1平方分米,课本封面的面积约3平方分米。据此解答即可。【详解】根据分析可知,粉笔盒底面的面积最接近1平方分米。故答案为:B。【点睛】注意平时生活经验的积累,联系计量单位和数据的大小,灵活的选择。27、A【详解】略28、B【解析】略四、勤奋的你来算一算。29、150;0;420;40;320;15;9.1;60;5.7;3.7;34;300【分析】根据整数乘除法和小数加减法的口算和估算方法进行计算即可。【详解】5×30=1500÷10=0840÷2=420159÷4≈40160×2=32060÷4=157.3+1.8=9.1176÷3≈604.2+1.5=5.74.5-0.8=3.7102÷3=3412×29≈300故答案为:150;0;420;40;320;15;9.1;60;5.7;3.7;34;300【点睛】本题考查学生的基本计算能力,估算要利用“四舍五入”法,小数加减法注意小数点对齐。30、102;280;46……5;1224【分析】除数是一位数的除法的笔算法则:从被除数的高位除起,先看被除数的最高位;如果最高位比除数小,就要看前两位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。两位数乘两位数的方法:先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘,再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,满几十就向前一位进几,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。【详解】816÷8=102840÷3=280△419÷9=46……534×36=1224验算:31、144m2,36m2【详解】12×12=144(m2)7−4=3(m),6−4=2(m)7×6−3×2=36(m2)五、操作题。32、【解析】略六、解决问题33、12盆【分析】根据题意可知,剩下的花有148-40盆。将这些花平均分给9个班,则平均每个班可以分到(148-40)÷9盆。【详解】(148-40)÷9=108÷9=12(盆)答:平均每个班可以分到12盆花。【点睛】理清量与量之间答关系,根据题意列式计算即可。明确剩下的花有108盆是解决本题的关键。34、160个【分析】根据图意可知下面6份的个数和上面4份的个数同样多。先求出上面4份的个数,再平均分成6份,就能求出其中一份的个数。【详解】240×4÷6=960÷6=160(个)答:其中1份是160个。【点睛】线段图能使数量关系更直观、更清楚。解决问题时,经常要画线段图或示意图表示题中的条件和问题。35、(
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