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分式的乘法和除法第2课时分式的乘方【教学目标】娴熟进行分式的乘除法运算;2、理解分式的乘方计算法则,驾驭乘方的规律,并能进行分式的乘方运算;3、经验探究学习,培育学生的合作学习实力,并感受由旧知推理出新知的学习迁移实力。【教学重点】分式的乘方运算【教学难点】分式的乘除法、乘方混合运算【教学过程】回顾旧知,引入新课1、计算:=;=。幂的乘方:.积的乘方:,同底数幂的乘法:。依据乘方的意义,尝试计算=;=;提问:分式的乘方如何计算呢?自主学习自学教材P10——P11,回答下列问题:1、对于随意一个正整数,有,即分式的乘方是.2、计算:(1)=;(2)=。3、归纳:分式的乘方运算一般步骤是先进行结果符号的推断,再分别将分子、分母同时进行乘方。三、典例精析例1:计算(1)(2)归纳分式的乘、除、乘方混合运算依次:先算乘方,再把除法转化为乘法,然后约分再相乘;在有负号的运算过程中要先确定结果的符号。例2:计算:特殊提示留意:分子分母为多项式时,要留意因式分解后再约分,防止发生错误。四、学问总结1、分式的乘方运算法则;2、在进行分的乘、除、乘方混合运算时步骤是怎样的?要留意什么问题?五、巩固练习1、下列计算错误的是()A.B.C.D.2、计算:(1)(2)3、先化简,再求值,其
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