安徽省安庆二、七中2025届高三下学期第二次“战疫”线上教学综合测试历史试题含解析

安徽省安庆二、七中2025届高三下学期第二次“战疫”线上教学综合测试历史试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．据史书记载，明清政府皆会向商人出卖一些功名、政治利益甚至官职，以调动商人向政府输送所需的资源，一般称为捐纳。明代捐纳主要在特殊情况下实行，清代捐纳则常态化。据此可知，明清捐纳A．构成了商人与政府的交换性纽带关系 B．表达出商人独立政治的诉求C．扭转了封建商人社会地位低下的状况 D．体现官商合流局面开始出现2．秦朝规定了官方文书的表述标准，如“公室”“王室”称“县官”，“边塞”称“故塞”，“郡邦尉”称“郡尉”，“邦司马”称“郡司马”。这有利于A．隶书的全面推广B．儒家思想的传播C．边患危机的解决D．大一统思想的宣传3．某同学在考察了江南制造总局和大新公司原址，并查阅轮船招商局文献后，思考与之相关的课题。最为恰当的是A．近代上海经济的转型 B．近代上海市政的发展C．近代上海文化的交融 D．近代上海都市的变化4．依据上海警察局档案，1919年5月上海许多学生家长都收到同样一份由上海华童公学校长发出的通知（见下图）。引发这种现象的原因可能是A．民族工业发展吸引劳动力B．群众性的反帝爱国运动C．淞沪会战发生，逃避斩获D．国民经济崩溃，学业难继5．根据所学知识，判断下列事件发生在19世纪初英国伦敦普通低层妇女玛丽身上可能性最小的是A．每天要到附近的工厂上班 B．听说有一部已经实施的《工厂法》C．十岁的儿子找了一份工作 D．每天用电烤箱为家人准备面包等晚餐6．《全唐诗》云：“浪没货鱼市，帆高卖酒楼”、“扬州喧喧卖药市，浮俗无由识仙子”、“锦江风散霏霏雨，花市香飘漠漠尘”。上述诗句在一定程度上佐证了唐代A．坊市界限打破 B．草市普遍出现 C．商税收入增加 D．专业市场形成7．继希腊人之后，罗马人登上了地中海的历史舞台。经过希腊化的东征，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。然而，古罗马学者贺拉斯说：被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。贺拉斯这一说法的视角是A．商业征服B．文化同化C．宗教皈依D．财富侵蚀8．1988年，斯坦福大学经过一翻激烈的争论后，决定把西方文明这门课程改成包括黑人、拉丁美洲、亚洲等在内的一种世界文明概述。1990年，英国的一些历史学家进行了类似的争论。这表明在20世纪末期欧美A．社会精神危机影响文明史研究B．开始重视亚非拉文明的研究C．多元文化观念的影响逐渐增强D．历史学率先突破西方中心论9．1921年10月，苏俄政府重建国家银行，统一管理货币流通事务。1922-1924年，实行货币和财政改革，稳定卢布币值，规定工商业税额。这一做法的根本目的是A．建立计划经济体制 B．建立社会主义的经济基础C．实现国家的工业化 D．重点改造资本主义工商业10．从历史叙事角度，有学者将历史事实分为特殊事实，指具有特殊时空点位上的事实；普通事实，指有关特定时段、特定空间范围里某种流行的事实；普遍事实，指古今中外不同时期、不同地域而普遍存在的历史事实。据此判断，下列属于普遍事实的是A．公元前27年，屋大维被元老院授予“奥古斯都”称号B．古代罗马，奴隶只是其主人的财产，不具有任何的权利C．公元前476年，西罗马帝国皇帝被废，西罗马帝国灭亡D．古代罗马人的法制精神和法制意识则为后人树立了榜样11．拉尔夫•达伦道夫在1998年写道，20世纪“在相当大程度上为各种分裂所主宰，导致热战冷战不断，但20世纪同时也是一体化的起源”；全球化开始“主导人们的生活、想象和恐惧”，人们不得不“从全球的角度去思考，以回应这一日益全球化的现实”。达伦道夫在这里强调的是（）A．全球化促进了国际局势缓和以及国家之间的联系B．全球化的趋势改变了人类的生活方式和思维方式C．国家之间的对抗日趋激烈使人类面临恐慌和焦虑D．全球化趋势对于各国既是发展机遇也是严峻挑战12．西周宗法制规定，大宗可以命令和约束小宗，小宗必须服从大宗；大宗百世不迁，小宗五世则迁。这些规定A．有利于维护西周王权 B．有利于防范地方割据C．确保了贵族特权垄断 D．确保了嫡长子的权力二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）材料明孝宗即位之初，朝政局面并不乐观。为了镇压成化年间的流民起义，财政支出日益增加，国库储蓄减少。行政效率差，从中央到地方，各级官员都是混日子。孝宗的改革首先从内阁开始，罢免了以外戚万安为首的“纸糊三阁老”。大量起用正直贤能之士，使得无论是朝中还是宫中都为之一新，时称朝序清宁。孝宗规定，凡是交给大臣讨论的奏章，普通内容的，复奏处理不能超过两天；如果事关多个部门，不能超过十天；如果是涉及战争等重大事务的，最多不能超过十五天。这个规定下发后，明朝的行政效率大大提高。孝宗体恤民生，善待百姓，他常常减免地方的赋税。地方官奏报因灾情免赋的要求，他都无一例外地下旨同意。明孝宗力求节俭，减少皇宫的开支与供奉，宫廷开支最俭约的时候，只有成化年间的六成。孝宗改革之后，内外无忧，后世史家以弘治朝为“中兴之世”。——根据360百科整理（1）根据材料，概括明孝宗改革的内容。（2）根据材料并结合所学知识，简析明孝宗改革的影响。14．（20分）阅读材料，回答问题材料一“有买及买（卖）殴（也），各婴（悬挂）其贾（价）。”——《金布律》“则不壹歉疑者皆明壹之帝乃诏丞相绾法度量诰承黔首大安立号为皇帝公文书皇帝尽并兼天下”——秦始皇廿六年诏书材料二随着经济作物种植的扩大，以苏州府、松江府、嘉兴府、湖州府为中心的长三角地区，出现了棉作压倒稻作，蚕桑压倒稻作的新趋势。与此同时，在江南地区，朱泾、朱家角、罗店、南浔、菱湖、濮院、乌青、双林、盛泽等成为著名的棉花、生丝及丝绵纺织品集散地。各区域性商人集团的大量出现，各类富商大贾生活条件、生活观念的改变，也冲击着传统的社会观念。——摘编自张敏英《明清商品经济思想研究》材料三社会主义为什么不可以搞市场经济，这个不能说是资本主义。我们是计划经济为主也结合市场经济，但这是社会主义的市场经济。……市场经济不能说只是资本主义的。市场经济，在封建社会时期就有了萌芽。社会主义也可以搞市场经济。——1979年《社会主义也可以搞市场经济》（1）根据材料一，结合所学知识，概括秦代在工商业的管理中采取的措施，请辩证地分析这些措施对工商业发展产生的影响。（2）根据材料二，概括明清时期商品经济发展的表现，并结合所学知识分别从思想、文化角度指出明清之际“社会观念”变化的具体反映。（3）阅读材料一、二、三，结合所学，有两个问题可供选择讨论：①中共十一届三中全会以来，党对计划经济、商品经济和市场经济的认识不断深化。请从理论创新的角度，分析总结20世纪80，90年代中国共产党人对建立社会主义市场经济体制理论的探索。②“市场经济，在封建社会时期就有了萌芽。”试以平遥古城为例，写出全国第一家票号的名称及其历史价值；简述平遥古城建筑布局体现的文化内涵。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、A【解析】

根据题干可知，明清政府为了所需资源，常常会出卖一些功名、政治利益给商人，这实际上构成了帝制国家卷入市场的一个途径，也构成了商人与帝制国家之间的一种交换性纽带关系，故A正确项；从材料中可知，明清时期的商人在权势、财富融通的社会中，并没有表达出独立的政治诉求，排除B项；只能说明清时期的商人一定程度上改变了其社会地位，而非扭转，排除C项；“开始”在题干中无法体现，排除D项。故选A。2、D【解析】

秦统一后建立了统一的中央集权国家，在中央建立皇帝制度、三公九卿制，在地方推行郡县制以巩固大一统王朝。材料中“县官”、“郡尉”、“郡司马”等称谓体现了秦朝加强大一统思想的宣传，故D正确。材料涉及称谓变化与隶书的推广无关，故A错。秦朝推崇法家思想，对儒家“焚书坑儒”，故B错。C项与材料无关。3、A【解析】

根据材料“江南制造总局和大新公司原址”并结合所学可知，江南制造总局是洋务派在上海创办的近代军事工业，因此可研究近代上海经济的转型，故A项正确；江南制造总局是军事工业，与近代上海市政的发展、近代上海文化的交融和近代上海都市的变化无关，故BCD三项错误。4、B【解析】

根据题干“1919年5月”、“上海许多家长都收到同样一份由上海华童公学校长发出的通知”、“无故缺席,但目前仍然缺席”、“荒废学业”等信息,结合所学可以知道,五四运动爆发后,上海学生通过罢课声援北京学生运动,因此出现题干中的现象,由此可以知道,引发题干中现象的原因是群众性的反帝爱国运动,故B项正确；材料内容主要体现了1919年的五四运动中学生反帝爱国运动，与民族工业发展无关，故A选项错误；淞沪会战发生在1937年,与题干时间不符,故C项排除；根据材料“1919年5月”“无故缺席,但目前仍然缺席”、“荒废学业”等信息可知，材料体现了五四运动，而不是国民经济崩溃，学业难继，故D选项错误。5、D【解析】

根据材料提供的信息“19世纪初”“英国伦敦”可知是工业革命时期，由于电是第二次工业革命的成果，此时还没有电，不可能出现D项的情况，故D符合题意，选D。工业革命在生产组织形式上出现了工厂，故A可能出现；随着工厂的增多，政府颁布《工厂法》的可能性存在，故B可能出现；资本家为追求利润的更大化，利用童工，降低成本，可能性也是存在的，故C可能出现。6、D【解析】

根据材料中，结合所学知识可知，“鱼市”、“药市”、“花市”等出现在这些唐诗中，一定程度上佐证了唐代专业市场的形成，D选项符合题意;材料中无关“市”、“坊”即居民区和商业区界限打破的信息,A选项错误;诗中没有提供草市普遍存在的信息，B选项错误;描写商业繁荣的唐诗不能佐证商税收入增加，C选项不符合题意。7、B【解析】

根据“被征服的希腊人最终俘虏了罗马人”可知，材料说明罗马以武力征服了希腊，罗马最终被希腊灿烂的文明同化，故B正确；材料反映的是罗马最终被希腊灿烂的文明同化，并非商业、宗教、财富，排除ACD。8、C【解析】

材料体现了20世纪八、九十年代英美对“西方文明”外延的概述及争论，反映了多元文化观念的影响逐渐增强，C正确；ABD与材料无关。9、B【解析】

根据材料中“1921年”“1922—1924年”可知，当时处于新经济政策时期，根据材料中“货币流通事务”“工商业税额”等信息可知，新经济政策通过恢复商品货币关系以建立社会主义的经济基础，故选B；计划经济形成于斯大林时期，排除A；C项与新经济政策不符，也属于斯大林时期，排除；D项是新中国社会主义改造的内容，排除。抓住关键信息“1921年”“货币流通事务”“工商业税额”，联系新经济政策的内容分析解答。10、D【解析】

根据所学知识可知，古代罗马人的法制精神和法制意识具有普世意义，成为后人的榜样，属于普遍事实，D选项正确；屋大维称帝、奴隶制度和西罗马帝国灭亡，都是具有特殊时空点位上的事实，属于特殊事实，ABC三项不符合题意。11、A【解析】

材料告诉我们20世纪，随着冷战结束，美苏两极格局瓦解，世界经历了前所未有的变化，当今世界总的趋势走向缓和，一体化程度逐渐加强，世界联系日益密切，A选项符合题意；BCD选项与材料无关，未涉及，排除。12、A【解析】

小宗服从大宗，大宗百世不迁，小宗五世则迁，这些规定明确了大小宗的地位关系，而且大宗地位保持不变，有助于维护西周王权，A正确；分封制容易导致地方割据，题干涉及制度是宗法制，排除B；题干描述的是大小宗关系，而非继承关系，排除C；D涉及的是继承制度，与题干主旨不符，排除。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）内容：整顿吏治，清除佞臣、重用贤能；力求节俭；提高办公效率；减免赋税。（2）影响：有利于政治清明；缓和了社会矛盾，巩固了统治；增加了财政收入；为经济发展提供了保障；提高了行政效率；为后世政治改革提供了借鉴；无法从根本上解决统治危机。【解析】

（1）内容：据材料“。孝宗的改革首先从内阁开始，罢免了以外戚万安为首的‘纸糊三阁老’。大量起用正直贤能之士，使得无论是朝中还是宫中都为之一新，时称朝序清宁”可知，整顿吏治，清除佞臣、重用贤能；据材料“明孝宗力求节俭，减少皇宫的开支与供奉，宫廷开支最俭约的时候，只有成化年间的六成。”可知，力求节俭；据材料“孝宗规定，凡是交给大臣讨论的奏章，普通内容的，复奏处理不能超过两天；……这个规定下发后，明朝的行政效率大大提高。”可知，提高办公效率；据材料“孝宗体恤民生，善待百姓，他常常减免地方的赋税。地方官奏报因灾情免赋的要求，他都无一例外地下旨同意”可知，减免赋税。（2）影响：有据材料并结合所学可从利于政治清明；缓和了社会矛盾，巩固了统治；增加了财政收入；为经济发展提供了保障；提高了行政效率；为后世政治改革提供了借鉴；无法从根本上解决统治危机等角度回答。14、(1)措施：商品买卖必须明码标价；统一度量衡；统一货币等；影响：积极：为工商业的发展规定了必要的统一标准，也为经济秩序的稳定提供了条件；消极：政府对工商业的管理非常严格，一定程度上抑制了工商业的发展。(2)表现：经济作物种植规模扩大；农产品商品化程度提高；城市和城镇经济发展；商帮出现。具体反映：思想“工商皆本”思想产生；文化：明清小说繁盛。(3)①1984年《关于经济体制改革的決定》提出有计划的社会主义商品经济；1992年提出“计划多一点，还是市场多点，不是社会主义与资本主义的本质区别”；1992年中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标。②：日升昌票号；历史价值：最早的私人金融机构，中国票号的博物馆；文化内涵：传统礼制，