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文档简介
部编版道德与法治小学三年级下册第四单元复习课教案(适用:多样的交通和通信)【复习目标】1.了解不同交通方式的特点。学今选择合适的交通出行。2.了解交通受展带来的问题及采取的解决措施3.认识各种各样的现代通信方式,并能根据自己的需要送择合适的通信方式。【教学重点】1.选择合适的出行方式。2.选择合适的通信方式。【核心素养】养成遵守交通规则的好习惯。【评价任务】初步掌握收集、整理和运用信息的能力。【教学时间】1课时【教学过程】一、复习导入二、复习内容(一)知识结构《四通八达的交通》、《慧眼看交通》、《万里一线牵》(二)知识点复习第11课《四通八达的交通》,了解现代多种多样的交通方式以及每种交通工具各自的优势,感受家乡交通的变化和发展,知道现代交通的便利离不开交通岗位工作人员的辛勤劳动、默默付出,学会选择合理的交通出行方式。为我国交通理设取得的辉煌成就而自豪。养成遵守交通规则的好习惯,做到文明安全出行。第12课《慧眼看交通》,了解交通发展带来的交通不畅、汽车污染等问题。了解国家为解决交通发展带来的问题所采取种种措施。愿意为解决交通发展带来的问题出谋划策。运用恰当的方法搜集信息,展开想象的翅膀畅想未来的交通。能够为交通问题出谋划策,形成正确的交通发展观。第13课《万里一线牵》,了解现代多种多样的通信手段以及它们各自的特点,知道古代通信的艰难,感受现代通信的快速发展给我们的生活带来的影响,懂得遵守通信中的道德规范和相关的法律、法规。了解现代通信的主要方式及特点,感受现代通信给人们生活带来的变化。正确运用书信等基本通信方法,注意通信交完中的文明礼仪。(三)深入拓展谈谈通过本单元内容的学习上最大的收获是什么?三、反馈测试(一)我会填。1.随着()、()、()等交通工具的诞生,人们出行变得轻松起来,日行千里早已成为平常事。2.有人说:“要想富,()”。3.当我们感受到各种交通方式带来的________时,我们不能忘记交通岗位上的________,他们用辛勤的,为我们出行作出了________。4.不论你走到哪里,________都能传递信息。5.在古代,受________的限制,人们传递信息十分艰难。6.生活中,我们的通信方式有________、________、________等。7.我们在享受通信带来的便利时,应遵守通信中的道德(),要注意通信()。8.公民的通信自由和通信秘密是受()保护的。9.快速发展的交通,极大地方便了我们的()。10.在不同条件下,每种交通工具各有各的()。(二)我会答。1.我国法律对保护公民通信自由和通信秘密是如何规定的?2.古代的通信方式有哪些?现代的通信方式有哪些?现代通信方式给我们带来了哪些方便?3.现代交通的发展给我国广大农村地区的人们带来了哪些好处?4.我们身边的交通工具有哪些?5.你知道的通信方式有哪些?(答案:(一)1.轮船汽车飞机2.先修路3.便利工作人员劳动贡献4.现代通信5.科学技术水平6.寄信打电话发短信7.规范礼仪8.法律9.生活10.优势(二)1.公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十八条规定:冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件的,处五日以下拘留或五百元以下罚款。2.古代通信:击鼓传情、烽火报警、驿骑传书等。现代通信:打电话、发传真、发短信等。现代通信方便快捷、经济实惠。3.交通发展使农村面貌焕然一新了,交通的发展方便了人们的出行,比如,现在家乡的特产可以成批运到外地去,通了路,人们越来越富裕。4.公交车、自行车、地铁、飞机、火车……5.寄信、打电
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