七年级历史（上册）学案

七年级历史（上册）学案

第1课中国早期人类的代表——北京人

【课标要求】

以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存。

【学习目标】

1.知道祖国境内的三个远古居民代表、人与动物的根本区别、了解远古居民的生活状况。

2..通过观察古猿、「北京人、）顶洞人的头部兔.原像，说一说他们的区别，理解人类的进化。

3.认识在人类的进化过程中，劳动起了决定性的作用。

【学习重点】

北京人和山顶洞人

【学习难点】

对本课基本内容的理解需要科学合理的推断和想象。

【自主学习】

1.是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。

2.是我国境内目前已确认的最早古人类，距今170万年,他们己经能够,知道。

3.1921年，位于北京西南周口店龙骨山上的退址被发现，经过测定，他们生活在距

今。

4.北京人制作石器的技术比较成熟，采用不同的打制方法能够制出不同类型的工具，如、刮削器、

石锤、等。使用这种的时代，叫做时代。

5.北京人结成生活在一起，共同进行获取食物的劳动。北京人遗址中的灰烬、烧石等，反映出北京

人已经学会,还会,从而改善生活条件。是人类进化史上的里程碑。

6.通过对北京人的研究，可以发现，早期猿人向现代人演进和发展变化的,为的研究提供了

可靠的证据（＞

【学习过程】

本课的内容设计分为三部分：第一部分为“我国境内已知的最早人类一一元谋人”。第二部分为“以

头盖骨化石闻名世界的北京人”。第三部分为“旧石器时代晚期的典型代表山，顶洞人”。

一、我国境内已知的最早人类一元谋人

1.说出我国境内已知的最早人类（包括时间、地点、生活方式）。

2.《韩非子》上记载：“上士之世……民食果瓜蚌蛤，腥臊恶臭，民多疾病，有圣人作他燧取火，以

化胜臊。”这段材料生动的反映了我国原始居民的生沽状况。

(1)这一材料反映了原始社会中，人们的生活的一个什么重要变化?

(2)这个变化对当时人们的生产生活产生了什么影响？

二、以头盖骨化石闻名世界的北京人

1.说出北京人生活的时间、地点、体质形态、生活方式。

三、旧石器时代晚期的典型代表山顶洞人

1.北京人和山顶洞人有着许多不同的特征，你可以试着列表比较，区别掌握。

远古人类距今时间.体质形态工具制造生产活动社会组织

北京人

山顶洞人

2.阅读材料，回答问题

材料一北京人生活环境恶劣，工具简单粗糙，，只靠个人力量，无法生活下去。他们往往几十个人在

一起，共同劳动，分享劳动果实，过着群居的,生活。

材料二.山顶洞人生活的集体，是按血缘关系结合起来的，由共同的祖先繁衍下来。他仃使用公用的

工具，共同劳动，共同分配食物，居住在一起。

(1)根据材料归纳北京人与山顶洞人在生产生活方面的共同之处和不同之处。

(2)根据材料和所学知识说明山顶洞人比北京人进步的主要原因是什么？

【自主建构】

【直击中考】

L（2013年•广东省珠海市）中国是人类发源地之一。，是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。

某学习小组准备暑假实地参观我国境内已知的最早人类遗址，他们应该去（）

A.陕西蓝田B.北京周口店

C.云南元谋D.浙江河姆渡

2.（2013年•湖北省恩施州.）”人们一说起中国发现的远古人类化石，没有不首先提到北京人的”。

下列关于北京人的叙述，错误的是（）

A.他们是我国境内已知的最早的人类B.他们依然保留着某些猿的特征

C.他们已懂得用火烧烤食物【）.他们能够制造和使用工具

3.（2013年•江苏省南京市）考古学家在北京人遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层。这一发现，

说明当时北京人的生产生活状况是Q）

A.会使用火B.种植水稻C.烧制彩陶D.铸造司母戊鼎

4.（20J4-云南）我国境内发现的距今约170万年的原始人类是（）

A.元谋人B.北京人C.山顶洞人，D.河姆渡人

5.（2014”•广东）2014年5月18日，集展览、科普教育等功能于一体的北京周口店遗址博物馆新馆正

式对公众开放。该馆重点介绍的原始人群是（）

A.元谋人B.北京人C.半坡居民I）.河姆渡居民

【课后反思】

本节课我始终贯彻教学设计的思路，围绕设定的三维目标进行教学。采取“先学后教”的教学

模式，引导学生分组讨论，合作探究，充分给学生提供思考的空间，力求培养学生分析问题和解决问题的

能力，也给学生如何学习初中历史打开了新的一页。

参考答案

【学习过程】

一、2.(1)懂得使用火。

(2)原始人开始使用火，火的使用，是人类文明的一大进步。

三、1.

远古人类距今时间体质形态工具制造.生产活动社会组织

保留猿的某些

北京人70-20万年打制石器采集、狩猎原始人群

特征

与现代人基本掌握磨光和钻

山顶洞人3万年采集、狩猎氏族