2024年广东省深圳市蛇口育才教育集团中考历史一模试卷

第1页（共1页）2024年广东省深圳市蛇口育才教育集团中考历史一模试卷一、单项选择题（15小题，每小题2分，共30分）1．（2分）国家博物馆“河姆渡文化发现50周年考古成果特展”中，展出了大量人类食用毛蚰、蛭子、牡蛎等贝类的遗存，以及木桨、鱼罩和独木舟模型等器具。这些遗存（）A．体现了稻作干栏式史前聚落形态 B．反映了中华文明多元一体格局 C．说明了先民的食物来源多种多样 D．实证了中国较早利用海洋资源2．（2分）司马迁在《史记•五帝本纪》中，记载了黄帝、尧、舜等远古传说。有学者指出，司马迁对五帝关系的记述不一定准确，但它在一定程度上反映了远古时期我国部落集团逐渐融合的历程。对此解读正确的是（）A．远古传说纯属后人主观臆造 B．司马迁的记述完全符合事实 C．考古材料是了解古史的唯一依据 D．远古传说可为探究历史提供参考3．（2分）如图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图，对该图所示现象理解比较合理的是（）A．春秋战国的战争给人民带来灾难 B．周王室吸取教训，逐渐取消了分封制 C．郡县制普遍实施，诸侯国减少 D．小诸侯国被大国兼并，促进了局部统一4．（2分）根据考古发现《睡虎地秦墓竹简行书》记载，命书及标注“急”字的文书应立即传送，不紧急的文书应在当日之内送完，对积压文书不送的行为要依法处置。这反映出秦朝（）A．皇权至高无上 B．行政管理严格高效 C．官僚制度确立 D．严刑酷法治国理念5．（2分）广东客家人先民来自中原，他们先后经历了五次南迁。第一次在东晋时期，客家人避开沿江膏腴之地，逐空荒而居，不与当地土著发生经济利益冲突，而且多向江南的岗阜地区发展，种植麦、菽。据此可知，客家先民南迁（）A．促进了南方地区的开发 B．加剧了南方的阶级矛盾 C．导致了封建国家的分裂 D．有助于北方经济的恢复6．（2分）唐代繁荣的陆路东西贸易，由于“安史之乱”以后唐的政治势力退出内陆亚洲而陷于衰落。南宋建立后，国家的政治、经济重心南移，海外贸易成为南宋对外物质交往的主要途径。材料的主旨是（）A．经济重心的南移 B．陆路贸易的阻断 C．海外贸易的兴盛 D．贸易路线的变化7．（2分）“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。”这是南宋词人辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中的词句，该词创作的历史背景是（）A．安史之乱的发生 B．辽与北宋的对峙 C．金与南宋的战争 D．清军入关8．（2分）文化发展与生产力水平密切相关。如图中南北方人才比重发生变化的根本原因是（）A．明清社会文化繁荣 B．科举考试快速发展 C．南方政局更加稳定 D．经济重心逐渐南移9．（2分）历史上真实的诸葛亮，集儒者、隐士与纵横家于一身。宋儒通过予蜀汉以正统、守仁尽道、居敬行简、复习礼乐这四个过程，重新塑造了诸葛亮的儒者形象，影响了以三国为题材的文学。宋儒的做法旨在（）A．宣传儒学以赓续文化 B．编纂故事以吸引读者 C．杜撰情节以美化孔明 D．宣扬理学以教化俗众10．（2分）如图为我国古代某两个时期的中央行政机构图，从图一到图二的转变反映了（）A．君主专制强化 B．地方机构精简 C．六部效率提高 D．中央集权加强11．（2分）中华文化浩如烟海，四大名著独步古今。其写勇、写义、写忠、写智、写情，或壮阔、或精琢、或瑰丽、或奇幻。可谓“一人一天下，一书一山河”。下而对四大文学名著解读正确的是（）A．是古典小说创作初期的成果 B．反映了市民阶级的文化需求 C．表现手法都有浪漫主义色彩 D．内容体现了封建社会的繁荣12．（2分）两河流域文明的因素在古代埃及文明、赫梯文明、犹太文明、伊朗文明等中都有丰富的表现。这表明两河流域文明（）A．历史悠久 B．成果丰富 C．传播广泛 D．绵延至今13．（2分）如图是今阿富汗出土的玉饰。椭圆形的玉髓表面凹雕一只身姿修长、振翅欲飞的格里芬神兽图案。这是希腊神话中一种鹰头狮身有翅的怪兽，在地中海沿岸艺术中常见。与此文化现象有关的是（）A．亚历山大东征 B．罗马帝国扩张 C．阿拉伯帝国扩张 D．印度佛教的传播14．（2分）中世纪城市学校主要有两类，一是为工商业者上层市民子弟开办的学校，其目的主要是增强文化修养；二是为手工业者子弟设立的行会学校，是职业技术学校。可见学校的建立（）A．是提高市民文化水平的手段 B．是城市经济发展的客观要求 C．维护手工业行会的根本利益 D．受到基督教会的精神控制15．（2分）如表内容表明，这一时期法国（）文献内容/原则1789年《人权宣言》自由存在于做任何不损害别人的事情的权力中；法律对于所有人，无论是采取保护或惩罚措施，都应保持一致1791年宪法人们生来是而且始终是自由平等的1804年《拿破仑法典》财产权是神圣不可侵犯的A．坚持人人自由平等 B．维护政局稳定和谐 C．民主政治逐步确立 D．利用法律保障民权二、非选择题（2大题，40分）16．（20分）某校九年级学生以“像历史学家一样思考”为主题展开项目式学法探究，邀请你一起完成以下任务。探究任务一【如何进行中西对比】法兰西东北部城市琅城中国唐朝长安城（1）同学们找到中世纪欧洲与中国唐朝城市的图片，请根据所学对比各自城市的“亮点”。探究任务二【如何评价历史事件】同学们整理了三位政治家关于美国1787年宪法的评价。时间政治家观点19世纪中后期【英国】威廉•格莱斯顿美国1787年宪法是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。19世纪末【中国】孙中山美国达到了今日这样富强，是由于联邦宪法……20世纪60年代【美国】马丁•路德•金一个向上帝要求赋予自由的民族，没有迈出同时给予非洲人自由的第一步，是不应该的。——根据曹大为等主编《近代社会的民主思想与实践》整理（2）你同意材料中哪一位政治家的观点，结合所学说明理由。同一历史事件，不同的人有不同的看法，对此你有何认识？探究任务三【如何把握关键时期】目录是全书内容的提纲挈领，篇章标题往往是对这一历史时期的高度概括。同学们从《全球通史》中摘录了以下内容，探究如何把握关键时期。第六编新兴西方的世界：1500﹣1763年第22章西欧的扩张：伊比利亚阶段……哥伦布发现美洲葡萄牙在亚洲征服者和新西班牙……第23章西欧的扩张：荷兰、法国、英国阶段第24章俄国在亚洲的扩张第25章全球统一性的开始第七编西方据优势地位时的世界：1763﹣1914年第26章科学革命第27章工业革命第28章政治革命第29章俄国第30章中东………第35章全球统一性的巩固——节选自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》目录（3）1500﹣1763年、1763﹣1914年是世界历史中的关键时段，请你任选其一，根据目录内容并结合所学知识，对该时段历史作出解读。探究任务四【如何构建史事关联】构建事件间的逻辑关联，是培养历史思维的重要手段。第一次工业革命法国里昂工人起义《共产党宣言》发表俄国十月革命（4）请你选取至少两个历史事件，阐明其内在关联。17．（20分）水利工作意义非凡，江河安澜方能国泰民安。让我们以水利工程为主题，进行项目式学习。探究一【水沃天府、千里通波】材料一：秦孝文王以李冰为郡守。……冰乃壅江作绷（分水的堤坝）……又灌溉三郡，开稻田，于是蜀沃野千里，号为“陆海”（形容蜀地物产丰饶，像大海一样富有），故……曰：“水旱从人，不知饥馑。”时无荒年，天下谓之“天府”也。——【晋】常璋《华阳国志》卷三《蜀志》材料二：某水利工程示意图（1）根据材料并结合所学，分别回答中国古代两大水利工程的名称及修建的意义。探究二【苏联奇迹、新政工程】材料三：苏联一五计划期间修建的第聂伯河水电站，是当时世界上最大的水电站，整个大坝的长度超过1100米，蓄水量33.3立方千米，年平均发电量30亿千瓦时。从1927年开工到1939年所有机组投入使用，总共历时12年。材料四：1933年，美国国会通过法案，建立田纳西流域管理局，允许该局建造和管理田纳西河流域的水坝。田纳西流域局管理局不仅解决了大量工人的就业问题，而且刺激了经济的恢复和增长。经过综合开发和治理，田纳西河流域的土地得到了保护，许多土地恢复耕种。田纳西河流域居民的收入也大幅提高。——人教版《教师教学用书》世界历史九年级下册（2）根据材料三、四并结合所学知识，分析苏联为什么能在短期内完成第聂伯河水电站这一伟大工程？美国田纳西流域管理局设立的背景和发挥的作用是什么。探究三【16字方针人水和谐】材料五：“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”，十六字重要治水思路赋予了新时期治水的新内涵、新要求、新任务。节水优先，需要技术、管理、规划齐头并进，提高水资源利用效率。空间均衡，要从全国一盘棋的角度统筹安排水资源配置，强化水资源统一调度。系统治理，就要坚持水环境、水生态、水资源、水安全、水文化“五水统筹”。两手发力，则是从水的公共物品属性出发，运用政府和市场这一对“看得见的手”与“看不见的手”实现水治理目标。——摘编自光明网《坚持十六字治水方针，实现人水和谐》（3）根据本项目所有材料，结合所学，围绕“水利与国家”自拟题目撰写一篇小论文。（要求：观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确。）

2024年广东省深圳市蛇口育才教育集团中考历史一模试卷参考答案与试题解析一．选择题（共15小题）题号1234567891011答案DDDBACDDB题号12131415答案CABD一、单项选择题（15小题，每小题2分，共30分）1．（2分）国家博物馆“河姆渡文化发现50周年考古成果特展”中，展出了大量人类食用毛蚰、蛭子、牡蛎等贝类的遗存，以及木桨、鱼罩和独木舟模型等器具。这些遗存（）A．体现了稻作干栏式史前聚落形态 B．反映了中华文明多元一体格局 C．说明了先民的食物来源多种多样 D．实证了中国较早利用海洋资源【解答】据题干“……展出了大量人类食用毛蚰、蛭子、牡蛎等贝类的遗存，以及木桨、鱼罩和独木舟模型等器具”可知，这说明河姆渡人会从海洋中获取食物，实证了中国较早利用海洋资源。故D符合题意；题干材料不能体现稻作干栏式史前聚落形态，排除A；题干材料仅涉及河姆渡遗址，不能反映中华文明多元一体格局，排除B；题干材料仅说明河姆渡人会从海洋中获取食物，不能说明先民的食物来源多种多样，排除C。故选：D。2．（2分）司马迁在《史记•五帝本纪》中，记载了黄帝、尧、舜等远古传说。有学者指出，司马迁对五帝关系的记述不一定准确，但它在一定程度上反映了远古时期我国部落集团逐渐融合的历程。对此解读正确的是（）A．远古传说纯属后人主观臆造 B．司马迁的记述完全符合事实 C．考古材料是了解古史的唯一依据 D．远古传说可为探究历史提供参考【解答】由材料“司马迁在《史记•五帝本纪》中，记载了黄帝、尧、舜等远古传说。有学者指出，司马迁对五帝关系的记述不一定准确，但它在一定程度上反映了远古时期我国部落集团逐渐融合的历程”可知，这说明远古传说可为探究历史提供参考。ABC三项说法过于绝对且与材料信息不符，排除。故选：D。3．（2分）如图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图，对该图所示现象理解比较合理的是（）A．春秋战国的战争给人民带来灾难 B．周王室吸取教训，逐渐取消了分封制 C．郡县制普遍实施，诸侯国减少 D．小诸侯国被大国兼并，促进了局部统一【解答】结合所学知识可知，春秋战国时期，社会大动荡，大国兼并小国，兼并战争不断，而材料中的图表，诸侯国的数量在不断的减少，正是兼并造成的，图片说明小诸侯国被大国兼并，促进了局部统一。图片不能说明春秋战国的战争给人民带来灾难，排除A；BC不符合史实，排除。故选：D。4．（2分）根据考古发现《睡虎地秦墓竹简行书》记载，命书及标注“急”字的文书应立即传送，不紧急的文书应在当日之内送完，对积压文书不送的行为要依法处置。这反映出秦朝（）A．皇权至高无上 B．行政管理严格高效 C．官僚制度确立 D．严刑酷法治国理念【解答】A.皇权的至高无上指的是皇帝的权力最大，材料中没有体现，排除A项。B.材料显示秦朝规定，命书及标注“急”字的文书应立即传送，不紧急的文书应在当日之内送完，这反映了秦朝行政管理的严格高效，B项正确。C.官僚制度的确立指的是秦朝三公九卿制的确立，与材料无关，排除C项。D.材料只说明对积压文书不送的行为要依法处置，不能体现严刑酷法的理念，排除D项。故选：B。5．（2分）广东客家人先民来自中原，他们先后经历了五次南迁。第一次在东晋时期，客家人避开沿江膏腴之地，逐空荒而居，不与当地土著发生经济利益冲突，而且多向江南的岗阜地区发展，种植麦、菽。据此可知，客家先民南迁（）A．促进了南方地区的开发 B．加剧了南方的阶级矛盾 C．导致了封建国家的分裂 D．有助于北方经济的恢复【解答】根据材料内容“广东客家人先民来自中原，他们先后经历了五次南迁。第一次在东晋时期，客家人避开沿江膏腴之地，逐空荒而居，不与当地土著发生经济利益冲突，而且多向江南的岗阜地区发展，种植麦、菽”可知，移居江南的客家人为江南地区的开发做了贡献。BCD错误。故选：A。6．（2分）唐代繁荣的陆路东西贸易，由于“安史之乱”以后唐的政治势力退出内陆亚洲而陷于衰落。南宋建立后，国家的政治、经济重心南移，海外贸易成为南宋对外物质交往的主要途径。材料的主旨是（）A．经济重心的南移 B．陆路贸易的阻断 C．海外贸易的兴盛 D．贸易路线的变化【解答】根据题干“唐代繁荣的陆路东西贸易，由于“安史之乱”以后唐的政治势力退出内陆亚洲而陷于衰落。南宋建立后，国家的政治、经济重心南移，海外贸易成为南宋对外物质交往的主要途径。”材料反映的主旨是由于战乱陆路贸易交通受阻，到了南宋时期，海外贸易发展，成为南宋对外物质交往的主要途径，故材料的主旨是贸易路线的变化，D符合题意。经济中心的南移主要原因是北方战乱，南方相对稳定且大量劳动人民南迁，本题虽涉及到经济中心南移，但不是主旨，故A错误；由材料“海外贸易成为南宋对外物质交往的主要途径”可知贸易的主要途径发生改变，但并未说明陆路贸易被阻断，故B错误；由材料“海外贸易成为南宋对外物质交往的主要途径”可知贸易路线发生改变，但不能体现海外贸易的兴盛，故C错误。故选：D。7．（2分）“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。”这是南宋词人辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中的词句，该词创作的历史背景是（）A．安史之乱的发生 B．辽与北宋的对峙 C．金与南宋的战争 D．清军入关【解答】根据题干“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”可知，辛弃疾在这首诗里追忆了昔日起义军豪迈壮阔的战斗生活，抒发了渴望杀敌报国、收复中原的雄心，也表达了报国无门、壮志难酬的悲愤。结合所学知识可知，辛弃疾生活在南宋，一生力主抗金，渴望从金军手中收复失地。故该词反映的史实是南宋抗金，C符合题意；安史之乱发生在唐朝时期，题干词作创作的历史背景是南宋时期，排除A；辽与北宋的对峙与“南宋”时间不符，排除B；清军入关发生在清朝，排除D项。故选：C。8．（2分）文化发展与生产力水平密切相关。如图中南北方人才比重发生变化的根本原因是（）A．明清社会文化繁荣 B．科举考试快速发展 C．南方政局更加稳定 D．经济重心逐渐南移【解答】根据图示可知，在北宋之前，属于中原文化中心时代，文化中心在北方；北宋之后，我国的文化中心转移到南方，进入江浙文化中心时代，出现这一状况的主要原因是由于中国古代经济重心南移，随着经济重心的不断南移，我国的文化重心也随之南移，故D符合题意；ABC不是我国文化中心南移的根本原因，排除ABC。故选：D。9．（2分）历史上真实的诸葛亮，集儒者、隐士与纵横家于一身。宋儒通过予蜀汉以正统、守仁尽道、居敬行简、复习礼乐这四个过程，重新塑造了诸葛亮的儒者形象，影响了以三国为题材的文学。宋儒的做法旨在（）A．宣传儒学以赓续文化 B．编纂故事以吸引读者 C．杜撰情节以美化孔明 D．宣扬理学以教化俗众【解答】据题干“宋儒……重新塑造了诸葛亮的儒者形象”可知，宋儒重塑诸葛亮的形象，把他打造成符合自己理学要求的儒者形象，以此宣扬理学，进而达到教化人民大众的目的。故宋儒的做法旨在宣扬理学以教化俗众，D项正确；宋儒对诸葛亮的形象进行了重塑，这的确是为了宣传儒学，但主要目的不是赓续文化，排除A项；宋儒本身并没有编撰故事以吸引读者，也没有杜撰情节以美化孔明，而是宋儒对诸葛亮的重塑影响了后世以三国为题材的文学，排除BC两项。故选：D。10．（2分）如图为我国古代某两个时期的中央行政机构图，从图一到图二的转变反映了（）A．君主专制强化 B．地方机构精简 C．六部效率提高 D．中央集权加强【解答】A.根据图片信息可知，反映了元代的中央行政制度和明朝中央行政制度的变化信息，结合所学可知，明朝朱元璋废除了宰相制度和中书省，使六部直接向皇帝负责，进一步强化了皇权，故A正确。B.材料未涉及地方机构的变化，排除B。C.材料并不是强调六部的行政效率，不符合主旨，排除C。D.中央集权是相对于地方分权的，材料未涉及地方行政制度的变革信息，排除D。故选：A。11．（2分）中华文化浩如烟海，四大名著独步古今。其写勇、写义、写忠、写智、写情，或壮阔、或精琢、或瑰丽、或奇幻。可谓“一人一天下，一书一山河”。下而对四大文学名著解读正确的是（）A．是古典小说创作初期的成果 B．反映了市民阶级的文化需求 C．表现手法都有浪漫主义色彩 D．内容体现了封建社会的繁荣【解答】根据所学知识可知，明朝时候，文学艺术的发展与市民文化结合起来，诞生了四大名著中的《三国演义》《水浒传》和《西游记》，《红楼梦》创作于清朝但创作背景与此相同，由此可知，四大名著的诞生反映了市民阶层的文化需求，B项正确；四大名著诞生于元末至明清时期，这一时期是中国古典小说创作的繁荣时期，排除A项；富于浪漫主义色彩是小说《西游记》的特点，这一描述与其他三部小说的特点不符，排除C项；《红楼梦》揭露了封建社会统治阶级的奢靡与丑陋，从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运，排除D项。故选：B。12．（2分）两河流域文明的因素在古代埃及文明、赫梯文明、犹太文明、伊朗文明等中都有丰富的表现。这表明两河流域文明（）A．历史悠久 B．成果丰富 C．传播广泛 D．绵延至今【解答】据“两河流域文明的因素在古代埃及文明、赫梯文明、犹太文明、伊朗文明等中都有丰富的表现。”可知，这表明两河流域文明传播广泛，传播到其它许多地区，C项正确；两河流域文明的历史在题干中未有体现，排除A项；两河流域文明的成果在题干中未有体现，排除B项；两河流域文明绵延至今在题干中未有体现，排除D项。故选：C。13．（2分）如图是今阿富汗出土的玉饰。椭圆形的玉髓表面凹雕一只身姿修长、振翅欲飞的格里芬神兽图案。这是希腊神话中一种鹰头狮身有翅的怪兽，在地中海沿岸艺术中常见。与此文化现象有关的是（）A．亚历山大东征 B．罗马帝国扩张 C．阿拉伯帝国扩张 D．印度佛教的传播【解答】与题干材料有关的是亚历山大东征。公元前4世纪，马其顿国王亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”，亚历山大被称为“亚历山大大帝”。亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇。故A符合题意；罗马帝国扩张，疆域不包括阿富汗，排除B；阿拉伯帝国扩张与希腊无关，排除C；印度佛教的传播与希腊无关，排除D。故选：A。14．（2分）中世纪城市学校主要有两类，一是为工商业者上层市民子弟开办的学校，其目的主要是增强文化修养；二是为手工业者子弟设立的行会学校，是职业技术学校。可见学校的建立（）A．是提高市民文化水平的手段 B．是城市经济发展的客观要求 C．维护手工业行会的根本利益 D．受到基督教会的精神控制【解答】根据中世纪城市学校的种类“为工商业者上层市民子弟开办的学校”“为手工业者子弟设立的行会学校”可知，学校的建立是城市经济发展的客观要求，B符合题意；增强文化修养是学校建立的目的之一，但学校的建立不是提高市民文化水平的手段，A排除；“维护手工业行会的根本利益”是中世纪城市学校建立的目的之一，C说法错误；材料未涉及基督教会的精神控制，D排除。故选：B。15．（2分）如表内容表明，这一时期法国（）文献内容/原则1789年《人权宣言》自由存在于做任何不损害别人的事情的权力中；法律对于所有人，无论是采取保护或惩罚措施，都应保持一致1791年宪法人们生来是而且始终是自由平等的1804年《拿破仑法典》财产权是神圣不可侵犯的A．坚持人人自由平等 B．维护政局稳定和谐 C．民主政治逐步确立 D．利用法律保障民权【解答】由材料信息“1789年《人权宣言》”“1791年宪法”“1804年《拿破仑法典》”可知，法国先后制定了《人权宣言》、1791年宪法、《拿破仑法典》，说明法国利用法律保障民权，D符合题意；表格内容不是强调法国坚持人人自由平等、维护政局稳定和谐、民主政治逐步确立，排除ABC。故选：D。二、非选择题（2大题，40分）16．（20分）某校九年级学生以“像历史学家一样思考”为主题展开项目式学法探究，邀请你一起完成以下任务。探究任务一【如何进行中西对比】法兰西东北部城市琅城中国唐朝长安城（1）同学们找到中世纪欧洲与中国唐朝城市的图片，请根据所学对比各自城市的“亮点”。探究任务二【如何评价历史事件】同学们整理了三位政治家关于美国1787年宪法的评价。时间政治家观点19世纪中后期【英国】威廉•格莱斯顿美国1787年宪法是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。19世纪末【中国】孙中山美国达到了今日这样富强，是由于联邦宪法……20世纪60年代【美国】马丁•路德•金一个向上帝要求赋予自由的民族，没有迈出同时给予非洲人自由的第一步，是不应该的。——根据曹大为等主编《近代社会的民主思想与实践》整理（2）你同意材料中哪一位政治家的观点，结合所学说明理由。同一历史事件，不同的人有不同的看法，对此你有何认识？探究任务三【如何把握关键时期】目录是全书内容的提纲挈领，篇章标题往往是对这一历史时期的高度概括。同学们从《全球通史》中摘录了以下内容，探究如何把握关键时期。第六编新兴西方的世界：1500﹣1763年第22章西欧的扩张：伊比利亚阶段……哥伦布发现美洲葡萄牙在亚洲征服者和新西班牙……第23章西欧的扩张：荷兰、法国、英国阶段第24章俄国在亚洲的扩张第25章全球统一性的开始第七编西方据优势地位时的世界：1763﹣1914年第26章科学革命第27章工业革命第28章政治革命第29章俄国第30章中东………第35章全球统一性的巩固——节选自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》目录（3）1500﹣1763年、1763﹣1914年是世界历史中的关键时段，请你任选其一，根据目录内容并结合所学知识，对该时段历史作出解读。探究任务四【如何构建史事关联】构建事件间的逻辑关联，是培养历史思维的重要手段。第一次工业革命法国里昂工人起义《共产党宣言》发表俄国十月革命（4）请你选取至少两个历史事件，阐明其内在关联。【解答】（1）西欧城市：根据材料“法兰西东北部城市琅城”并结合所学中世界西欧城市的知识，可从其职能、经济、自由与自治等角度进行分析，例如作为经济中心；工商业发达；自由与自治。中国城市：根据材料“中国唐朝长安城”并结合所学国际化大都市的知识，可从其职能、规模、人口等角度进行分析，例如王朝的政治中心；规模大；人口多。（2）【同意威廉•格莱斯顿的观点】理由：根据材料“美国1787年宪法是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作”并结合所学美国1787年宪法地位、影响等知识进行分析，美国1787年宪法确立了三权分立的共和政体，这是美国历史上第一部资产阶级成文宪法，巩固了资产阶级革命的成果，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。【同意孙中山的观点】理由：根据材料“美国达到了今日这样富强，是由于联邦宪法”并结合所学美国1787年宪法对维护国家统一的作用进行分析，例如美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，中央政府软弱无力。1787年制定和颁布宪法后，美国实行联邦制，巩固了国家统一，增强了中央政府（联邦政府）的权力。【同意马丁•路德•金的观点】理由：根据材料“一个向上帝要求赋予自由的民族，没有迈出同时给予非洲人自由的第一步，是不应该的”，可从美国1787年宪法的局限性进行分析，例如美国1787年宪法虽然确立了比较民主的资产阶级政治体制，但是也有很多不足之处，比如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利等，具有局限性。认识：本题是开放性试题，答案言之有理即可，例如评价历史事件，受所处时代、政治立场的影响；我们应从多个角度、一分为二、辩证地评价历史事件。（3）【1500一1763年】根据材料“第六编新兴西方的世界：1500﹣1763年”可知，是西方资本主义兴起和发展的时代，可从欧洲在经济、思想、政治上的优势进行分析，例如经济上：新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展，世界开始连成一个整体；早期殖民掠夺客观上有助于欧洲国家的资本原始积累；思想上：文艺复兴运动解放了人们的思想；启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备等。政治上：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。【1763﹣1914年】根据材料“第七编西方据优势地位时的世界：1763﹣1914年”可知，是西方文明占据优势的时代，可从科学革命、工业革命、政治革命等角度进行分析，例如科学革命：牛顿建立经典力学体系，为近代自然科学的发展奠定基础；达尔文进化论将变化发展理论引入科学领域，挑战了宗教神学的绝对权威。工业革命：工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”；第二次工业革命在钢铁、石油、电力、化工等方面的技术突破，使人类进入电气时代。政治革命：法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。（4）关联：根据材料“第一次工业革命、法国里昂工人起义、《共产党宣言》发表、俄国十月革命”并结合所学知识可知，围绕马克思主义的主线进行分析即可，英国通过工业革命极大提高了社会生产力，但也使资产阶级和无产阶级的矛盾日益突出。工人为了改善劳动和生活条件，展开了多种形式的斗争，工人运动逐渐兴起，为科学社会主义理论的创立提供了必要的条件。1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，使无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。在马克思主义理论指导下，俄国十月革命建立了世界上第一个无产阶级领导的国家，社会主义从理想变为现实。（涉及两个事件，讲清逻辑关系即可）故答案为：（1）西欧城市：作为经济中心；工商业发达；自由与自治。中国城市：王朝的政治中心；规模大；人口多。（2）【同意威廉•格莱斯顿的观点】理由：美国1787年宪法确立了三权分立的共和政体，这是美国历史上第一部资产阶级成文宪法，巩固了资产阶级革命的成果，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。【同意孙中山的观点】理由：美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，中央政府软弱无力。1787年制定和颁布宪法后，美国实行联邦制，巩固了国家统一，增强了中央政府（联邦政府）的权力。【同意马丁•路德•金的观点】理由：美国1787年宪法虽然确立了比较民主的资产阶级政治体制，但是也有很多不足之处，比如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利等，具有局限性。认识：评价历史事件，受所处时代、政治立场的影响；我们应从多个角度、一分为二、辩证地评价历史事件。（3）【1500一1763年】是西方资本主义兴起和发展的时代。经济上：新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展，世界开始连成一个整体；早期殖民掠夺客观上有助于欧洲国家的资本原始积累；思想上：文艺复兴运动解放了人们的思想；启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备等。政治上：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。【1763﹣1914年】是西方文明占据优势的时代。科学革命：牛顿建立经典力学体系，为近代自然科学的发展奠定基础；达尔文进化论将变化发展理论引入科学领域，挑战了宗教神学的绝对权威。工业革命：工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”；第二次工业革命在钢铁、石油、电力、化工等方面的技术突破，使人类进入电气时代。政治革命：法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。（4）英国通过工业革命极大提高了社会生产力，但也使资产阶级和无产阶级的矛盾日益突出。工人为了改善劳动和生活条件，展开了多种形式的斗争，工人运动逐渐兴起，为科学社会主义理论的创立提供了必要的条件。1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，使无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。在马克思主义理论指导下，俄国十月革命建立了世界上第一个无产阶级领导的国家，社会主义从理想变为现实。（涉及两个事件，讲清逻辑关系即可）17．（20分）水利工作意义非凡，江河安澜方能国泰民安。让我们以水利工程为主题，进行项目式学习。探究一【水沃天府、千里通波】材料一：秦孝文王以李冰为郡守。……冰乃壅江作绷（分水的堤坝）……又灌溉三郡，开稻田，于是蜀沃野千里，号为“陆海”（形容蜀地物产丰饶，像大海一样富有），故……曰：“水旱从人，不知饥馑。”时无荒年，天下谓之“天府”也。——【晋】常璋《华阳国志》卷三《蜀志》材料二：某水利工程示意图（1）根据材料并结合所学，分别回答中国古代两大水利工程的名称及修建的意义。探究二【苏联奇迹、新政工程】材料三：苏联一五计划期间修建的第聂伯河水电站，是当时世界上最大的水电站，整个大坝的长度超过1100米，蓄水量33.3立方千米，年平均发电量30亿千瓦时。从1927年开工到1939年所有机组投入使用，总共历时12年。材料四：1933年，美国国会通过法案，建立田纳西流域管理局，允许该局建造和管理田纳西河流域的水坝。田纳西流域局管理局不仅解决了大量工人的就业问题，而且刺激了经济的恢复和增长。经过综合开发和治理，田纳西河流域的土地得到了保护，许多土地恢复耕种。田纳西河流域居民的收入也大幅提高。——人教版《教师教学用书》世界历史九年级下册（2）根据材料三、四并结合所学知识，分析苏联为什么能在短期内完成第聂伯河水电站这一伟大工程？美国田纳西流域管理局设立的背景和发挥的作用是什么。探究三【16字方针人水和谐】材料五：“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”，十六字重要治水思路赋予了新时期治水的新内涵、新要求、新任务。节水优先，需要技术、管理、规划齐头并进，提高水资源利用效率。空间均衡，要从全国一盘棋的角度统筹安排水资源配置，强化水资源统一调度。系统治理，就要坚持水环境、水生态、水资源、水安全、水文化“五水统筹”。两手发力，则是从水的公共物品属性出发，运用政府和市场这一对“看得见的手”与“看不见的手”实现水治理目标。——摘编自光明网《坚持十六字治水方针，实现人水和谐》（3）根据本项目所有材料，结合所学，围绕“水利与国家”自拟题目撰写一篇小论文。（要求：观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确。）【解答】（1）根据材料一“秦孝文王以李冰为郡守。……冰乃壅江作绷（分水的堤坝）……又灌溉三郡，开稻田”并结合所学都江堰的知识可知，战国时期秦国蜀郡太守在岷江修建了都江堰。都江堰的修建灌溉