人美版初中美术九年级上册 第10课《民间工艺品制作》教案

《民间工艺品制作》教学设计

课题民间工艺品制作单元第10课学科美术年级九年

级

本节课选自人美版教材美术九年级上册第10课，从学生的学习活动方式划分，

本课属于设计·应用学习领域，本课属于设计应用学习领域，主要介绍了民间

教材

工艺玩具中泥玩具和布玩具的艺术特色和制作方法。通过设计制作一件泥塑蚕

分析

猫，学生进一步提高综合设计能力和手工制作能力的同时，也体会到民间工艺的

独到魅力。

1、艺术表现：了解丰富多彩的民间工艺品形式、民间工艺品的艺术特征。

2、创意实践：学会制作民间工艺品，明确学习民间工艺品制作的重大意义。

学习3、审美感知：通过对民间工艺品的赏析，引导学生热爱中国传统工艺品的情感。

目标4、文化理解：通过对民间工艺品的了解，感受中国传统工艺品魅力，丰富和发

展学生的艺术创造力。

重点掌握泥玩具和布玩具的审美情趣

难点教学难点：学会制作具有浓厚乡土气息的民间工艺品

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课一、图片导入通过图片导入

同学们，老师今天请大家欣赏两组图片。认真看图，的活动调动学

课件出示图片举手回答生积极性，引起

（风筝、布老虎、挂虎、摆件、拨浪鼓、对民间工艺品

小猪摆件）制作的兴趣

想问问大家在生活中有没有见过这些民学生回答

间玩具？

民间工艺品一向以特有的风姿招人喜

爱，憨态可掬的造型、鲜亮绚丽的色彩和浓

厚的乡土气息以及题材的寓意，都显示着民快速进入课引导学生进入

间美术蓬勃的生命力。堂氛围正课学习

让我们亲手做一做，体验一下让一团泥

土、几片碎布在自己手中变成可爱的小泥人、

布玩具的乐趣。

这节课就让我们一起来学习——

教师板书：民间工艺品制作

讲授新课一、泥玩具赏析观察图片赏析泥玩具

1、欣赏民间美术作品坐虎欣赏泥玩具感受不同品类

课件出示图片中国民间美术

（坐虎）的魅力

2、《泥泥狗》

介绍："泥泥狗"又叫"陵狗"、"天狗"，是

太昊伏羲陵泥玩具的总称，为淮阳太昊陵所认真观看课

独有，被誉为"天下第一狗"。它是伴随着宗件，了解《泥

教祭祀和古老的民俗而诞生，并传承至今。泥狗》、《泥了解《泥泥狗》

3、《泥哨》哨》这些民《泥哨》泥塑作

介绍：这种民间泥哨，实际上是一种很间泥玩具品，加深对民间

古老的吹奏器的孑遗。乡村中的“七音哨”就美术作品的了

是根据古代的陶埙发展而产生的玩具。万荣解

古城发掘出土的新石器时期的陶埙，同七音

哨极为相似。由于时代变迁，陶埙从乐坛中

退伍，但它柔和的音色，构造简便的形制，

仍受到人们的宠爱，进入玩具领域，成为孩

子们的宠物。

4、泥玩具介绍

泥玩具又称泥塑，是历史悠久的传统手认真观看课了解泥玩具的

工艺品，在民间颇具盛名。泥塑艺术是中国件，了解泥的概念特点，加

一种古老常见的汉族民间艺术。它以泥土为玩具的概念深对泥玩具的

原料，以手工捏制成形。或素或彩，以人物、了解

动物为主。

泥玩具，盛产于新城县白沟河、玉田县

代家屯等地。它是半塑半画、以画为主的小

型泥彩塑。造型单纯，以品色敷彩、装饰和

绘画结合的技艺而与众不同。邢台、河间等

地也广为流传。尚有木、纸、布玩具多种。

5、比较对比：母子猴与穆桂英挂帅在造同桌之间相引导学生学会

型和色彩上有何特点？互讨论比较不同，学会

总结：整理语言归纳

《母子猴》塑造了抽象的猴子形象,造型举手回答

夸张，全身以黑色为底,用红绿黄白等民间配

色的线条大胆描绘,对比强烈,整体呈现出古认真聆听

拙、神秘的韵味。总结感受

《穆桂英挂帅》则利用写实的手法,表现

了穆桂英手托令旗，挂帅出征的场景,造型生

动细致,色彩借鉴戏曲形象,细腻精致，富有浓

烈的乡土气息。

二、布玩具赏析了解民间美术

布玩具富有浓郁的生活气息和情趣，是作品布玩具丰

一个受各国喜爱的传统艺术之一。布玩具品认真观看课富学生的知识，

类繁多，工艺精巧。它将形、色、情、意、件，了解布同时也能感受

融为一体，构思新奇，夸张合理，具有对比玩具的概念民间美术的魅

鲜明、造型生动逼真等特点。它是用彩色丝力

绸、绢缎、绒布、皮毛、彩线、金银线、空

心珠等，经过复杂细致的手工劳动，精心缝

制而成。

1、堆花猴

介绍：堆花布猴运用了拟人化的手法小观看课件了解布玩具，加

猴头戴垂有流苏的帽子，身上贴满了五颜六了解布玩具深对布玩具的

色的花朵，正咧嘴盯着手中的桃子，活脱脱堆花猴、彩认识

一副馋涎欲滴而又机警可爱的模样。绘老虎

2、彩绘老虎

介绍：这件布老虎的彩绘极为精彩，既

有对传统纹样的继承，又颇具现代感，还不

失老虎威风凛凛的神气，是一件十分成功的

民间美术作品。

三、制作过程认真观看

1、蚕猫制作步骤学习制作

介绍：学会制作泥玩

1.用加工好的泥巴捏塑出蚕猫的基本具，加深对泥玩

形。具的印象

2.捏塑出蚕猫的脸部基本特征。

3.用砂纸打磨后，用白色水粉将全身涂

抹均匀，待干后再用中黄色水粉均匀涂底色。

4.先完成通身纹样的绘制。待颜色干后，

将清漆或蛋清涂在作品表面，上光完成。

2、兔儿爷制作步骤

介绍：

1.用一块泥捏出大体形状。

2.用工具进行细部处理。

3.待泥塑晾干后用砂纸打磨光滑。

4.通体刷白干后再彩绘。

作业布置：记录作业巩固所学

写一篇200字的短文，谈谈你做这些民

间工艺品的心得体会。

课堂练习你还知道家乡的哪些民间美术作品？简与同学互相加深对民间美

单谈谈其代表作品和艺术特色。交流讨论，术作品认识，丰

了解更多民富自己的学识。

间美术作品

课堂小结通过讲述、演示和欣赏使学生明确民间认真回忆、课堂总结

工艺品的基本概念，了解丰富多彩的民间工