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文档简介

人美版美术八年级下册第七课《色彩静物画》教学设计

课题色彩静物画单元第七课学科美术年级八年级

下册

了解静物画知识及如何构成静物画,色彩的三要素及搭配

学习

欣赏色彩静物画并分析整体色彩特征及呈现的视觉效果,色彩静物画的画法

目标

尝试布置静物构成静物画,并完成一幅色彩静物画作品,互相展示与交流

重点了解静物画知识及如何构成静物画,色彩的三要素及搭配

整体绘画步骤及绘画时需要注意的问题、色彩静物画的画法

难点欣赏色彩静物画并分析整体色彩特征及呈现的视觉效果

尝试布置静物构成静物画,并完成一幅色彩静物画作品,互相展示与交流

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课

什么是静物画?在日常生活中有哪些物品属思考什么是抛出问题引导学

于静物画?请欣赏以下静物画,相互之间说说自己静物画生思考并引入本

的理解。节课学习内容

欣赏图片

讲授新课

什么是静物画?

以相对静止的物体为主要描绘题材的绘画。

色彩静物画表现的是生活中常见的物品,如

茶具、餐具、蔬菜、水果、插花、文具等,再搭配了解什么是静

上精心选择的衬布,通过画家主观的摆放或对现实物画及如何构讲解静物画的知

细心的捕捉,构成一幅画面,最终用色彩工具绘制成静物画。识及如何构成静

成画面,从而表达画家对静物的喜爱,或抒发内心物画,让学生有

情感。一定的概念。

欣赏色彩静物画前,请思考说说色彩的三要素

包括哪些?其色彩都有哪些变化规律?了解色彩三要

色彩三要素

色相、纯度、明度

色彩的对比

讲解色彩三要素

了解色彩的搭及搭配,目的是

配关系让学生能清楚了

解颜色之间的关

系及呈现的效果

色彩对比及搭配

色彩的互补性,色轮上的直线相对应的颜色之

间互补,目的形成强烈的对比效果。

分裂补色,补色寄类比色的方法来确定色彩关

系。目的是形成一种和谐又凸显重点颜色关系。

类比色搭配,相邻的颜色进行搭配,目的让人

轻易产生不错的视觉效果。

单色搭配,采用一种色相由暗、中、明三种

色调组成,目的凸显明暗层次。

请欣赏并相互之间谈谈以上两幅静物画呈现

带领学生一起欣

的色彩效果及视觉感如何?从其色彩搭配及变化

欣赏及观察画赏与分析色彩静

谈谈。

家笔下的色彩物画,感受画家

静物(油画)

静物画其色彩笔所呈现的色彩

画家注重明度对比,利用墙壁和桌布的灰暗度

的特点及整体静物画视觉效

衬托出梨的鲜艳度,还在梨的周围呈现出灰暗色的

呈现的效果果,并分析其作

轮廓,目的是突出梨的鲜明色彩,使得整体画面产

品的色彩特征

生强烈的节奏感。

金鱼(油画)

画家注重突出鱼缸里的金鱼,周围由各色花草

围绕着游动的金鱼,生机勃勃,鱼缸下面采用重色,

为突显主体色彩,从而起到了统一整体的协调作

用。

请的观察画家笔下的鸡冠花和真实的鸡冠花

有什么不同之处?请仔细观察说说。

画家笔下的鸡冠花:

画家保留并采用了红绿两色对比关系,突出

两者之间的冷暖对比度,使得绿色叶子和背景想融

合,衬托出花的鲜艳繁茂,促使画面富有魅力。

从以上的作品中,可知道画家是通过造型、

色彩、线条等表达了自身对静物的感受,从而赋予

静物画独特的面貌和艺术魅力。

拓展提高

静物画通常都是我们日常生活当中一些看似

不起眼的实物,画家通过画笔去塑造、美化后呈现

出的作品。

不同的画法呈现出不同的效果,一起来看看色

彩静物画都有哪几种画法。

1改画法

根据某部作品作为依据,进行临摹并加入自

己的想法所呈现画作。学习了解不同讲解色彩静物画

左图:向日葵学生依据梵高的向日葵作品进的画法所呈现的三种画法及所

行临摹并改变了其色彩冷能对比呈现的效果。的不同效果呈现的不同效

对照看看改画前与改画后的区别。果。

图片

向日葵梵高

改画完成后

2写生法

根据参照物照片,采用绘画的手法完成的写生

作品。

左图是根据静物照片,采用水彩粉完成的静物

写生作品,适当的调整了其亮度呈现出了稍微偏暗

的效果。

写生法具体步骤:深入了解学习详细讲解写生法

1、起稿,简单概括画出静物构图基本造型。写生法的画法的画法,让学生

2、从暗部色彩入手先进行整体地画出大的色彩。能知道如何用写

3、添加亮部颜色,铺完整个画面,使得画面色生法绘画色彩静

彩关系完整呈现出来。物画

4、完善刻画细节,调整整体画面的色彩关系,

即完成作品。

3创意法

借鉴的其他作品进行加入创意想法呈现的画

作。

以下为同一个静物的但呈现的色调却完全不

同,请欣赏并感受其创意色彩。

图片

思考交流

你们认为在绘画色彩静物画时需要注意哪些思考绘画色彩抛出问题让学生

问题?请相互之间交流谈谈。静物画需要注主动思考问题答

意的问题案

拓展延伸

绘画色彩静物画需要注意问题

色彩知识运用

强调色彩之间的明度对比程度,使得画面层次讲解绘画色彩静

感分明并产生强烈的节奏感物要注意的几个

问题,目的是让

学生在绘画色彩

整体色调的把握了解绘画色彩静物画过程能多

注重把握整体色调,使其画面的色彩的协调统静物画过程中注意

一性需要注意的问

主观艺术处理题

将自身对静物的美感倾注到作品当中

材料的选择

选择适合的绘画材料进行绘画呈现作品

课堂作业

请选择以下其中一些静物和衬布,进行模仿静

物摆放。

图片完成课堂作布置课堂作业,

根据以上物体和衬布的摆设,请选择其中一种业目的是让学生能

画法,将刚才布置的静物作成一幅彩色画作。自选的活学活用。

工具和材料,可以用画、剪贴、刻印等方式完成。

学生作品

图片欣赏作品并借目的让学生互相

鉴学习分享并借鉴学习

课堂展示

目的是让学生能

请相互之间展示自己完成的色彩静物画,说展示已完成的主动分享并表达

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