本科毕业设计管理办法

本科毕业设计管理办法一、总则1.目的本科毕业设计是实现本科培养目标的重要教学环节，旨在培养学生综合运用所学知识和技能，解决实际问题的能力，培养创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。为加强本科毕业设计管理，确保毕业设计质量，特制定本办法。2.适用范围本办法适用于本校本科各专业的毕业设计教学活动。二、组织与管理1.学校层面成立本科毕业设计工作领导小组，由主管教学的校领导担任组长，成员包括教务处、各教学学院负责人等。领导小组负责审定毕业设计工作的相关政策、制度和计划，协调解决毕业设计工作中的重大问题。教务处负责制定毕业设计工作的总体要求和规范，统筹安排全校毕业设计工作，检查各教学学院毕业设计工作的组织实施情况，组织毕业设计的抽查和评优等工作。2.学院层面各教学学院成立毕业设计工作指导小组，由学院院长担任组长，成员包括专业负责人、骨干教师等。指导小组负责制定本学院毕业设计工作的具体实施方案，组织指导教师和学生的双向选择，审核毕业设计题目，检查毕业设计进展情况，组织毕业设计答辩和成绩评定等工作。各专业应明确毕业设计指导教师队伍，指导教师应具备讲师及以上职称或具有硕士及以上学位，有一定的科研或工程实践经验，熟悉毕业设计教学要求和规范。指导教师负责指导学生选题、制定毕业设计计划、指导毕业设计的全过程、审阅毕业设计成果、评定毕业设计成绩等。三、选题1.选题原则符合专业培养目标：选题应紧密结合本专业的培养目标和教学要求，体现专业特色，有助于学生巩固和深化所学专业知识。注重实际应用：优先选择来源于生产实际、工程实践、社会热点等方面的题目，使学生能够在解决实际问题的过程中提高实践能力和创新能力。难度适中：选题应根据学生的实际水平和能力确定难度，既要保证学生经过努力能够完成，又要具有一定的挑战性，以促进学生能力的提升。一人一题：原则上每位学生独立完成一个毕业设计题目，避免题目重复，确保学生能够充分锻炼独立思考和解决问题的能力。2.选题程序题目征集：各专业教师应结合自身科研项目、企业合作需求等，提前征集毕业设计题目，并填写《本科毕业设计题目申请表》，提交学院审核。题目审核：学院毕业设计工作指导小组对征集的题目进行审核，确保题目符合选题原则，题目内容明确、任务量合理、要求清晰。审核通过的题目列入学院毕业设计题目库。学生选题：学生在教师的指导下，根据学院公布的题目库进行选题。选题时间一般在第七学期末或第八学期初，学生应在规定时间内提交选题申请表，经指导教师同意后确定选题。四、毕业设计任务书1.任务书内容毕业设计任务书应明确毕业设计的题目、目的、要求、主要内容、进度安排、预期成果等内容。任务书应语言简洁、表述准确，使学生能够清楚了解毕业设计的任务和要求。2.下达时间指导教师应在学生选题确定后一周内下达毕业设计任务书，任务书经学院审核后发放给学生。五、毕业设计过程指导1.指导教师指导要求指导教师应定期与学生进行沟通，了解学生毕业设计进展情况，及时给予指导和帮助。指导次数原则上每周不少于一次，对于问题较多或进度较慢的学生应增加指导次数。指导教师应注重培养学生的独立思考能力和创新精神，引导学生正确的研究方法和思路，鼓励学生在毕业设计中提出新的见解和方法。指导教师应认真审阅学生的毕业设计成果，包括论文、设计图纸、实验报告等，及时指出存在的问题，提出修改意见，并督促学生认真修改。2.中期检查学院在毕业设计中期组织中期检查，检查内容包括学生的毕业设计进展情况、指导教师的指导情况、任务书的执行情况等。中期检查以学生汇报和指导教师检查相结合的方式进行。学生应提交中期检查表，汇报毕业设计进展情况、遇到的问题及解决方案等。指导教师应根据学生汇报情况，对学生的毕业设计进行检查，并填写中期检查意见。对于中期检查中发现的问题，学院应及时督促学生和指导教师进行整改，确保毕业设计能够按时、高质量完成。六、毕业设计成果要求1.成果形式毕业设计成果形式一般包括毕业论文、设计图纸、软件程序、实验报告、实物模型等。不同专业可根据专业特点和选题要求确定具体的成果形式。毕业论文应结构合理、逻辑清晰、语言通顺、格式规范，符合学术论文的要求。论文字数一般不少于[X]字，文科类专业可适当放宽要求。设计图纸应符合工程制图规范，标注清晰、准确，能够完整表达设计意图。软件程序应具有良好的可读性和可维护性，功能满足设计要求。实验报告应详细记录实验过程、数据处理和实验结果分析等内容。2.质量标准毕业设计成果应达到以下质量标准：内容完整：涵盖选题要求的各项内容，研究或设计工作具有一定的深度和广度。观点正确：立论依据充分，分析问题准确，结论合理。方法得当：研究方法或设计方法科学合理，具有创新性或实用性。表达规范：文字表述准确、清晰，图表绘制规范，格式符合要求。七、毕业设计答辩1.答辩资格审查学生完成毕业设计任务并提交全部成果后，经指导教师审核同意，方可参加答辩。学院应组织对学生的答辩资格进行审查，审查内容包括毕业设计任务书的完成情况、指导教师的指导记录、中期检查情况、成果质量等。对于未达到答辩要求的学生，学院应责令其整改，整改合格后方可参加答辩。2.答辩小组组成各专业应成立毕业设计答辩小组，答辩小组成员一般由57名教师组成，其中设组长1名。答辩小组成员应具备讲师及以上职称或具有硕士及以上学位，熟悉本专业知识和技能，具有一定的答辩组织经验。3.答辩程序学生陈述：学生应在规定时间内（一般为[X]分钟），简要介绍毕业设计的目的、任务、主要内容、研究方法、成果及结论等。提问与回答：答辩小组成员根据学生陈述内容进行提问，学生应认真回答问题。提问和回答时间一般为[X]分钟。小组评议：答辩结束后，答辩小组成员对学生的毕业设计成果和答辩情况进行评议，按照评分标准给出答辩成绩。4.答辩成绩评定答辩成绩采用百分制，由指导教师成绩、评阅教师成绩和答辩成绩三部分组成，其比例分别为[X]%、[X]%、[X]%。具体计算公式为：总成绩=指导教师成绩×[X]%+评阅教师成绩×[X]%+答辩成绩×[X]%。八、毕业设计成绩评定1.成绩评定标准毕业设计成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。各等级评定标准如下：优秀：毕业设计成果具有创新性，内容完整、准确，研究或设计方法科学合理，表达规范，答辩表现优秀。总成绩一般在90分及以上。良好：毕业设计成果具有一定的创新性或实用性，内容较完整，研究或设计方法合理，表达较规范，答辩表现良好。总成绩一般在8089分。中等：毕业设计成果达到基本要求，内容完整，研究或设计方法正确，表达基本规范，答辩表现一般。总成绩一般在7079分。及格：毕业设计成果基本达到要求，但存在一些不足之处，如内容不够完整、研究或设计方法有一定缺陷等，经修改后能够达到基本要求，答辩表现尚可。总成绩一般在6069分。不及格：毕业设计成果未达到基本要求，如存在严重的内容错误、研究或设计方法错误、格式不规范等问题，经多次修改仍无法达到要求，或答辩表现很差。总成绩一般在60分以下。2.成绩评定程序指导教师根据学生毕业设计的全过程表现、成果质量等，给出指导教师成绩，并填写《本科毕业设计指导教师成绩评定表》。评阅教师在认真审阅学生毕业设计成果的基础上，给出评阅教师成绩，并填写《本科毕业设计评阅教师成绩评定表》。答辩小组根据学生的答辩情况，给出答辩成绩，并填写《本科毕业设计答辩成绩评定表》。学院毕业设计工作指导小组根据总成绩计算公式，确定学生的毕业设计最终成绩，并进行公示。公示无异议后，将成绩录入学校教学管理系统。九、毕业设计文档管理1.文档内容毕业设计文档应包括任务书、开题报告、中期检查表、毕业设计成果（论文、图纸、程序等）、指导教师评语、评阅教师评语、答辩记录、成绩评定表等。2.文档整理与归档学生应按照学校和学院的要求，将毕业设计文档整理齐全，并在规定时间内提交给学院。学院负责对学生的毕业设计文档进行审核、整理和归档，确保文档的完整性和规范性。毕业设计文档应保存[X]年。十、优秀毕业设计评选与奖励1.评选条件毕业设计成果具有创新性和较高的学术水平或应用价值，在理论研究、技术应用、设计方法等方面有显著突破。毕业设计内容完整、质量高，研究或设计方法科学合理，表达规范。学生在毕业设计过程中表现出较强的独立思考能力、创新精神和实践能力，积极主动与指导教师沟通，认真完成各项任务。答辩成绩优秀，答辩表现突出。2.评