有机化学2012年备课重难点

PAGEPAGE1有机化学教案授课时间2012年2月至2012年6月教案编写时间2012年2月课程名称有机化学课程编号总学时80讲课：48学时实验：30学时实习：0学时学分数3课型必修课（※）选修课（）理论课（※）实验课（）任课教师马敬中职称教授授课对象农学基本教材和主要参考资料1、王积涛等编著.有机化学.天津：南开大学出版社，20022、末兆成李秋荣主编.有机化学.哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，20033、McMurryJ.OrganicChemistry,5thEd.,Brooks/Cole,20004、高鸿宾编.有机化学.北京：高等教育出版社，20005、张生勇编.有机化学北京：科学出版社，20016、汪小兰，.有机化学北京：高等教育出版社，20027、傅建熙编.有机化学.北京高等教育出版社，20008、MorrisonRT,BoydRN.OrganicChemistry,5thEd.,Allyn&BaconInc,19899、BruicePY.OrganicChemistry,2ndEd.,PrenticeHallInc.,199810、FessendenRJ,FessendenRS.OrganicChemistry,3rdEd.,Brooks/Cole,1988教学进程课次12～34～67～89～101112～1314～1616～1818～20202122～2324授课章节第一章绪论第二章饱和脂肪烃第三章不饱和脂肪烃第四章芳香烃第五章旋光异构第六章卤代烃第七章醇、酚、醚第八章醛、酮、醌第九章羧酸、羧酸衍生物和取代羧酸第十章含氮化合物第十一章含硫含磷有机化合物第十二章杂环化合物第十三章糖类第十四章氨基酸和蛋白质第十五章类脂、萜类和甾体化合物学时24644245441243自学备注有机化学教案（课时备课）第1次课2学时课目、课题第一章绪论教学目的和要求1.了解有机化学的研究对象和有机化合物的特性2.掌握有机化合物的结构和分类方法3了解杂化轨道理论和酸碱理论4.了解有机化学的研究方法以及有机化学发展现状及前景，掌握有机化学的学习方法重点难点有机化合物的特点杂化轨道理论和酸碱理论教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）作业布置主要参考资料课后自我总结分析第2次课2学时课目、课题第二章饱和脂肪烃教学目的和要求1、掌握烷烃的系统命名法。2、了解烷烃的结构特点、一般异构现象和构象异构3、掌握烷烃的性质4、了解烷烃卤代反应的历程重点难点烷烃的系统命名法与性质；烷烃的结构特点与构象异构教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）作业布置主要参考资料课后自我总结分析第3次课2学时课目、课题第二章饱和脂肪烃之环烷烃教学目的和要求1、掌握环烷烃的命名法。2、了解环烷烃的异构现象3、掌握三、四元环烷烃的化学特性重点难点小环烷烃的性质小环的结构特点和环己烷、取代环己烷的构象异构教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）作业布置主要参考资料课后自我总结分析第4次课2学时课目、课题第三章不饱和脂肪烃之烯炔烃教学目的和要求1、掌握烯炔烃的系统命名法。2、掌握烯烃的顺反异构3、熟练掌握烯炔烃的化学性质重点难点烯烃的顺反异构、烯炔烃的化学性质教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）作业布置主要参考资料课后自我总结分析第5次课2学时课目、课题第三章不饱和脂肪烃之烯炔烃教学目的和要求1、熟练掌握烯炔烃的化学性质2、了解亲电加成反应机理和碳正离子稳定性3、会应用马氏规则并了解反马规则特例重点难点亲电加成反应机理、马氏规则和反马规则教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）作业布置主要参考资料课后自我总结分析第6次课2学时课目、课题第三章不饱和脂肪烃之共轭二烯烃教学目的和要求掌握共轭二烯烃的结构和亲电加成反应共轭二烯烃的化学性质了解常见的不饱和脂肪烃。重点难点共轭二烯烃的结构和亲电加成反应教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）作业布置主要参考资料课后自我总结分析第7次课2学时课目、课题第四章芳香烃之单环芳香烃教学目的和要求1、了解芳香烃的命名和结构特征。2、重点掌握芳香烃的化学性质，尤其是亲电取代反应。重点难点芳香烃结构特征、芳香烃的化学性质、亲电取代反应历程。教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）作业布置主要参考资料课后自我总结分析第8次课2学时课目、课题第四章芳香烃之定位规律及非苯芳烃教学目的和要求1、掌握定位规律及其在有机合成中的应用。2、芳香性的概念和芳香性的判断。3、了解一些常见的稠环芳香烃。重点难点定位规律及其在有机合成中的应用、芳香性的判断。教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）作业布置主要参考资料课后自我总结分析第9次课2学时课目、课题第五章旋光异构（一）教学目的和要求掌握旋光性与分子结构的关系。了解手性分子产生旋光性的原因。3、掌握对映体构型的表示方法。重点难点旋光性与分子结构的关系、对映体构型的表示方法教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）作业布置主要参考资料课后自我总结分析第10次课2学时课目、课题第十章旋光异构（二）教学目的和要求1、手性分子的判断。2、掌握对映体构型的表示方法，熟练掌握分子绝对构型的表示方法3、掌握手性分子的Fisher式的表示方法重点难点Fisher式的表示方法、手性分子的构型标记法：D/L表示法和R/S表示法教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）作业布置主要参考资料课后自我总结分析第11次课2学时课目、课题第六章卤代烃教学目的和要求1、掌握卤代烃的分类和命名。2、了解卤代烃的结构与性质的相互关系。3、掌握卤代烃的物理化学性质。4、熟练掌握亲核取代反应的机理、卤代烯烃和卤代芳烃的性质重点难点卤代烃的化学性质以及卤代烃的亲核取代反应的机理。教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）作业布置主要参考资料课后自我总结分析第12次课2学时课目、课题第七章醇酚醚之醇教学目的和要求掌握醇的分类和命名。了解醇结构上的特点与性质间的关系。3、掌握醇的化学性质，并了解相关的物理性质。4、了解几种常见的醇的化合物及其在有机合成中的应用。重点难点醇的结构、醇的化学性质以及反应中所涉及的重排教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）作业布置主要参考资料课后自我总结分析第13次课2学时课目、课题第七章醇酚醚之酚醚教学目的和要求掌握醇、酚、醚的分类和命名。了解酚、醚结构上的特点。3、掌握酚、醚的化学性质。4、了解几种常见的酚、醚的化合物及其在有机合成中的应用。5、了解冠醚的命名及特点重点难点酚、醚的化学性质、环氧乙烷在有机合成中的应用教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）作业布置主要参考资料课后自我总结分析第14次课2学时课目、课题第八章醛酮醌（一）教学目的和要求1、能正确命名醛、酮、醌。2、掌握羰基亲核加成反应的机理和影响反应速度的因素。3、掌握醛、酮的主要化学性质及其在分离、鉴别、有机合成中的应用。重点难点羰基亲核加成反应的机理和影响反应速度的因素教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）作业布置主要参考资料课后自我总结分析第15～16次课3学时课目、课题第八章醛酮醌（二）教学目的和要求1、掌握醛、酮的主要化学性质及其在分离、鉴别、有机合成中的应用。2、了解醌的基本特性及其应用。3、了解一些常见的醛酮醌的代表化合物。重点难点醛、酮的主要化学性质及其在分离、鉴别、有机合成中的应用。教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）作业布置主要参考资料课后自我总结分析16次课1学时课目、课题第九章羧酸、羧酸衍生物和取代酸之羧酸教学目的和要求1、熟悉羧酸的命名和分类。2、掌握羧酸的物理性质和化学性质。重点难点羧酸的结构和化学性质。教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）作业布置主要参考资料课后自我总结分析第17～18次课3学时课目、课题第九章羧酸、羧酸衍生物及取代酸之羧酸衍生物和取代酸教学目的和要求掌握衍生物的性质。掌握取代酸的性质。掌握乙酰乙酸乙酯的互变异构和相关性质。了解常见的本章代表化合物。重点难点衍生物的性质、取代酸的性质、乙酰乙酸乙酯的互变异构教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）作业布置主要参考资料课后自我总结分析第18次课1学时课目、课题第十章含氮化合物（一）教学目的和要求1、掌握硝基化合物和胺的分类及命名2、掌握胺的性质重点难点含氮化合物的命名以及各类胺的碱性的比较教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）作业布置主要参考资料课后自我总结分析第19～20次课3学时课目、课题第十章含氮化合物（二）教学目的和要求1、掌握胺的性质。2、熟悉重氮化合物和偶氮化合物。学会含氮化合物在合成中的应用。了解酰胺以及酰胺的代表化合物。重点难点胺的性质、重氮化合物和偶氮化合物、含氮化合物在合成中的应用教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）作业布置主要参考资料课后自我总结分析第20次课1学时课目、课题第十一章含硫含磷有机化合物教学目的和要求1、.熟悉硫醇、硫酚、硫醚，膦酸和膦酸酯类，磷酸酯和硫代磷酸酯类命名规则2、.掌握硫醇、硫酚、硫醚的物理和化学性质3、.了解一些常见的含硫、磷有机化合物(有机磷农药)重点难点硫醇、硫酚、硫醚，膦酸和膦酸酯类，磷酸酯和硫代磷酸酯类命名规则和硫醇、硫酚、硫醚的化学性质教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）作业布置主要参考资料课后自我总结分析第21次课2学时课目、课题第十二章杂环化合物和生物碱教学目的和要求悉杂环化合物命名规则掌握吡咯和吡啶的化学性质。了解一些常见的重要杂环化合物如糠醛，叶绿素，血红素。掌握生物碱的一般提取方法和生物碱试剂。5、了解β-吲哚乙酸、嘧啶和嘌呤衍生物，烟碱的物理和化学性质。重点难点五元杂环和六元杂环化合物的结构特征、吡咯和吡啶的化学性质。教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）作业布置主要参考资料课后自我总结分析第22次课2学时课目、课题第十三章糖类（一）教学目的和要求1、了解糖的来源和糖的分类。.2、熟悉糖的变旋现象和单糖的环状结构。3、掌握单糖的物理和化学性质。重点难点糖的变旋现象和命名规则、单糖的物理和化学性质教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）作业布置主要参考资料课后自我总结分析第23次课2学时课目、课题第十三章糖类（二）教学目的和要求1、了解纤维二糖、乳糖、海藻糖、壳聚糖、甲壳素、果胶质来源，结构和性质。2、熟悉纤维素的结构和性质。3、掌握麦芽糖、蔗糖、淀粉的结构和性质。重点难点单糖的化学性质、麦芽糖、蔗糖、淀粉的结构和性质。教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计）作业布置主要参考资料课后自我总结分析第24次课2学时课目、课题第十四章氨基酸和蛋白质教学目的和要求了解氨基酸的的分类。掌握氨基酸的命名、性质及应用。重点难点氨基酸的化学性质、纸上电泳分离氨基酸。教学进程（含课堂教