重庆大学建管学院团委学生会测评制度

重庆大学建管学院团委学生会测评制度一、总则1.目的为加强重庆大学建管学院团委学生会（以下简称"学生会"）自身建设，规范工作流程，提高工作效率和质量，充分调动学生会成员的积极性、主动性和创造性，特制定本测评制度。2.适用范围本制度适用于建管学院学生会全体成员，包括主席团成员、各部门部长、副部长及干事。3.基本原则测评工作遵循公平、公正、公开的原则，全面、客观、准确地反映学生会成员的工作表现和贡献。二、测评内容与标准（一）思想表现（20分）1.政治态度（10分）积极拥护党的路线、方针、政策，自觉增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"，得810分。政治态度较为端正，但在政治理论学习等方面表现一般，得47分。政治态度不明确，存在思想偏差，得03分。2.道德品质（10分）诚实守信，团结协作，尊重他人，具有良好的道德修养和个人品德，得810分。基本能做到遵守道德规范，但在某些方面存在不足，得47分。出现违反道德规范的行为，得03分。（二）工作能力（30分）1.组织协调能力（10分）在组织和参与各类活动过程中，能够高效协调各方资源，合理安排工作任务，活动组织有序，得810分。具备一定的组织协调能力，能完成基本的组织工作，但在某些环节存在瑕疵，得47分。组织协调能力较差，活动出现较多问题，得03分。2.沟通表达能力（10分）能够清晰、准确地表达自己的想法和观点，在与老师、同学及其他组织沟通交流时，表现良好，得810分。沟通表达能力尚可，但有时存在表述不清或沟通不畅的情况，得47分。沟通表达能力较差，严重影响工作开展，得03分。3.学习创新能力（10分）积极学习新知识、新技能，不断提高自身综合素质，能提出创新性的工作思路和方法，推动工作取得新成效，得810分。有一定的学习积极性，能在工作中运用所学知识，但创新能力不足，得47分。学习动力不足，缺乏创新意识，得03分。（三）工作态度（30分）1.工作积极性（10分）对工作充满热情，主动承担任务，积极参与各项工作，得810分。工作积极性一般，能完成本职工作，但主动性不够，得47分。工作消极怠工，经常推诿任务，得03分。2.责任心（10分）对待工作认真负责，注重细节，按时、高质量完成工作任务，出现问题能主动承担责任并积极解决，得810分。责任心尚可，基本能完成工作，但有时会出现一些小失误，得47分。责任心不强，工作敷衍了事，出现问题逃避责任，得03分。3.团队合作精神（10分）积极与团队成员协作配合，相互支持，共同完成工作任务，为团队建设贡献力量，得810分。能与团队成员合作，但在团队协作方面表现不够突出，得47分。缺乏团队合作精神，经常与团队成员发生矛盾，影响工作开展，得03分。（四）工作业绩（20分）1.本职工作完成情况（10分）出色完成本部门各项本职工作，工作成果显著，得到老师和同学的高度认可，得810分。较好地完成本职工作，无明显失误，得47分。本职工作完成情况较差，存在较多问题，得03分。2.活动参与及贡献（10分）积极参与学生会组织的各类活动，在活动策划、执行等方面发挥重要作用，为活动成功举办做出突出贡献，得810分。参与活动表现较好，能完成分配的任务，得47分。参与活动不积极，对活动贡献较小，得03分。三、测评方式1.自评（20%）学生会成员每学期末对自己本学期的工作表现进行自我评价，填写自评表，内容包括思想表现、工作能力、工作态度、工作业绩等方面，按照各项测评内容的标准进行打分，并简要说明理由。2.互评（30%）各部门内部成员相互评价，各部门部长、副部长评价本部门干事，干事之间相互评价。互评时需对被评价对象在思想、工作等方面进行全面评价，按照测评标准打分，并给出具体的评价意见。3.上级评价（30%）主席团成员评价各部门部长、副部长，各部门部长评价本部门干事。上级评价应基于日常工作中的观察和了解，客观公正地对下属成员的工作表现进行评价，按照测评标准打分，并阐述评价依据。4.师生评价（20%）通过问卷调查、座谈会等方式收集老师和同学对学生会成员的评价。老师评价主要从学生会成员与老师的沟通协作、工作态度和能力等方面进行；同学评价重点关注学生会成员在服务同学、组织活动等方面的表现。师生评价结果按照一定比例换算成分数计入测评总分。四、测评周期每学期进行一次全面测评，时间为每学期末。五、测评结果运用1.表彰奖励根据测评结果，评选出优秀学生会干部、优秀干事等荣誉称号。对表现突出的成员进行表彰，颁发荣誉证书，并在学院内进行宣传。对于连续两个学期测评成绩优秀的成员，在综合素质测评、评优评先、推优入党等方面给予适当加分或优先考虑。2.岗位调整测评成绩排名靠后的成员，将视情况进行谈话提醒、诫勉谈话等。对于经提醒后仍无明显改进的成员，将进行岗位调整，如免去其职务或调整到其他合适岗位。在选拔学生会主席团成员、各部门部长等重要岗位时，优先考虑测评成绩优秀且工作能力突出的成员。3.培训与发展根据测评结果反映出的问题和不足，有针对性地为学生会成员提供培训和发展机会。对于在某些方面能力较弱的成员，安排专门的培训课程或实践锻炼，帮助其提升能力。鼓励测评成绩优秀的成员分享工作经验和方法，带动全体学生会成员共同进步。六、测评工作组织与实施1.成立测评工作小组，由学院团委老师担任组长，学生会主席团成员为成员。测评工作小组负责制定测评方案、组织实施测评工作、审核测评结果等。2.在测评过程中，测评工作小组应严格遵守测评制度和程序，确保测评工作的公平、公正、公开。如有成员对测评结果有异议，可在规定时间内提出申诉，测评工作小组将进行调查核实，并给予答复。3.测评结束后，测评工作小组应及时整理和分析测评数据，总结学生会工作中的优点和不足，为改进学生会工作提供参考依据。同时，将测评结果存档，作为学生会