学校、培训机构疫情防控工作方案和应急预案

学校、培训机构疫情防控工作方案和应急预案一、总则（一）编制目的为有效预防、及时控制和妥善处理学校、培训机构内的突发新冠肺炎疫情，提高快速反应和应急处理能力，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校、培训机构正常的教育教学秩序，特制定本工作方案和应急预案。

（二）编制依据依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》《中小学公共安全教育指导纲要》等相关法律法规和规范性文件，结合学校、培训机构实际情况制定本方案和预案。

（三）适用范围本方案和预案适用于学校、培训机构内新冠肺炎疫情的预防、监测、报告、应急处置等工作。

（四）工作原则1.生命至上原则：始终把保障师生员工的生命安全和身体健康放在首位，最大程度保护师生生命安全和身体健康。2.预防为主原则：立足防范，强化日常监测、预警，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，防患于未然。3.科学精准原则：根据疫情形势和学校、培训机构实际，精准施策，分类指导，实施科学防控。4.联防联控原则：加强与属地卫生健康部门、教育主管部门等的沟通协作，形成联防联控工作合力。5.依法依规原则：严格按照国家有关法律法规和相关政策要求，开展疫情防控工作，确保各项措施依法依规落实到位。

二、组织领导与职责分工（一）疫情防控工作领导小组成立学校、培训机构疫情防控工作领导小组，由学校校长（培训机构负责人）担任组长，各部门负责人为成员。领导小组负责全面领导、指挥和协调学校、培训机构疫情防控工作，研究解决疫情防控工作中的重大问题。

（二）职责分工1.校长（负责人）职责全面负责学校、培训机构疫情防控工作的决策、指挥和协调。及时传达上级有关疫情防控工作的指示精神，部署学校、培训机构疫情防控工作任务。统筹协调学校、培训机构疫情防控所需的人力、物力、财力等资源。定期召开疫情防控工作会议，分析研判疫情形势，研究解决疫情防控工作中存在的问题。2.疫情防控工作专班职责负责制定和完善学校、培训机构疫情防控工作方案、应急预案及各项工作制度。组织开展师生员工健康监测、排查、信息统计上报等工作。负责校园环境清洁消毒、通风换气等卫生管理工作。组织开展疫情防控知识宣传教育活动，提高师生员工的自我防护意识和能力。负责与属地卫生健康部门、教育主管部门等沟通协调，及时报送疫情防控工作信息。负责疫情防控物资的储备、管理和发放工作。协助做好发热、咳嗽等症状师生员工的隔离观察和送医就诊工作。完成学校、培训机构疫情防控工作领导小组交办的其他工作任务。3.各部门负责人职责负责本部门疫情防控工作的组织实施和落实。组织本部门师生员工学习疫情防控知识和技能，做好本部门人员的健康监测和信息上报工作。配合学校、培训机构疫情防控工作专班做好校园环境清洁消毒、通风换气等卫生管理工作。做好本部门疫情防控物资的领用和管理工作。协助做好发热、咳嗽等症状师生员工的隔离观察和送医就诊工作。负责本部门疫情防控工作的总结和汇报，及时发现和解决存在的问题。4.班主任职责负责班级疫情防控工作的组织实施和落实。做好班级学生的健康监测和信息上报工作，每天对学生进行晨检、午检，及时了解学生身体状况，发现异常情况及时报告。组织开展班级疫情防控知识宣传教育活动，提高学生的自我防护意识和能力。督促学生做好个人卫生，保持教室整洁卫生，定期开窗通风换气。配合学校、培训机构疫情防控工作专班做好发热、咳嗽等症状学生的隔离观察和送医就诊工作。加强与家长的沟通联系，及时反馈学生在校的健康情况，做好家长的思想工作，争取家长的支持和配合。5.教师职责负责课堂教学过程中的疫情防控工作，督促学生做好个人防护，保持教室通风良好。关注学生的身体状况，发现异常情况及时报告，并配合做好相关处置工作。做好课后辅导和答疑工作，避免学生聚集。积极参与学校、培训机构组织的疫情防控知识培训和宣传教育活动，提高自身的疫情防控意识和能力。6.后勤工作人员职责负责校园环境的清洁卫生工作，定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共场所进行清扫、消毒，保持环境整洁。做好学校、培训机构供水、供电、供气等设施设备的维护和管理工作，确保正常运行。负责疫情防控物资的采购、储备、发放和管理工作，确保物资供应充足。配合学校、培训机构疫情防控工作专班做好发热、咳嗽等症状师生员工的隔离观察场所的准备和管理工作。严格落实食品卫生安全制度，加强对学校、培训机构食堂的管理，确保食品安全。

三、监测与报告（一）健康监测1.建立师生员工健康监测制度，每日对师生员工进行晨检、午检和晚检，重点监测师生员工的体温、咳嗽、乏力、呼吸困难等症状。2.班主任负责组织班级学生的晨检、午检工作，教师负责对所教班级学生进行晨检、午检，后勤工作人员负责对学校、培训机构其他人员进行晨检、午检。3.设立专门的健康监测点，配备必要的体温检测设备，如体温计、红外体温检测仪等。4.对发热、咳嗽等症状的师生员工，要及时进行隔离观察，并通知家长（监护人）带其就医。

（二）因病缺勤追踪登记1.建立师生员工因病缺勤追踪登记制度，对因病缺勤的师生员工进行详细登记，包括姓名、班级、缺勤日期、缺勤原因、就诊情况等。2.班主任负责对班级学生因病缺勤情况进行追踪登记，教师负责对所教班级学生因病缺勤情况进行追踪登记，后勤工作人员负责对学校、培训机构其他人员因病缺勤情况进行追踪登记。3.每日对因病缺勤师生员工的情况进行汇总分析，如发现异常情况及时报告学校、培训机构疫情防控工作专班。

（三）疫情报告1.学校、培训机构实行疫情日报告和零报告制度，每日下午[具体时间]前，将师生员工的健康状况、疫情防控工作开展情况等信息报属地教育主管部门和卫生健康部门。2.如发现新冠肺炎确诊病例、疑似病例或无症状感染者，学校、培训机构应立即向属地教育主管部门和卫生健康部门报告，并在[具体时间]内报送详细信息。3.报告内容应包括病例基本信息、发病时间、症状表现、就诊情况、密切接触者情况等。4.学校、培训机构要指定专人负责疫情报告工作，确保信息报送及时、准确、完整。

四、预防措施（一）加强宣传教育1.通过校园广播、宣传栏、微信公众号、班级群等多种渠道，广泛宣传新冠肺炎疫情防控知识，提高师生员工的自我防护意识和能力。2.开展疫情防控专题培训，对全体师生员工进行疫情防控知识和技能培训，包括新冠肺炎的传播途径、症状表现、防护措施、应急处置等内容。3.组织开展疫情防控主题班会、家长会等活动，向学生和家长宣传疫情防控知识，引导学生和家长正确对待疫情，积极配合学校、培训机构做好疫情防控工作。

（二）做好人员管理1.严格落实师生员工入校体温检测制度，所有人员进入校园必须佩戴口罩，接受体温检测，体温正常方可入校。2.加强对师生员工的日常管理，减少不必要的外出活动，避免前往人员密集场所。3.对来自疫情中高风险地区的师生员工，要严格按照属地疫情防控要求进行管理，落实核酸检测、隔离观察等措施。4.加强对校外人员的管理，原则上校外人员不得进入校园，确因工作需要进入校园的，要严格履行审批手续，进行体温检测、健康码查验等，并做好登记。

（三）强化环境管理1.加强校园环境卫生整治，定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共场所进行清扫、消毒，保持环境整洁。2.做好校园通风换气工作，每日至少通风[具体时长]，保持室内空气流通。3.加强对学校、培训机构饮用水卫生的管理，确保饮用水安全。4.对校园内的公共设施设备，如电梯、楼梯扶手、门把手等，要定期进行清洁消毒。

（四）规范物资储备1.储备充足的疫情防控物资，如口罩、手套、洗手液、消毒剂、体温计、红外体温检测仪等。2.建立疫情防控物资管理制度，明确物资采购、储备、发放、使用等流程，确保物资管理规范有序。3.定期对疫情防控物资进行检查和盘点，及时补充短缺物资，确保物资储备充足。

（五）加强食品安全管理1.严格落实食品卫生安全制度，加强对学校、培训机构食堂的管理，确保食品安全。2.食堂工作人员要持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范，做好食品加工、储存、销售等环节的卫生管理工作。3.加强对食材采购、验收、储存等环节的管理，确保食材新鲜、安全。4.倡导师生员工采用分餐制或送餐制，避免人员聚集用餐。

五、应急处置（一）应急响应机制1.学校、培训机构疫情防控工作领导小组负责启动和终止应急响应。2.根据疫情形势和防控需要，将应急响应分为三级：一级响应、二级响应、三级响应。3.一级响应：学校、培训机构内出现新冠肺炎确诊病例、疑似病例或无症状感染者，立即启动一级响应，实施最严格的防控措施。4.二级响应：学校、培训机构所在地区出现新冠肺炎疫情中高风险地区，且学校、培训机构内有师生员工来自疫情中高风险地区，或出现发热、咳嗽等症状的师生员工数量较多，立即启动二级响应，加强防控措施。5.三级响应：学校、培训机构所在地区出现新冠肺炎疫情低风险地区，但仍存在一定的疫情防控压力，立即启动三级响应，做好常态化防控工作。

（二）应急处置流程1.一旦发现新冠肺炎确诊病例、疑似病例或无症状感染者，学校、培训机构应立即启动应急预案，并在[具体时间]内报告属地教育主管部门和卫生健康部门。2.配合属地卫生健康部门做好病例的流行病学调查、密切接触者排查等工作。3.对确诊病例、疑似病例或无症状感染者所在班级、宿舍等场所进行封闭管理，进行终末消毒。4.对密切接触者进行集中隔离观察，按照要求进行核酸检测。5.对全体师生员工进行核酸检测，根据检测结果采取相应的防控措施。6.加强校园管理，严格控制人员出入，暂停线下教学活动，转为线上教学。7.做好师生员工的心理疏导和安抚工作，缓解师生员工的焦虑情绪。8.积极配合属地卫生健康部门做好疫情防控工作，落实各项防控措施，直至疫情得到有效控制。

（三）信息发布与舆情应对1.学校、培训机构要及时、准确、客观地向师生员工、家长和社会发布疫情防控工作信息，回应社会关切。2.设立疫情防控信息发布渠道，如校园网、微信公众号、班级群等，定期发布疫情防控工作动态、防控知识等。3.加强舆情监测和分析，及时发现和处理负面舆情，避免不实信息传播造成不良影响。4.对师生员工、家长和社会关心的问题，要及时进行解答和回应，做好沟通解释工作，争取理解和支持。

六、后期处置（一）善后处理1.对确诊病例、疑似病例或无症状感染者的密切接触者，在隔离观察期满后，如无异常情况，解除隔离观察。2.对因疫情防控需要临时封闭的场所，在进行终末消毒后，恢复正常使用。3.对因疫情防控工作受到影响的师生员工，要给予关心和帮助，做好心理疏导和安抚工作。

（二）总结评估1.疫情防控工作结束后，学校、培训机构要及时对疫情防控工作进行总结评估，分析疫情防控工作中的经验教训，提出改进措施和建议。2.撰写疫情防控工作