新视野大学英语第四版Unit1sectionB教案

新视野大学英语第四版Unit1sectionB教案一、教学目标1.语言知识目标学生能够掌握并运用重点词汇，如"endeavor""perseverance""hinder"等。理解并运用重要句型，如"not...but...""thekeyto...is..."等。2.语言技能目标提高学生的阅读理解能力，能够准确理解文章的主旨大意、细节信息以及作者的观点态度。培养学生的写作能力，能够运用所学知识进行相关话题的写作。3.情感态度目标激发学生追求成功的热情，培养他们坚持不懈、勇于面对困难的品质。引导学生树立正确的价值观，认识到成功不仅仅取决于天赋，更在于努力和坚持。

二、教学重难点1.教学重点文章中重点词汇和句型的理解与运用。掌握文章的结构和主旨，理解作者阐述成功要素的方式。2.教学难点如何引导学生深入理解文章中关于成功要素的论述，并将其与实际生活联系起来。帮助学生运用所学知识进行高质量的写作，提升语言表达的逻辑性和准确性。

三、教学方法1.讲授法：讲解重点词汇、句型和文章的难点，使学生系统地掌握知识。2.讨论法：组织学生讨论文章中的话题，激发学生的思维，培养他们的合作能力和表达能力。3.任务驱动法：布置相关的写作任务，让学生在实践中运用所学知识，提高语言运用能力。

四、教学过程

（一）导入（5分钟）1.通过提问引导学生思考成功的定义和要素，如："Whatdoessuccessmeantoyou?""Whatdoyouthinkarethekeyfactorstoachievesuccess?"2.展示一些成功人士的图片或视频片段，如马云、乔布斯等，引发学生对成功话题的兴趣，导入新课。

（二）词汇讲解（10分钟）1.endeavor解释：n.努力，尽力；v.努力，尽力例句：Hemadeanendeavortofinishtheworkontime.（名词用法）SheendeavorstoimproveherEnglish.（动词用法）练习：让学生用"endeavor"造句。2.perseverance解释：n.坚持不懈，毅力例句：Perseveranceisthekeytosuccess.拓展：与"persevere"（v.坚持，不屈不挠）相关联，让学生了解其不同词性的用法。3.hinder解释：v.阻碍，妨碍例句：Lackofexperiencehinderedhimfromgettingthejob.反义词：help/facilitate练习：给出一些情境，让学生用"hinder"的正确形式填空。

（三）文章阅读与理解（20分钟）1.快速阅读让学生快速浏览文章，回答以下问题：Whatisthemaintopicofthearticle?Howmanyfactorsthatcontributetosuccessarementionedinthearticle?2.详细阅读分段阅读文章，讲解重点句子和段落。Paragraph1：分析句子"Successisoftenmeasuredbytheabilitytooveeadversity."，理解其含义。Paragraph2：讲解"not...but..."结构，如"Heisnotageniusbutanordinarypersonwhohasachievedsuccessthroughhardwork."Paragraph3：重点讲解"thekeyto...is..."句型，如"Thekeytosuccessisperseverance."引导学生理解每个段落中关于成功要素的阐述，梳理文章结构。

（四）小组讨论（15分钟）1.将学生分成小组，讨论以下问题：Whichfactorthatcontributestosuccessdoyouthinkisthemostimportant?Andwhy?Canyougivesomeexamplesfromyourownexperienceorotherpeople'sexperiencestoillustratethesefactors?2.每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。教师对学生的发言进行点评和总结，进一步深化学生对文章内容的理解。

（五）语言点总结与巩固（10分钟）1.总结文章中的重点词汇和句型，进行板书。2.通过一些练习题进行巩固，如词汇填空、句型转换等。

（六）写作训练（15分钟）1.布置写作任务：请学生根据文章内容，结合自己的观点，写一篇关于"HowtoAchieveSuccess"的短文，要求运用文章中提到的成功要素，字数不少于150字。2.学生写作过程中，教师巡视指导，及时纠正学生的语法错误和表达不当之处。

（七）课堂总结（5分钟）1.回顾文章的主要内容和重点语言知识。2.强调成功要素对于个人发展的重要性，鼓励学生在今后的学习和生活中努力践行。

（八）作业布置1.完成课后练习题中与本节课相关的部分。2.完善课堂上写的短文，并将其发送到班级群里，与同学们互相交流学习。

五、教学反思通过本节课的教学，学生对成功的要素有了更深