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文档简介
中等职业学校班主任工作手册
至学年度—学期
班级:_____________
班主任:___________
中等职业学校学生工作部制
严谨治学、服务社会、技能为本、与时俱进
严谨治学是本校的质量宗旨。坚定不移地贯彻科学发展观,转变教育
方式,以校企合作为载体,以实训基地建设为依托,努力实现学校发展和
产业发展相结合,学校发展和师生个人发展相促进,坚定不移地走“依托
冶金、服务冶金、面向社会、自主创新、依法治校”的发展道路,抓好教
学质量。
服务社会是本校对行业、社会、顾客的承诺。努力培养“有理想、有
道德、有文化、有技能、有纪律、负责任”的技能型人才,使学生在德、
智、体、美、劳方面全面得到发展。让行业、社会、顾客满意。
技能为本是本校的质量保证措施。在学校的一切服务过程及服务类别
中,因材施教、突出技能,培养学生的专业知识和实际操作能力,以专业
技能精湛、相关技能熟练为学校一切活动的出发点及归宿,以此到达服务
行业、社会、顾客的目的。
与时俱进是本校持续改进的承诺。在全面建设小康社会的历史条件
下,学校不仅要办好现有的专业,而且要面向市场,立足市场,并以市场
为导向,适应市场不断变化的新要求,不断创新,力争为社会培养出与市
场紧贴的现代化各类新型技能人才。
目录
1、班主任岗位职责.............................................4
2、班主任学期工作指导.........................................6
3、班主任工作流程.............................................7
4、班级基本情况登记表.........................................9
5、班主任德育工作计划.........................................10
6、好人好事登记表.............................................12
7、学生违纪情况登记表.........................................14
8、学生流失登记表.............................................16
9、中等职业学校班主任月工作报表......................17
10、班费使用登记表.............................................23
11、班会情况记录...............................................26
12、主题班会教案...............................................36
13、开展心理健康活动教案.......................................38
14、班主任与学生家长联系记录...................................40
15、学生日常操行综合评定表.....................................74
16、班主任德育工作总结.........................................89
17、班费使用票据张贴处.........................................91
班主任岗位职责
1.班主任要热爱学生,了解学生,尊重学生。从学生特点和
思想实际出发,开展班级工作。全面教育、管理、指导学生,使
他们成为有理想、有道德、有文化、守纪律、爱劳动的人。使本
班形成良好的班风、严谨的学风、团结向上的班级体。
2.协调好与任课教师之间的相互关系,发挥组织协调作用,
负责联系和组织任课教师商讨本班的教育工作,互通情况,共同
教育学生。
3.教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,
培养良好的学习习惯,不断提高学习能力、操作能力和学习成绩。
4.开学前制定出班级学生量化考核细则、班主任工作计划,
学期结束后总结班级工作,并书面形式上报学生科。
5.贯彻执行学校相关的《学生管理规定》、《中等职业学校学
生手册》等规章制度。
6.加强学生纪律、卫生、寝室管理,严格按学校要求控制学
生病、事假,杜绝学生迟到、早退、旷课、旷寝等现象。
7.对班级日常管理要严、细、实、做到腿勤、眼勤、嘴勤,
对学生要有热心、爱心、耐心,及时处理学生中出现的问题,做
好个别学生思想转化。
8.建立、建全班级管理措施、目标,狠抓班级常规管理,指
导班委会和团支部工作,培养学生干部,提高学生自立、自理能
力D
9.利用各种形式、渠道加强同本班学生家长的联系、沟通,
做好来访家长的接待工作,争取家长的配合,共同搞好学生教育
工作。
10.班主任每天至少检查学生宿舍二次或以上,每天检查班级
课间操,并到学生中督促做好广播操,每周参加全校师生的升旗
仪式,每周召开一次班会和其他会议,每周参加班主任联席会议,
并作出会议记录。
11.组织本班学生参加学校的各项活动和公益劳动,组织学生
开展文体活动,培养良好的行为习惯。
12.每天及时查阅本班教学日志和晚值班日志,了解学生出
勤,可批三天以内病、事假,对未上课学生给予教育、处理。
13.做好学生个体的政治思想教育工作,对学生的思想状况,
行琮进行了解。要做到心中有数,工作做在前头,防微杜渐°努
力杜绝各种意外事故发生。
14.负责本班级学生的操行评定,学期末成绩通知单,成绩总
册的填写工作。
15.负责班级学生学籍管理登记表的建立和填写,学生毕业推
荐表的填写工作。
16.负责本班学生的学期,学年,毕业鉴定及各种评比工作。
有权对学生奖惩提出建议,负责根据学年成绩及补考成绩按学校
规定提出学生的处理意见。
17.负责管理班费的使用情况,并作出记录,接受学生科的监
督、检查。
18.与学生处配合,共同完成学生的评优受奖和处分工作。
班主任学期工作指导
1.正式开学一周内,必须做好班委会、团支部委员会组建、班级
学生寝室分布统计、学生学籍申报及填写、学生花名册造册等工
作,分别报送招生就业科及学生科。
2.组织学生入学教育、开好班会,按照《班主任考核细则》落实
开展工作。
3,组织本班学生做好纪律、卫生、检查、考勤、公布工作,建立
班务日志(或班主任日志),每个工作日至少巡视两次本班教室、
宿舍、环境区,并做好记录。
4.及时与财务部联系,做好本班学生学费、住宿费、书费等费用
催缴工作。
5.负责本班公共财产管理、开学初与放假时与宿舍管理员做好财
产交接,并对损坏数量及程度统计上报学生科宿舍管理员。
6.组织本班学生按时、积极参加学校的早操、升旗、军训、校会
等集体活动。
7.做好学生思想稳定工作,每周不少于与10名学生谈心、每月与
学生家长电话联系,并做好详细记录,确保学生稳定,流失率不
超过5吼
8.负责学生请假、销假、离校、处分、退学、休学、评优授奖等
工作并及时与家长取得联系,通报情况,对外出学生及时跟踪联
系并做好记录。
9.严格学生考勤管理,严格执行学生宿舍查寝工作,对外出学生
及时跟踪联系。
10.负责本班教室、宿舍的水电管理,在确保安全情况下,正常使
用并注意节约,杜绝浪费。
11.每周至少召开一次班委会及团支委会,小结一周班级管理情
况,布置安排下周工作。
12.完成每周班主任联席会布置的其他工作任务。
13.每月24日—25日交纳班主任各项工作记录到学生科检查。
兼职班主任日工作流程
•07:10安排学生打扫清洁区、宿舍、教室卫生
•7:50-8:20检查学生宿舍内务、组织班级学生开展班级晨会、
早读
・9:50—10:10组织学生课间操
•12:30查看学生午休情况
•13:50组织学生集合进入教室
•16:00组织学生打扫清洁区、宿舍、教室卫生
组织学生课外活动
•17:00—次日08:00处理学生突发及违纪情况
专职班主任日工作流程
•6:30组织学生跑步
•7:00组织学生早操
•7:10组织学生打扫清洁区、宿舍、教室22生
・7;40组织班级晨会,集合进入教室
•8:00-8:20组织班级学生早读
•8:30检查学生宿舍内务
•9:40-10:10组织学生课间操
•12:40查看学生午休情况
•13:30组织学生集合进入教室
•13:50检查学生宿舍内务
•16:00组织学生打扫清洁区、宿舍、教室卫生、组织学生课外
活动
•18:50组织学生集合进入教室
•19:00-21:00组织学生晚自习,对班级白天上课、卫生、纪
律进行小结
•21:50-22:30检查学生就寝情况,到保卫处签到
・22:30—次日凌晨06:30处理学生夜间突发情况
班级基本情况登记表
学生总数男生人数女生人数
班长
班委主要纪律委员
成员名单学习委员
卫生委员
学生姓名及联系方式
学生姓名联系电话学生姓名联系电话学生姓名联系电话
班级德育工作计划(一)
班级德育工作计划(二)
好人好事登记表(一)
序号日期姓名好人好事具体内容
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
好人好事登记表(二)
序号日期姓名好人好事具体内容
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
学生违纪情况登记表(一)
日期姓名违纪情况处理意见
学生违纪情况登记表(二)
日期姓名违纪情况处理意见
学生流失登记表
序号姓名流失原因流失时间备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
月工作报表
上报月份在校人数实习人数病休人数
家长带回家教育人数学生操行优良率班级学生的流失率
班级学生流失名单及日期
已落实工作内容成效
本月工作
完成情况
存在问题
及落实措
施
下个月工
作计划
注:本表每月28日之前交于学生处存档,做为班主任考核资料之一。
月工作报表
上报月份在校人数实习人数病休人数
家长带回家教育人数学生操行优良率班级学生的流失率
班级学生流失名单及日期
已落实工作内容成效
本月工作
完成情况
存在问题
及落实措
施
下个月工
作计划
注:本表每月28日之前交于学生处存档,做为班主任考核资料之一。
月工作报表
上报月份在校人数实习人数病休人数
家长带回家教育人数学生操行优良率班级学生的流失率
班级学生流失名单及日期
已落实工作内容成效
本月工作
完成情况
存在问题
及落实措
施
下个月工
作计划
注:本表每月28日之前交于学生处存档,做为班主任考核资料之一。
月工作报表
上报月份在校人数实习人数病休人数
家长带回家教育人数学生操行优良率班级学生的流失率
班级学生流失名单及日期
已落实工作内容成效
本月工作
完成情况
存在问题
及落实措
施
下个月工
作计划
注:本表每月28日之前交于学生处存档,做为班主任考核资料之一。
月工作报表
上报月份在校人数实习人数病休人数
家长带回家教育人数学生操行优良率班级学生的流失率
班级学生流失名单及日期
已落实工作内容成效
本月工作
完成情况
存在问题
及落实措
施
下个月工
作计划
注:本表每月28日之前交于学生处存档,做为班主任考核资料之一。
月工作报表
上报月份在校人数实习人数病休人数
家长带回家教育人数学生操行优良率班级学生的流失率
班级学生流失名单及日期
已落实工作内容成效
本月工作
完成情况
存在问题
及落实措
施
下个月工
作计划
注:本表每月28日之前交于学生处存档,做为班主任考核资料之一。
班费使用说明
班费:指班集体从学生处收取的少量钱款,或通过公共活动获得集体资金来源,得到
班集体大多数成员同意,并全部用于集体活动中。
为了完善我校班费管理制度特制定下列说明,请各位班主任严格按照此说明执行:
L班费收取严格按照学校的收费标准进行,不允许另外再收费用,如特殊情况需另外
收取的需上报系主任处审批,并以书面的形式到学生工作部备案,方可收取。
2.班费原则上班主任做账并指导学生自主使用,为使班贽开支透明除一些特殊商品外
必须到正规商场采购,并附购物小票和发票,如无法索取小票和发票或只有发票的须
有3~4名班上学生在场。
3.班费使用情况每月需以纸质形式在班上公布,学生工作部不定期到班上了解情况,
对未及时公布的计入班主任考核。
4.班费谁支出谁签字。
5.班费支出每学期不能为负,学生工作部每学期末进行审查,对于班费使用超支的情
况,不能采用下学期收入来补的形式,由班主任自己垫付与学生及学校无关。
6.班级到毕业时上交班主任工作手册班费必须清零,多余班费按时退还给学生并由学
生签字认可。
6.班费记录随班主任工作手册每月上交一次学生工作部检查。
班费使用记录表
日期收入支山结余经手人票号备注
班费使用记录表
日期收入支山结余经手人票号备注
班费使用记录表
日期收入支山结余经手人票号备注
班费使用记录表
日期收入支山结余经手人票号备注
班会情况记录(一)
时间第一周主持人记录人
班
会
主
要
内
容
班会情况记录(二)
时间第一周主持人记录人
班
金
主
要
内
容
班会情况记录(三)
时间第一周主持人记录人
班
会
主
要
内
容
班会情况记录(四)
时间第一周主持人记录人
班
会
主
要
内
容
班会情况记录(五)
时间第一周主持人记录人
班
会
主
要
内
容
班会情况记录(六)
时间第一周主持人记录人
班
会
主
要
内
容
班会情况记录(七)
时间第一周主持人记录人
班
会
主
要
内
容
班会情况记录(八)
时间第一周主持人记录人
班
女人
主
要
内
容
班会情况记录(九)
时间第一周主持人记录人
班
会
主
要
内
容
班会情况记录(十)
时间第_主持人记录人
班
会
主
要
内
容
班会情况记录(十一)
时间第一周主持人记录人
班
会
主
要
内
容
班会情况记录(十二)
时间第_主持人记录人
班
会
主
要
内
容
班会情况记录(十三)
时间第一周主持人记录人
班
会
主
要
内
容
班会情况记录(十四)
时间第_主持人记录人
班
会
主
要
内
容
班会情况记录(十五)
时间第一周主持人记录人
班
会
主
要
内
容
班会情况记录(十六)
时间第_主持人记录人
班
会
主
要
内
容
时间第一周主持人记录人
班
会
主
要
内
容
班会情况记录(十九)
时间第一周主持人记录人
班
会
主
要
内
容
班会情况记录(二十)
时间第一周主持人记录人
班
会
主
要
内
容
主题班会教案
主题班会教案
开展心理健康活动教案
开展心理健康活动教案
班主任与学生家长联系记录(-)
学生姓名家K姓名及电话
联系时间及内容
联系时间及内容
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班主任与学生家长联系记录(-)
学生姓名家长姓名及电话
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联系时间及内容
联系时间及内容
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班主任与学生家长联系记录(三)
学生姓名家K姓名及电话
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联系时间及内容
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班主任与学生家长联系记录(见)
学生姓名家长姓名及电话
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班主任与学生家长联系记录(五)
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班主任与学生家长联系记录(六)
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班主任与学生家长联系记录(七)
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班主任与学生家长联系记录(八)
学生姓名家长姓名及电话
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班主任与学生家长联系记录(九)
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班主任与学生家长联系记录(十)
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班主任与学生家长联系记录(十一)
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班主任与学生家长联系记录(十二)
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班主任与学生家长联系记录(十三)
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班主任与学生家长联系记录(十四)
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班主任与学生家长联系记录(十五)
学生姓名家K姓名及电话
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班主任与学生家长联系记录(十六)
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班主任与学生家长联系记录(十七)
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班主任与学生家长联系记录(十八)
学生姓名家长姓名及电话
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班主任与学生家长联系记录(十九)
学生姓名家K姓名及电话
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班主任与学生家长联系记录(二十)
学生姓名家长姓名及电话
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班主任与学生家长联系记录(二十一)
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班主任与学生家长联系记录(二十三)
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班主任与学生家长联系记录(二十)
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班主任与学生家长联系记录(二十五)
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班主任与学生家长联系记录(二十七)
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班主任与学生家长联系记录(二十八)
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班主任与学生家长联系记录(三十)
学生姓名家长姓名及电话
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联系时间及内容
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联系时间及内容
联系时间及内容
联系时间及内容
班主任与学生家长联系记录(四十三)
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