人教版一年级语文下册全册课时练

人教版一年级语文下册全册课时练

1吃水不忘挖井人

第一课时

一、读拼音，写词语。

XXX

XXX

二、轻松找朋友（连线）。

XXX忘村席战

XXX、组词

井。（）主。O

吃。。面。。

zhanxfwangcun

第二课时

一、课文整体梳理。

这是一篇传统革命题材的文章，课文最后在碑文

“，”中升华。

二、重点段落品析

XXX解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上

面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念XXX。”

1.挖井人是谁？

2.理解“吃水不忘挖井人，时刻想念XXX”的意思。

3.“吃水不忘挖井人”根据这句话写出一个成语是:

()

XXX、想一想，填一填。

中国人民的伟大领袖XXX在江西领导革命时XXX乡亲

们挖水井，办理了吃水艰巨。乡亲们十分感谢他，会对他说：

”参考谜底：

第一课时

一、好吃主人以后住房江水没有

2、忘wang村cun席xi战XXX

三、井（井水）（井口）主（主任）（主见）

吃（吃水）（用饭）面（面子）（面包）

第二课时

XXX、吃水不忘挖井人，时刻想念XXX

XXX、1.挖井人是XXX,战士和乡亲们。

2.吃水的时候，我们要不忘“挖井人”

第二课时

一、重点段落品析。

遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式

非常壮观。

••

1.好朋友拉拉手。

遥远的雄伟的庄严的

升旗典礼北葡城天安门

2.用文中加点词语写一句话。

十分：。

2、开动脑筋。

请你说一说：都城北京有哪些有名的修建？

参考答案：

第一课时

一、想xidng路1口常chdng观gudn

二、尔你包跑又双

三、美丽

第二课时

一、1.遥远的北都城雄伟的天安门庄严的升旗典礼2.此次

同砚们施展阐发程十分棒。

2、故宫、天安门广场、鸟巢、水立方、人民大礼堂。

3一个接一个

第一课时

一、小猫钓鱼，组成新词语。

睡做伙有过

节觉梦伴趣

2、读拼音，写词语。

huobanzheligezhonggeyang三、上面的说法对吗？对

的画错的画“X”。

1.“各”的第一笔是“一”。()

2.“觉”中一共有三个点。。

3.本文中“我”说"唉，假如不上学就行了”是由于“我”确实

不爱上学。

()

第二课时

一、重点段落品析。

唉，假如没有上课铃就行了。

不过，听老师讲故事，

也是很康乐很有趣的呀！

1.选一选，巧搭配（填序号）。

讲听①音乐②故事

2.在文中找出下列词的近义词。

欢乐——兴趣——

2、想一想：假如学校里上课没有上课铃声会若何？请你

说一说。

参考答案：

第一课时

一、睡觉做梦伙伴有趣过节

二、伙伴这里各种各样

三、1.X2.N3.X

第二课时

一、1.②①2.XXX有趣

二、提示：按照自己的思路说一说即可。

4四个太阳

第一课时

一、太阳火辣辣地烤着大地，请选择一顶合适的遮

阳帽吧。

道忙尝甜暖

nuantiandaomangchang

二、送标点小星星回家。

!。，

1.阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸()

2.春天()春天的太阳该画什么颜色的呢()

3.故国的大天然多美啊()

第二课时

一、重点段落品析。

我画了个太阳，挂在XXX的天空；我画了个，送给

秋季；我画了个太阳，送给冬季；我送给春天一个太

阳，由于春天是多彩的季候。

1.把短文补充完整。

2.请写出文中表示色彩的词语。

2、想一想，你会给四序的天空挂上甚么色彩的太阳？请

你涂一涂吧！

春夏秋冬

参考谜底：

第一课时

一、道dao忙mang尝chang甜tian暖nuan

二、1.。2.,?3.!

第二课时

一、L绿绿的金黄的红红的彩色的2.绿绿的金黄的红红的

彩色的

2、提示：施展自己的设想涂一涂。

5小公鸡和小鸭子

第一课时

一、比一比，看谁写得好。

他地河

也说听

2、双胞胎组词。

块捉河跟

快足可很

三、小小模仿秀，照样子填空。

例：花瓶里插着一枝花。

花瓶里插着一枝（盛开的）花。

1.小鸡跟在小鸭子后面，也下了水。

小鸡（）跟在小鸭子后面，也下了水。

2.小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子（）游到小公鸡身旁。

第二课时

一、重点段落品析。

小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快

地游到小公鸡

身旁，让小公鸡坐在自己的背上。

1.短文共有几句话？

2.说一说：小鸭子是怎样救小公鸡上岸的？

二、看谁猜得快！

他们分别是哪种学惯用品？

大哥说话先脱帽，大哥是，二哥说话先喝水，二哥

是。

三哥语言先出刀，三哥是，四哥语言雪花飘，四哥是。

参考谜底：

第一课时

一、略。

二、一块快乐捉鱼足球小河可以跟着很好

三、1.悄然地2.缓慢地

第二课时

一、1.22.他缓慢地游到小公鸡身旁，让小公鸡坐在自己

的背上。

二、大哥是钢笔，二哥是毛笔，三哥是铅笔，四哥是粉笔。

6树和喜鹊

第一课时

一、小鸟送回家。

jingwolinzhao

窝邻招静

2、读一读，写一写。

例：高兴高高兴兴

安静孤单

开心----叽喳

三、照样子，写句子。

例：树很快乐，喜鹊也很快乐。

,也。

第二课时

一、课文团体梳理。

这是一篇简短易懂的课文，报告了树和喜鹊从孤单

到的进程。让学生知道，只有保护，多，才干改善我

们人类保存的环境。

二、重点段落品析。

从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝

里只有一只喜鹊。

树很孤单，喜鹊也很孤单。

1.想一想：为何树很孤单，喜鹊也很孤单?

2.你有甚么举措让树不孤单，喜鹊也不孤单？

三、猜一猜。

什么越洗越脏，不洗有人吃，洗了没人吃？答案:

参考答案:

第一课时

一、窝w6邻XXX招zhao静jing

二、安安静静孤孤单单开开心心叽叽喳喳

三、我很好，她也很好。

第一课时

一、快乐鸟类种树

2、1.这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝

里只有一只喜鹊。

保护鸟类。

三、水

多种树，2.

7怎么都快乐

第一课时

一、我会读，我会连。

XXX

独讲球连运怎

XXX

XXX、想一想，填一填。

玩打听讲踢跳

绳篮球足球

故事音乐游戏

第二课时

一、重点段落品析。

一个人玩，很好，

单独一个，静偷偷的，

正好用纸折船，折马……

L在文中找出下列词的反义词。

坏——

2、在口中填上适当的数字，既能让每行组成词，又能让

算式成立。

□年□载□面ciXXX

+□日□秋-口头□臂

□XXXuXXX□清□楚

闹哄哄—

2.一个人还能够玩哪些游戏？请你说一说。

参考答案：

第一课时

一、独dU讲jidng球qi。连Ii6n运XXX怎XXX

2、跳打踢讲听玩

第二课时

一、1.好静悄悄2.飞行旗、搭积木、超级拼装

2、三年五载一日三秋七通八达五湖四海三头六臂

一清二楚

8静夜思

第一课时

一、请你认真读一读，写一写。

思乡

前床

低光

2、比一比，看谁的雪球滚得大。

摆摆弄摆手摆开

故

夜

第二课时

一、课文整体梳理。

这首古诗成功地反映了外出的静夜思乡之情。从“疑”到

“举头”，从“举头”到“低头”，形象地表现了诗人的心理活动过

程，一幅鲜明的月夜图生动地呈现在我们面前。

二、重点段落品析。

明月，疑是霜，

举头望，低头。

1.把诗句补充完整。

2.这首诗的作者是代。

参考答案

第一课时

一、略

二、故事故人已故夜空黑夜午夜

第二课时

一、游子思乡

二、1.床前光地上明月思故乡2,唐李白

9夜色

第一课时

一、读拼音，写词语。

waimianbabawanshang

kanjianxiaolezaijian

二、我能积累。

很小很小：、、

、勇敢的

O

O勇敢的故事：勇敢的

三、句子总动员。

例：天一黑我就不敢往外瞧。

••

一就。

第二课时

一、重点段落品析。

爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟若何在月光r睡

觉……1.超等仿照秀。

在月光下睡觉在月光下。在月光下。

2.爸爸用甚么样的举措，匡助我早晨出门不再害怕了？

3.爸爸拉我去散步，我看到了甚么？

二、夏季的夜空，星星开心地眨着眼

1=1

睛你还看到了;7M;么？请你画下来吧。

参考答案：

第一课时

一、外面爸爸晚上看见笑了再见

二、很高很高很大很大很绿很绿传说传奇

三、她一听到这消息就立即离开了。

第一课时

一、1.说话谈心2.爸爸晚上偏要拉我去散步

2、提示：按照自己看到的景象画一画。

花卉都像白日一样微笑。3.

10端午粽

第一课时

一、把音节补充完整。

duzzmji

端粽总米间

uiluan

肉带知据念

2、比一比，再组词。

午（）*0

牛0木（）

真（）分（）

具（）纷（）

三、想一想，填一填。

L粽子是用磐竹叶包的，内里裹着糯米，中间有一颗

枣。

2.端午节吃粽子是为了纪念伟大的爱国诗人。

第二课时

一、重点段落品析。

外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红

豆粽和鲜肉粽。

1.我会填。

十分好吃十分()十分()

2.请你说一说，外婆包的粽子有哪些花样？

2、课外拓展。

想一想：端午节除了吃粽子，还有哪些俗？

参考答案

第一课时

一、anongongianrodazhjni

2、中午小牛大米木头真好文具分数纷纷

三、1.青青的白白的红红的2.XXX

第二课时

一、1•好看美丽2.除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。

二、有些地方在端午节有作“咸茶”的俗，吃粽子，悬挂菖

蒲、艾草，喝雄黄酒，制蛉蟆墨，拴五彩缕、戴香荷包、五毒兜肚,

龙舟竞渡等。

11彩虹

第一课时

一、小雨点会落在哪？请连一连吧。

zhaojinghongtijiao

XXX

2、组词开火车，看看谁的火车快。

真真好认真兴

成高

三、把句子补充完整。

1.XXX和明明。

2.在教室里。

第二课时

一、重点段落品析。

妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上

去，天上不是

多了一个玉轮吗？

1.仿写句子。

天上不是多了一个月亮吗？

不是？

2.说一说：天上真的又多了一个月亮吗？

二、大雨过后，一道彩虹挂在天空多漂亮啊！你能画出来

吗？

参考答案

第一课时

一、XXX提XXX浇诵0镜jing照zhAo

一、真实高兴兴趣兴致成了成就戌为高兴很高高大三、L

在玩游戏2.我看书

第二课时

一、1.前面的XXX不是XXX的妈妈吗？2.不是的，而是

我拿着妈妈梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去。

二、提示：把美丽的彩虹画出来即可。

12古诗二首

第一课时

一、认真读一读，写一写。

首角

XXX

爱尖

2、比一比，再组词。

首采

自菜

XXX

天用

第二课时

一、课文整体梳理。

《池上》是唐代著名诗人创作的一首五言绝句，该作品文

字洗练，内容通俗淡雅，寥寥数字，生动逼真地描述了一个天

真活泼、憨厚可爱的

形象。

2、重点段落品析。

XXX

（宋）XXX

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

XXX才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

1.这首诗的作者是代。

2.“XXX才露尖尖角”中“小荷”指的是，这一句的

意思是。

三、读一读，注意画出停顿。

XXX

［唐］XXX

小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。参

考谜底：

第一课时

一、略

二、一首自己采花白菜无法天地角落用处

第二课时

一、XXX儿童

二、XXX小荷叶水里的荷花还和小孩子一样，刚刚一点点。

三、XXX/撑小艇，偷采/白莲回。不解/藏踪迹，浮萍/一道开。

13荷叶同圆

第一课时

一、读拼音，写词语。

mfngIiangfeijTmSihfio

fangxuexiaoyuhuaduo

2、选字填空。

XXX对只片阵个

一()青蛙一()摇篮一()水花

一()荷叶一()眼睛一()翅膀

三、词语搭配并连线。

小水珠的凉伞

荷叶小蜻蜓的跳台

小青蛙的停机坪

XXX的摇篮

第二课时

一、重点段落品析。

XXX说：“荷叶是我的凉伞。”XXX在荷叶下笑嘻嘻地游

来游去，捧

起一朵朵很美很美的水花。

1.词语积累。

笑嘻嘻：()游来游去：()

一朵朵：()很美很美：()

2.我会模仿写句子。

说：“荷叶是我的。”

2、你喜爱荷叶吗？用你的画笔在上面大展

手脚吧！想一想，你会画什么呢？

参考谜底

第一课时

一'明亮飞机美好放学小鱼花朵

一、只个阵片双对

三、荷叶是小青蛙的跳台荷叶是小蜻蜓的停机坪荷叶是小

水珠的摇篮

第二课时

一、1.XXX知走来走去一片片很亮很亮2.XXX说:“荷叶

是我的跳跳床。”

二、提示：根据以及的想象画一画即可。

14要下雨了

第一课时

一、我的誉写最摩登。

yizhijiashangyibian

haomaduibaaiya

二、我能连线。

XXX

要下雨了小鱼

小蚂蚁

三、我会加标点。

1.请你帮我捉害虫吧()

2.你是XXX的妈妈吗()

3.要下雨了()我在忙着捉虫子呢()

忙着搬工具

忙着捉虫子

到水面上透气

第二课时

一、重点段落品析。

是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水

面上来了。

1.仿写句子。

是要下雨了吗？

吗？

2、查一查。

要下雨了，小植物们另有哪些变革？请你说一说。

2.小白兔看到了什么？

参考谜底

第一课时

一、一直加上一边好吗对吧哎呀

2、要下雨了，XXX忙着捉虫子要下雨了，小鱼到

水面上透气要下雨了，小蚂蚁忙着搬工具

三、1.!2.?3.，!

第二课时

一、1.是要打雷吗？2.小鱼都游到水面上来了。

2、例如：狗泡水，要下雨。

15文具的家

第一课时

一、小兔学播音。（用“”画出加点字的正确读音）

suodu

所以丢掉shuSdiu..

J•i•aVn1zhVi

检查

j,aVnziV

细致

二、比一比，看谁的雪球滚得大。

放放学放假开放

文

平

第二课时

一、重点段落品析。

从此，每天放学的时候，XXX都要仔细检查，铅笔

呀，橡皮呀，转笔刀

哇，所有的小伙伴是否是都回家了。

1.用文中的近义词填空。

认真一。

2.每天放学的时候，XXX要做哪些工作?

二、口语交际。

当你忘记拿铅笔、橡皮等文具时，你要用到它们，你会怎

样向同学借？参考答案

第一课时

一、检jian仔zi所suo丢diu

2、文具文章语文平常平常很平

第一课时

一、1.仔细2.仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所

有的小伙伴是不是都回家了。

2、例如：XXX,我忘了带橡皮了，我能借你的用一下吗？

16一分钟

第一课时

一、我的书写最漂亮。

XXX

yiyuanshizhongxiyi

二、比一比，再组词。

已（）元（）坐（）

己（）无（）座（）

三、按照课文内容说一说。

假如早一分钓，就能够赶上绿灯了。

要是能赶上绿灯，就。

假如能实时经由过程路口，就。

假如能赶上大众汽车，就不会早退了。

第二课时

一、重点段落品析。

XXX,闹钟响了。XXX打了个哈欠，翻了个身，心

想：再睡一分钟吧，

就睡一分钟，不会早退的。

1.我会仿写。

XXX：()()

2.当闹钟响了以后，元元是怎样做的?

2、想一想，你一分钟能干甚么?

我一分钟能走（）步。我一分钟能写（）个字。

参考答案:

第一课时

一、一共已经坐下一元时钟洗衣

一、已经自己一元无法坐下座位

三、能实时经由过程路口了能赶上大众汽车了

第二课时

一、1.闹哄哄气汹汹2.打了个哈欠，翻了个身，心想：再

睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。

二、示例：我一分钟能走60步。我一分钟能写20个字。

17植物王国开大会

第一课时

一、你知道下面的树叶是哪个树枝上的吗？请连一连吧。

lian物

zhun熊

XXX

wu遍

xiong准

tong脸

二、比一比，再组词。

舌()百()点()连()

古()白()占()还()

三、读一读，说一说。

通知

明天上午八点，请各班班长到政教处调集开会。

小学政教处

2017年4月15日

时间：地点：。

参加人：事情：。

告诉人：告诉工夫：。

第二课时

一、重点段落品析。

狗熊又用喇叭大声喊：“人人留意，植物王国要在明天上

午八点开大会，

请你们都参加！“一连说了十遍。

1.植物王国有甚么工作产生？

2.说一说：小动物们会来参加吗？为什么？

二、课外拓展。

想一想：通知主要有哪几部分组成？

参考谜底：

第一课时

一、物wCi熊xi6ng通XXX遍bidn准zhtin脸Iidn

2、舌头现代一百白日一点占据急速另有

三、明天上午八点政教处各班班长集合开会小学政教处

2017年4月15日

第二课时

一、1.植物王国要在明天上午八点开大会2.不会。由于没

说地点。

2、工夫、地点、参加人、工作、告诉人和告诉工夫。

18小猴子下山

第一课时

一、谁写得漂亮可以得到礼物哟！（用所给生字组词）

常块

瓜空非往

2、选字组词语。

长常

经。很（）。度

座坐

（）下（）位让（）

三、给词语排排队，并加上合适的标点。

1.只好小猴子回家去空着手

2.跑进小兔子树林里

第二课时

一、重点段落品析。

有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米

结得又大又多，

十分高兴，就掰了一个，扛着往前走。

1.多音字填空。

看：kan()kan()

二、想一想：如果你是这只小猴子，你会

若何做？

2.小猴子走到XXX地里，他看见了什么？

参考答案

第一课时

一、西瓜常常一块有空非常来往

2、常长长坐座座

三、1.小猴子只好空着手回家去。2.小兔子跑进树林里。

第二课时

一、1.看守看见2.他看见玉米结得又大又多，非常高兴，

就掰了一个，扛着往前走。

二、示例：只拿自己能拿得了的东西。

19棉花姑娘

第一课时

一、读句子，把带点字的正确读音用“”画出来。

1.今天，我没有空(kongkdng)去捕获空(kongkong)

中飞翔的蜻蜓。

••

2.操场上很干(gangan)净，能够好好地大干(gangan)

一场。

••

3.小猴子看(kankan)见了，原来小白兔在看(kAnkan)

护大萝卜。

••

二、想一想，组成新字，再组词。

大+可

日+生

果+页

第二课时

一、好朋友手拉手。

捉空中的害虫

捉树干上的害虫

捉田里的害虫

捉棉花叶子上的害虫

2、重点段落品析。

不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子,

吐出了洁白洁白的棉

花。她裂开嘴笑啦！

1.巧填词语。碧绿碧绿——碧绿洁白洁白——()

2.仿写句子。

三、想一想，谁把棉花姑娘的病治好了？怎样治的？

她裂开嘴笑啦！啦！

参考谜底

第一课时

一、kongkonggangankankan

2、奇奇特星星星颗一颗

第二课时

一、七星瓢虫捉棉花叶子上的害虫啄木鸟捉树上的害虫青

蛙捉田里的害虫燕子捉空中的害虫

2、1.洁白2.XXX康乐地哭啦！

三、七星瓢虫。七星瓢虫把蜥虫都吃光了。

20咕咚

第一课时

一、对号入座，读一读选一选。

怕吓都羊跟家跟

有一个木瓜掉进湖里，“咕咚”！兔子了一跳，撒

腿就跑。大伙

着跑起来。狐狸呀，山啊，小鹿哇，一个着一

个大一边跑一边叫：“好害啊，咕咚来啦！”

2、我是小小魔术师。（组词）

下

吓

古

咕

白

怕

羊

丰

第二课时

一、课文整体梳理。

《咕咚》是一篇有趣的故事，告诉我们这样一个深刻的道

理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不

要盲目地跟随。

二、重点段落品析。

小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好

啦，不好啦，’咕

••••

咚'来了，大家快跑哇！”

1.用文中加点词语写一句话。

一边...一边....：。

2.说一说：‘唁咚，是甚么？

三、想想，你最喜欢故事里的谁？为什

么？

参考谜底

第一课时

一、吓都跟羊跟家怕

二、下面吓到古代咕咚白天害怕小羊丰收

第二课时

一、童话别人

二、L奶奶一边叮嘱我，一边给我穿衣服。2.一个木瓜掉到

湖里发出的声音。三、示例：我最喜欢野牛，因为他不盲目跟

风，懂得寻求事物的真相。

21小壁虎借尾巴

第一课时

一、投篮比赛，给字宝宝找朋友。

bishayaoqiangwen

壁墙蚊咬傻

2、好朋友拉拉手。

XXX赶蝇子

尾巴老牛拨水

燕子掌握偏向

三、我伶俐，我会写句子。

1.我长出一条新尾巴啦！啦！

2.您把尾巴借给我行吗？？

3.没有尾巴多灾看呀！！

第二课时

一、重点段落品析。

小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一

挣，挣断尾巴

逃走了。

1.多音字填一填。挣：zheng()zheng()

2.小壁虎的尾巴是怎样断的？

二、知识拓展。

为什么小壁虎的尾巴断了，还会再长出来啊？

参考答案

第一课时

一、壁bl墙qiang蚊wen咬yao傻sha

二、小鱼的尾巴拨水老牛的尾巴赶蝇子燕子的尾巴掌握方

向

三、1.我发现你啦！2.这件事对吗？3.好美的风景啊！

第二课时

一、1.摆脱挣断2.小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇

咬住了他的尾巴。2、壁虎身材里有一种激素，这类激

素能再生尾巴。当壁虎尾巴断了的时候，它就会排泄

出这类激素使尾巴长出来，当尾巴长好了以后，它就

会截止排泄。

识字1春夏秋冬

第一课时

一、读拼音，写词语。

chuntiandafengdongtian

kaihuafeiruxiaxud

二、先辨字，再组词。

风雪入春

XXX

第二课时

一、重点段落品析。

XXX,山花红，鱼出水，鸟入林。

L请在文中找出下列词语的反义词。绿——出——

2.请你试着写一写。XXX,红。

2、上面四幅图是四个季候的景色，请你给每幅图写一句

话。

参考答案：

一、春天大风冬天开花飞入下雪

二、大风平凡下雪大雨飞入人口春天日子

三、1.红入2.丝瓜苹果

四、提示：写话要跟图片对应。

识字2姓氏歌

第一课时

一、选择正确的读音并连线。

XXX

姓XXX

guanqianxing

二、给下面的字加一笔变成新字，再组词。

万()()王()()

口。。土。()

三、照样子，写句子。

例：你姓甚么？我姓XXX。甚么张？XXXo

你姓？我姓。什么？。

第二课时

一、重点段落品析。

XXXXXX,XXX,双人徐，言午许。

1.填一填。

XXX,口天，XXX,许。

2,请你试着写一写。

子小，女生。

二、笑一笑，乐一乐。

笑话：XXX喜欢与XXX散步，每次熟人遇到他们，熟人

就说：“快跑呀，XXX（潮）水来了。”

请你想一想，这则笑话里的“XXX”是指谁和谁？

参考答案：

第一课时

一、姓XXXXXX张zhang吴wii钱qian官guan

2、方偏向主首要日日子XXX

三、甚么XXX

第二课时

一、1.XXX

二、XXX和XXX

言午2.孙姓

识字3小青蛙

第一课时

一、我会读，我会连。

qing

保害请让病护

hu

bao

hai

XXX

二、读一读，选一选。

XXX请睛

L这条小河里的水，非常()。

2.今天XXX。我去他家做客。

3.明天气候很()朗，我们去旅行吧。

4•她有一双明亮的大眼()o

5.姐姐心()很好，在家里哼起了歌。

第二课时

一、重点段落品析。

请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。

1.写出句中加点字的读音。好：，它还有另外一个读音。

2.我们为什么要保护小青蛙？用原文中的话说出来。

二、我们都知道小青蛙是我们的好朋友，我们要爱护它。

请你把它放到小池塘里吧！

参考谜底

第一课时

一、保XXX害XXX请XXX让rang病XXX护hu

2、1.清2,请3.晴4.睛5,情

第二课时

一、l.h汝）hao2.好让禾苗不生病,

二、提示：爱护小青蛙，就是爱护我们的庄稼。

识字4猜字谜

第一课时

一、连线。

gandong相遇

一定要细致

chdnJ】ng喜欢

xiangyu害怕

XXX纯净

haip豆打动

二、写出下列各字的反义词。

绿左

明无

第二课时

一、重点段落品析。

左边绿，右边红，左右相遇起凉风。

绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。

1,请找出表示色彩的词语。

2.叨教这个谜语的谜底是：。

二、猜一猜，画一画。

千条线，万条线，落到河里看不见。

谜底（）

参考谜底

第一课时

一、相遇xiangXXX喜欢XXX害怕XXX纯净chiinXXX

感动ganddng

2、红右暗有

第二课时

一、1•绿红2.秋

二、雨

识字5动物儿歌

第一课时

一、把音节补充完整。

mzshngT

迷造食粮蜘

二、我能分辨双胞胎。

()

间网

()

告

()

()()()

()

云

()

也欢

()

问同造

()0()

池双运

三、连一连。

蜻蜓蝴蝶蚯蚓蜜蜂

松土采蜜展翅飞舞

一、重点段落品析。

蝌蚪生活在，蜘蛛生活在。

二、你还知道其他小动物的生活环境吗？请你说出几个

吧！

蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。

1.我会填一填。

游得欢游得O()得()

2.请你说一说。

第二课时

参考谜底

第一课时

一、fdofIidzh

2、中间题目上网同事告诉造纸也是XXX欢乐一双云彩

活动

三、蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蜜蜂采蜜

第二课时

一、1.快飞得高2.池里房前

二、示例：狮子生活在大草原中，猴子生活在森林

里。

识字6古对今

第一课时

一、比一比，看谁写得好。

古XXX

口木日

二、写出下列各字的反义词。

古凉

圆臭

三、连线。

严寒对XXX

XXX对花香

鸟语对酷暑

XXX对XXX

第二课时

一、重点段落品析。

晨对暮，

雪对霜，

和风对细雨，

晚霞对夕阳。

1.在文中找出下列字的同音字。

木—()XXX—()招一()

2.我会对对子。

对，对。

二、对对子在过年的时候会用到，你能说出关于

新年的几个对子吗？

参考谜底

第一课时

一、略

2、今暖方香

三、寒冷对XXX对XXX鸟语对花香XXX对XXX

第二课时

一、1.暮晨朝2•天对地，雨对风。

2、乱世千家乐新春百家兴横批:欢度佳节

识字7