六年级体育上册 第二十一课 小排球发球教学设计

六年级体育上册第二十一课小排球发球教学设计授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析嘿，同学们，今天咱们要来学习的是六年级体育上册的第二十一课——小排球发球技巧。这节课咱们将深入探讨排球发球的基本要领和技巧，让你们在球场上也能像小排球明星一样挥洒自如！说到这，我想你们对排球发球肯定有一定的了解吧？咱们课本上可是详细介绍了发球的基本动作要领和注意事项哦。接下来，咱们就一起走进发球的世界，感受这项运动的魅力吧！🏓💪核心素养目标本节课的核心素养目标主要包括：培养学生健康的生活态度和运动习惯，提升学生的团队合作意识和竞技精神。通过小排球发球的学习，学生将学会正确评估自身能力，制定合理的学习目标，并在实践中不断调整和优化动作，培养坚韧不拔的意志品质。此外，学生还将学会尊重他人，体验团队合作的重要性，提高人际交往能力。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

进入六年级，学生们在体育课上已经接触过排球的基本知识，对排球的基本规则、场地设置和简单技巧有所了解。他们可能已经学会了排球的基本传球和垫球技术，但对于发球这一技术环节，多数学生可能还处于初级阶段，对发球的技术要领和技巧掌握不足。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

六年级的学生对体育活动的兴趣普遍较高，尤其是对团队运动如排球。他们的学习能力较强，能够快速理解新技能，但在动作的精确性和协调性上可能还有待提高。学习风格上，有的学生可能更倾向于通过观察和模仿来学习，而有的学生则更偏向于通过实践和重复练习来掌握技能。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习小排球发球的过程中，学生可能会遇到以下困难和挑战：一是动作协调性不足，导致发球不稳定；二是力量控制困难，影响发球的速度和准确性；三是心理素质不稳定，容易在比赛中紧张失误。针对这些挑战，教师需要通过分解动作、逐步练习和适时鼓励来帮助学生克服。教学资源准备为确保教学效果，我准备了以下资源：首先，每位学生都将获得本节课的教材，包括小排球发球的动作图解和练习指导。其次，我将使用多媒体设备展示相关的图片、图表和教学视频，帮助学生直观理解发球技巧。此外，实验器材方面，我会准备排球、发球网、计时器等，确保器材的完整性和安全性。最后，教室将布置成适合分组练习和讨论的环境，包括明确的练习区域和讨论区。教学过程设计导入新课（5分钟）

目标：引起学生对小排球发球的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

大家好，今天我们来学习一项既有趣又有挑战性的运动——小排球发球。首先，我想问问大家，谁知道排球是什么？排球在我们生活中有什么作用呢？看，这里有一些关于排球的图片，让我们一起来看看。排球是一项需要团队合作、技巧和策略的运动，今天我们就来重点学习其中的一个重要环节——发球。接下来，我们将一起探索发球的基本概念和技巧，为接下来的学习打下基础。

小排球发球基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解小排球发球的基本概念、组成部分和原理。

过程：

首先，发球是排球比赛中的一种重要技能，它不仅关系到比赛的节奏，还能直接影响到得分。接下来，让我们来看看发球的基本概念。发球是通过击打球，使球飞向对方场地的技术。它由准备姿势、抛球和击球三个基本部分组成。我会用这个示意图来帮助大家理解。现在，让我们通过一个实际案例来感受一下发球的应用。

小排球发球案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解小排球发球的特性和重要性。

过程：

现在，我们来看几个发球的经典案例。这些案例展示了不同发球技巧在实际比赛中的应用。我会详细分析每个案例的背景、特点和意义，帮助大家全面理解发球的多样性。接下来，我们进行小组讨论，思考这些案例对比赛的影响，以及如何在实战中运用发球技巧。

学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

现在，同学们分成小组，每组选择一个与发球技巧相关的主题进行讨论。比如，我们可以讨论如何提高发球准确性，或者如何应对对方的发球策略。每组讨论结束后，请一名代表向全班汇报讨论成果。

课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对小排球发球的认识和理解。

过程：

课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调小排球发球的重要性和意义。

过程：

今天的课程到此结束。让我们回顾一下今天学到的内容。我们学习了小排球发球的基本概念、技巧和重要性。发球是排球比赛中不可或缺的一部分，它关系到比赛的节奏和胜负。希望大家能够将今天学到的知识应用到实践中，不断提升自己的发球水平。最后，我给大家布置一个课后作业，请写一篇关于小排球发球的短文或报告，巩固今天的学习成果。期待大家的表现！教学资源拓展1.拓展资源：

-排球运动的历史与发展：介绍排球运动的起源、发展历程以及不同时期的代表性比赛，如奥运会排球比赛、世界杯排球赛等。

-排球规则解析：详细讲解排球比赛的规则，包括比赛时间、得分方式、犯规情况、换人规则等，帮助学生全面了解排球比赛。

-发球技巧的种类：介绍不同的发球技巧，如跳发球、平发球、强力发球等，以及每种技巧的特点和适用场景。

-排球训练方法：分享一些排球训练的方法和技巧，如力量训练、速度训练、耐力训练等，帮助学生提高整体运动能力。

2.拓展建议：

-观看排球比赛视频：鼓励学生观看专业排球比赛视频，学习顶尖运动员的发球技巧和比赛策略。

-组织校内外排球比赛：参与或组织校内外排球比赛，让学生在实践中提升发球技巧和比赛经验。

-探索排球文化：了解排球在不同国家和地区的文化内涵，如日本排球文化、美国排球文化等，拓宽学生的视野。

-学习排球相关知识：阅读排球相关书籍、杂志或参加排球讲座，增加对排球运动的认识和理解。

-创新发球技巧：鼓励学生在掌握基本发球技巧的基础上，尝试创新和改进，提高发球效果。

-开展排球主题活动：组织排球主题活动，如“排球知识竞赛”、“排球技巧展示”等，激发学生的学习兴趣。

-利用网络资源：通过排球官方网站、排球论坛等网络平台，获取更多排球资讯和资源。

-采访排球教练或运动员：邀请排球教练或运动员来校分享经验，让学生近距离感受排球运动的魅力。

-结合其他运动项目：研究其他运动项目中的发球技巧，如网球、乒乓球等，借鉴其优点，丰富自己的发球技巧。板书设计①小排球发球基本概念

-发球定义

-发球组成部分：准备姿势、抛球、击球

-发球目的：控制球的方向、速度和落点

②小排球发球技巧

-跳发球技巧：起跳时机、击球点、用力方向

-平发球技巧：站位、抛球高度、击球角度

-强力发球技巧：力量来源、击球部位、球拍角度

③小排球发球注意事项

-身体协调性

-力量控制

-心理素质

-规则遵守

④小排球发球案例分析

-案例一：跳发球的运用

-案例二：平发球的精准度

-案例三：强力发球的力量与速度

⑤小排球发球练习方法

-分步骤练习

-模仿练习

-实战演练课堂小结，当堂检测课堂小结：

亲爱的同学们，今天我们一起探索了小排球发球的奥秘。通过这节课的学习，我们了解了发球的基本概念、技巧和注意事项。现在，让我们来回顾一下今天的主要内容：

1.发球的基本概念：发球是排球比赛中的一种基本技能，它包括准备姿势、抛球和击球三个部分。

2.发球技巧：我们学习了跳发球、平发球和强力发球三种技巧，每种技巧都有其独特的特点和适用场景。

3.发球注意事项：在发球过程中，我们需要注意身体协调性、力量控制、心理素质和规则遵守。

当堂检测：

为了检测大家对今天所学内容的掌握情况，我们将进行以下几项检测：

1.发球技巧问答：我将提出几个关于发球技巧的问题，请大家举手回答。

2.发球动作模仿：请大家根据所学，模仿跳发球、平发球和强力发球的动作，我会逐一进行点评。

3.小组发球练习：分成小组，每组进行一次发球练习，然后互相评价，找出优点和需要改进的地方。

4.案例分析：我会给出一个发球案例，请大家分析这个案例中发球的优势和可能存在的问题。

检测结束后，我会对大家的回答和表现进行点评，并针对存在