Unit 3 Bank or Beach Lesson 1（教学设计）-2023-2024学年粤人版英语四年级下册

Unit3BankorBeachLesson1（教学设计）-2023-2024学年粤人版英语四年级下册学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析嘿，同学们，今天咱们来聊聊这个Unit3BankorBeachLesson1，这可是我们四年级下册英语课本里的一课哦！这一课的主题是银行和海滩，咱们会学到一些关于银行和海滩的词汇和句型。这节课的内容非常实用，因为将来我们可能要去银行办业务，也可能想去海滩玩耍，所以掌握这些单词和句子可是非常重要的呢！😄核心素养目标分析本节课旨在培养学生的语言运用能力、文化理解和思维品质。通过学习银行和海滩的相关词汇和句型，学生能够提升在实际情境中运用英语的能力。同时，通过对比银行和海滩的情境，学生将更好地理解中西方文化差异，培养跨文化交流的意识。此外，通过小组讨论和角色扮演等活动，学生的思维品质和合作能力也将得到锻炼。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

同学们在我们之前的英语学习中，已经接触过一些基本的日常用语和简单的句子结构。对于颜色、数字、家庭成员等基础词汇，大家应该已经比较熟悉。但是，关于银行和海滩这样的特定场景词汇，可能还需要进一步学习和巩固。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

大部分学生对英语学习保持一定的兴趣，尤其是通过游戏和活动的方式。他们具备一定的听说能力，但写作和阅读能力可能相对较弱。在课堂上，同学们通常比较活跃，喜欢参与互动，对于有趣的教学活动表现出较高的参与度。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

对于一些学生来说，记忆和理解与银行和海滩相关的专业词汇可能是一个挑战。此外，将新学的词汇和句型应用到实际对话中可能会感到不自然。部分学生可能在小组讨论中感到不自信，或者在进行角色扮演时缺乏勇气表达自己。因此，我们需要创造一个支持性的学习环境，鼓励学生积极参与，同时提供必要的指导和帮助。教学资源-软硬件资源：多媒体教学设备（如投影仪、电脑）、音响设备、实物教具（如银行模型、海滩场景图）

-课程平台：学校英语教学平台，用于发布学习资料和作业

-信息化资源：英语学习网站、在线词典、英语学习APP

-教学手段：PPT课件、视频片段、图片素材、角色扮演道具、卡片游戏教学过程1.导入新课

（1）老师：大家好！今天我们要学习的是Unit3BankorBeach这一课。你们知道银行和海滩是什么吗？它们分别有什么特点呢？

（2）学生：银行是存钱和取钱的地方，海滩是人们度假游泳的地方。

（3）老师：很好，那我们就来一起探索这两个地方吧！

（4）老师展示PPT课件，呈现银行和海滩的图片，引导学生观察并描述。

2.词汇学习

（1）老师：接下来，我们要学习一些与银行和海滩相关的词汇。请大家看屏幕，这里有一些单词，请你们读一读，然后尝试用它们造句。

（2）学生：阅读词汇并尝试造句。

（3）老师：很好，谁愿意来分享一下你的句子？

（4）学生分享句子，老师点评并纠正发音。

3.句型学习

（1）老师：除了词汇，我们还要学习一些句型。请大家看屏幕，这里有一些句型，请你们读一读，然后尝试用它们进行对话。

（2）学生：阅读句型并尝试进行对话。

（3）老师：谁愿意来展示一下你们的对话？

（4）学生展示对话，老师点评并纠正语法错误。

4.角色扮演

（1）老师：现在，我们要进行一个角色扮演活动。请同学们分成小组，每组选择一个角色，模拟在银行或海滩的情景进行对话。

（2）学生分组并选择角色，准备角色扮演。

（3）老师：请每组展示他们的角色扮演，其他同学可以观摩学习。

（4）学生进行角色扮演，老师点评并给出建议。

5.小组讨论

（1）老师：刚才我们学习了银行和海滩的相关词汇和句型，现在请同学们分成小组，讨论一下你们觉得去银行和海滩需要注意哪些事项？

（2）学生分组讨论，分享讨论结果。

（3）老师：谁愿意来分享一下你们的讨论结果？

（4）学生分享讨论结果，老师点评并补充。

6.课堂小结

（1）老师：今天我们学习了Unit3BankorBeach这一课，主要学习了银行和海滩的相关词汇和句型。希望大家能够将这些知识运用到实际生活中。

（2）学生：明白了，老师。

（3）老师：好的，课后请大家完成以下作业：

-用今天学习的词汇和句型写一篇关于银行或海滩的短文。

-准备一个与银行或海滩相关的英语演讲，下节课分享给大家。

（4）学生：好的，老师。

7.课后拓展

（1）老师：除了课本内容，大家还可以通过以下方式进一步拓展学习：

-观看英语动画片或电影，了解银行和海滩的相关文化。

-阅读英语绘本，学习更多与银行和海滩相关的词汇和句型。

-与家人或朋友用英语交流，练习实际运用所学知识。

（2）学生：好的，老师，我们会努力的。知识点梳理1.词汇学习

-银行相关词汇：bank,account,deposit,withdraw,interest,loan,savings,currentaccount

-海滩相关词汇：beach,sea,sand,swim,sunbathe,umbrella,towel,surf,tide

2.常用句型

-银行场景：

-Howdoyouwanttoopenanaccount?

-CanIhelpyouwithanything?

-Howmuchmoneydoyouwanttodeposit?

-Doyouneedasavingsoracurrentaccount?

-海滩场景：

-Doyouwanttogoswimmingorsunbathing?

-CanIborrowyourumbrella?

-Thetideiscomingin/out.

-Isthistowelyours?

3.语法点

-现在简单句：主语+动词原形+宾语

-一般疑问句：Do/Is+主语+动词原形+宾语？

-选择疑问句：Which/What+选择项+或+选择项？

-祈使句：Let's+动词原形+宾语

4.文化背景

-银行文化：了解银行的基本功能和服务，如存款、取款、贷款等。

-海滩文化：了解海滩的娱乐活动，如游泳、日光浴、冲浪等。

5.实用表达

-在银行：

-Hello,Iwouldliketoopenasavingsaccount.

-HowmuchmoneyshouldIdeposit?

-Canyouhelpmefilloutthisform?

-在海滩：

-Isthisbeachcrowdedtoday?

-CanIborrowyoursunscreen?

-Doyouknowwherethelifeguardstationis?

6.词汇拓展

-银行词汇：overdraft,creditcard,mortgage,loan,interestrate

-海滩词汇：coastline,tidepool,beachvolleyball,snorkeling,paddleboarding

7.交际策略

-银行场景：如何礼貌地询问和回答问题，如何表达需求。

-海滩场景：如何与陌生人交流，如何礼貌地借用物品。

8.文化差异

-中西方在银行和海滩活动中的习惯和礼仪差异。

9.学习方法

-通过实物、图片、视频等多种方式学习词汇和句型。

-通过角色扮演、小组讨论等活动提高口语表达能力。

-通过阅读、写作等练习提高书面表达能力。重点题型整理1.完形填空题

-题型：阅读一段关于银行或海滩的短文，根据上下文语境选择正确的词汇或短语填空。

-例题：Iusuallygotothe_todepositmymoney.(A.restaurantB.libraryC.bankD.beach)

-答案：C

2.词汇匹配题

-题型：将给出的单词与对应的中文意思进行匹配。

-例题：Matchthefollowingwordswiththeirmeanings:

-1.deposit(A.存款)

-2.withdraw(B.取款)

-3.savings(C.海滩)

-4.sunbathe(D.日光浴)

-答案：1-C,2-B,3-A,4-D

3.句型转换题

-题型：将给出的句子进行改写，如将陈述句改为一般疑问句或否定句。

-例题：Hegoestothebeacheveryweekend.(改为否定句)

-答案：Hedoesn'tgotothebeacheveryweekend.

4.角色扮演题

-题型：根据情景，学生扮演不同角色进行对话。

-例题：情景：你在银行办理存款业务。

-A:Goodmorning,sir/madam.CanIhelpyou?

-B:Yes,Iwouldliketoopenasavingsaccount.

-答案：

-A:Sure,pleasefilloutthisformandshowyourID.

-B:Okay,hereismyIDandtheform.

5.写作题

-题型：根据所学内容，写一篇关于银行或海滩的短文或日记。

-例题：Writeashortpassageaboutyourfavoriteplacetovisit,whetheritisabankorabeach.Includewhatyoudothereandwhyyoulikeit.

-答案：

MyFavoritePlace:TheBeach

Lastsummer,Ivisitedthebeachwithmyfamily.Wespentthewholedaythere,swimminginthecoolwaterandsunbathingonthesoftsand.Thebeachismyfavoriteplacebecauseit'speacefulandrelaxing.Webuiltsandcastles,playedbeachvolleyball,andwatchedthesunset.ThebeautifulviewandthesoundofthewavesmakemefeelhappyandrelaxedeverytimeIgothere.Ican'twaittovisitthebeachagainthissummer!内容逻辑关系①本文重点知识点

-银行相关词汇：bank,account,deposit,withdraw,interest,loan,savings,currentaccount

-海滩相关词汇：beach,sea,sand,swim,sunbathe,umbrella,towel,surf,tide

-常用句型：Howdoyouwanttoopenanaccount?CanIhelpyouwithanything?Howmuchmoneydoyouwanttodeposit?

-语法点：现在简单句、一般疑问句、选择疑问句、祈使句

②重点词汇

-bank：银行，是存钱和取钱的地方。

-account：账户，是银行用来记录客户资金的账户。

-deposit：存款，是将钱存入银行。

-withdraw：取款，是从银行账户中取出钱。

-savings：储蓄，是储户在银行存放的钱。

-currentaccount：活期账户，是允许客户随时存取款的账户。

③重点句子

-"Howdoyouwanttoopenanaccount?"：询问客户想要开设什么类型的账户。

-"CanIhelpyouwithanything?"：银行工作人员询问客户是否需要帮助。

-"Howmuchmoneydoyouwanttodeposit?"：询问客户想要存多少钱。

-"Doyouneedasavingsor