浙江省人教版历史与社会八年级下册8.3《清末变法图强的尝试与文教革新》教学设计2

浙江省人教版历史与社会八年级下册8.3《清末变法图强的尝试与文教革新》教学设计2学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计思路亲爱的小伙伴们，今天我们要一起走进《清末变法图强的尝试与文教革新》这堂课。这节课，我们不仅要回顾课本上的知识，更要通过一个个生动的故事，感受那个时代的风云变幻。让我们一起，走进历史的长河，探寻变法的足迹，感受文教革新的力量！🌊📚🎉核心素养目标1.培养学生历史意识，理解清末变法的背景和意义。

2.提升学生史料解读能力，通过分析变法文献，探究文教革新的成效。

3.增强学生文化自信，感受民族复兴的艰辛历程，激发爱国情怀。教学难点与重点1.教学重点，

①清末变法的背景：讲解洋务运动、戊戌变法的背景，使学生理解变法的必要性和紧迫性。

②文教革新的具体措施：详细介绍戊戌变法中的文教改革内容，如科举制度改革、新式学堂设立等，使学生掌握具体措施和影响。

2.教学难点，

①变法图强的尝试与失败原因：分析变法失败的原因，如内外部环境的限制、维新派的局限性等，引导学生深入思考。

②文教革新的成效与影响：探讨文教革新对后世的影响，如新式教育的发展、民族意识的觉醒等，提高学生对历史事件的认知水平。教学资源-软硬件资源：投影仪、多媒体教学电脑、音响设备、电子白板。

-课程平台：学校教学平台、网络教育资源库。

-信息化资源：戊戌变法相关历史图片、视频资料、维新派人物传记等。

-教学手段：PPT演示、课堂讨论、小组合作学习、角色扮演。教学流程1.导入新课

-详细内容：首先，我会播放一段关于清末洋务运动的视频，让学生初步感受那个时代的氛围。接着，我会提出问题：“同学们，你们知道洋务运动是什么吗？它对中国历史有什么影响？”通过这样的问题，激发学生的兴趣，引导他们进入新课的学习。

-用时：5分钟

2.新课讲授

-详细内容：

①讲解洋务运动背景：我会简要介绍洋务运动的背景，包括鸦片战争后的中国面临的困境，以及洋务派提出“自强”口号的初衷。

②介绍戊戌变法：详细讲解戊戌变法的背景、过程、主要内容和影响，重点分析变法图强的尝试和文教革新的措施。

③分析变法失败原因：探讨戊戌变法失败的原因，如维新派力量薄弱、保守势力强大、外部环境恶劣等。

-用时：15分钟

3.实践活动

-详细内容：

①角色扮演：将学生分成小组，分别扮演维新派、保守派、皇帝等角色，模拟戊戌变法的过程，让学生亲身体验历史。

②小组讨论：让学生以小组为单位，讨论戊戌变法的文教革新措施及其影响，分享各自的观点和看法。

③制作海报：让学生以小组为单位，制作关于戊戌变法的海报，展示变法的背景、过程、内容和影响。

-用时：15分钟

4.学生小组讨论

-详细内容：

①变法背景：学生讨论洋务运动对中国历史的影响，分析洋务派提出“自强”口号的初衷。

②变法内容：学生探讨戊戌变法的具体措施，如科举制度改革、新式学堂设立等，分析这些措施对后世的影响。

③变法失败原因：学生分析戊戌变法失败的原因，如维新派力量薄弱、保守势力强大、外部环境恶劣等。

-举例回答：

①变法背景：学生A：“洋务运动虽然在一定程度上提高了中国的国力，但并未从根本上改变中国的落后局面，因此戊戌变法应运而生。”

②变法内容：学生B：“戊戌变法中的科举制度改革，打破了科举制度的僵化，为后来的新式教育奠定了基础。”

③变法失败原因：学生C：“戊戌变法失败的原因有很多，如维新派力量薄弱、保守势力强大、外部环境恶劣等，这些都是导致变法失败的重要因素。”

-用时：10分钟

5.总结回顾

-详细内容：在课程结束前，我会引导学生回顾本节课所学内容，总结戊戌变法的背景、过程、内容和影响。同时，我会强调变法图强的尝试和文教革新的重要性，让学生认识到民族复兴的艰辛历程。

-用时：5分钟

总计用时：45分钟知识点梳理1.清末变法背景

-鸦片战争后，中国面临内忧外患，民族危机加剧。

-洋务运动的兴起，试图通过学习西方科技来强国富民。

-民族资本主义的发展，促使资产阶级力量壮大。

2.戊戌变法

-时间：1898年（农历戊戌年），又称百日维新。

-背景：清政府内外交困，国力衰弱，社会矛盾激化。

-目标：救亡图存，振兴中华。

-主要内容：

-政治改革：推行君主立宪制，设立议院，改革官制。

-经济改革：振兴工商业，改革财政，发展近代工业。

-教育改革：废除科举制度，设立新式学堂，培养人才。

-文教改革：提倡新学，反对旧学，倡导科学思想。

3.变法图强的尝试

-政治体制改革：设立总理衙门，实行官制改革，选拔人才。

-经济体制改革：鼓励私人投资，发展民族工商业，推动近代化进程。

-教育体制改革：废除科举制度，设立新式学堂，培养新式人才。

-军事体制改革：加强军队建设，提高军事素质。

4.文教革新

-科举制度改革：废除八股取士，实行新式科举，选拔人才。

-新式学堂设立：兴办新式学堂，培养近代化人才。

-倡导新学：提倡科学、民主、自由等新思想，反对旧学。

-文化输出：翻译西方著作，传播新知识。

5.变法失败原因

-维新派力量薄弱，无法与保守势力抗衡。

-保守势力强大，阻挠变法进程。

-外部环境恶劣，列强干涉中国内政。

-维新派内部意见分歧，缺乏团结。

6.文教革新的影响

-促进了新式教育的发展，为近代化进程奠定了基础。

-唤醒了民族意识，激发了爱国情怀。

-推动了思想解放，促进了科学思想的传播。

-为中国近代化的探索提供了宝贵经验。课后作业1.**作文题目：《变法图强的启示》**

-要求：结合所学，写一篇不少于300字的作文，谈谈你对清末戊戌变法的认识，以及它对当代中国的启示。

2.**历史案例分析**

-要求：选择戊戌变法中的一个具体措施，如科举制度改革，分析其背景、实施过程和影响，并讨论其在中国近代史上的地位。

3.**人物研究**

-要求：选择一位与戊戌变法相关的人物，如康有为、梁启超等，简要介绍其生平事迹，并分析其在变法中的作用和影响。

4.**小组讨论**

-要求：分组讨论戊戌变法失败的原因，包括内部和外部因素，并尝试提出如果当时有其他措施可能改变变法结果的观点。

5.**历史地图制作**

-要求：根据课本内容，制作一张展示戊戌变法时期中国主要城市和重要事件的地图，并在地图上标注相关事件的时间。

答案示例：

1.作文答案示例（节选）：

戊戌变法，是中国近代史上一次重要的政治改革尝试。它虽然最终以失败告终，但其所展现的救国图存的决心和勇气，以及对传统体制的挑战，都为我们留下了深刻的启示。在今天，我们应当继承这种敢于改革、勇于创新的精神，不断推动社会进步。

2.历史案例分析答案示例：

科举制度改革是戊戌变法中的一项重要内容。废除八股取士，实行新式科举，旨在选拔真才实学的人才。这一改革打破了长期以来的科举僵局，为近代化人才的培养开辟了道路。然而，由于改革措施过于激进，未能得到充分实施，最终未能达到预期效果。

3.人物研究答案示例：

康有为是戊戌变法的主要推动者之一。他主张学习西方政治制度，推行维新变法。在变法期间，康有为积极参与政治活动，提出了许多改革方案。然而，由于保守势力的强烈反对，康有为的改革努力最终未能成功。

4.小组讨论答案示例：

变法失败的原因有多方面。内部因素包括维新派力量薄弱，缺乏坚定的政治基础和广泛的社会支持；外部因素则包括列强的干涉和保守势力的阻挠。如果当时有更广泛的社会基础和更坚定的政治决心，或许变法的结果会有所不同。

5.历史地图制作答案示例：

（此处应展示一张制作的历史地图，标注内容包括北京、上海、广州等主要城市，以及戊戌变法相关事件如戊戌政变的发生地等。）内容逻辑关系1.清末变法背景

①重点知识点：鸦片战争后的民族危机，洋务运动的兴起。

②关键词：内忧外患、自强、救亡图存。

③重点句子：洋务运动虽然引进了西方技术，但未能改变中国的根本局面。

2.戊戌变法

①重点知识点：戊戌变法的时间、背景、目标和主要内容。

②关键词：百日维新、君主立宪、科举制度改革。

③重点句子：戊戌变法试图通过政治、经济、教育和军事改革，实现国家的近代化。

3.变法图强的尝试

①重点知识点：政治体制改革、经济体制改革、教育体制改革和军事体制改革。

②关键词：官制改革、工商业振兴、新式学堂、近代化军队。

③重点句子：变法图强的尝试在多个领域推动了社会的变革。

4.文教革新

①重点知识点：科举制度改革、新式学堂设立、新思想传播。

②关键词：废除科举、兴办新学、科学思想。

③重点句子：文教革新为中国近代化的教育改革奠定了基础。