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文档简介
第配电室培训计划(31篇)配电室培训计划(31篇)
配电室培训计划篇1一、高、低压配电室1.2.3.4.5.6.
二、变压器室
1.每小时巡视设备一次并记录;
2.每月7日、22日做室内卫生一次。
三、发电机房
1.每两天巡视发电机一次并记录;
2.每月4日、19日做发电机房卫生一次;
3.每月10日、25日保养发电机两次并记录;
4.每月25日做发动机蓄电池维护、保养一次并记录;
5.每月第四周周五下午4:30发电机试车一次;
四、b3—26f配电间
1.每月配合保洁员工做配电间卫生;
2.巡视b3—25f配电间一次。
以上根据保洁的安排或工程部安排。
五、配电室其它工作
1.对员工进行安全教育(由负责人写出培训内容,供大家学习并签字);
2.每月3日、18日检查所有仪器、仪表;
3.每月2日检查安全用具;
4.每周日检查避雷器;
5.每周六检查电容器;
6.每周三擦拭灭火器。各班交接时,必需认真巡视配电室所有设备,确定设备正常后方可交接班;每小时巡视高、低压设备一次并做记录;每日11时15时低压主进开关及电容器(包括接触器)测温每班做高、低压配电室卫生一次;
每班不定时地进行巡视,发现问题立即汇报并及时处理;每月5日做高压配电室直流柜蓄电池维护、保养一次并做记录。
检测:
日期:20xx年xx月xx日
低压主进开关及电容器测温记录:
检测:
日期:20xx年xx月xx日
配电室培训计划篇2(配电线路)
师傅:
徒弟:
学习目的:本次培训时间为一年共计220课时,主要目的是通过师傅辅导培训,徒弟能
在原基础上对本专业有更深的认识和提高,熟练掌握配网维护岗位所需的操作技能和理论知
识,并能在协议时间内通过公司“师徒结对”考核。学习目录
1、安全工作、职业道德、法律法规及电能仪表、仪器的学习;
2、配电架空线路的组成以及配电设备;
3、配电架空线路的优点和缺点;
4、配电架空线路的运行规程;
5、配电架空线路检修标准和施工前安装设备检查;
6、配电架空线路运行与检修的关系
7、配电架空线路缺陷的形成以及分类
8、配电架空线路缺陷的定义和消除周期
9、配电架空线路缺陷的预控及状态分系
10、配电架空线路运行人员的养成
11、线路常用材料、工器具、管理标准介绍
12、配电线路业务工作的实际操作培训
第一阶段:安全工作、职业道德、法律法规及电能仪表、仪器的学习(20课时)
1、安全规定及组织、技术措施的培训。主要学习电力安全工作的相关规定,应注意的安
全事项以及保证安全的组织、技术措施。
2、职业道德、法律法规及行为规范的学习。了解配网维护人员的防护措施及注意事项。
3、电能仪表、仪器的学习。学会使用万用表、兆欧表、钳型电流表、验电器、接地电阻表等测验仪表。学会电能计量装置的工作原理及正确配置和正确接线。
第二阶段:配电架空线路的组成以及配电设备分类(20课时)
一、配电架空线路的组成
1、构成元件:架空线路主要由杆塔、横担、绝缘子、导线、金具、拉线等元件组成。
二、配电设备分类
1、杆型分类:直线、耐张、终端、转角、分歧、十字、电缆。
2、绝缘子分类:悬式绝缘子、针式绝缘子、碟式绝缘子、棒式绝缘子(瓷横担)等。
3、金具分类:线夹、连接、接续、保护、拉线等。
4、拉线包括:拉线盘、拉线棒、拉盘拉环、楔形线夹、ut线夹、绝缘子、钢绞线。
5、安装设备:变压器、控制设备、辅助设备、保护设备以及接地装置。
第三阶段:配电架空线路的优点和缺点(10课时)
一、优点:
1、建设成本低;
2、线路架设以及设备安装容易;
3、维护和检修方便;
4、易于发现和排除故障。
二、缺点:
1、容易受周边运行环境变化的影响;
2、抵御自然灾害的能力较差。
第四阶段:配电架空线路的运行规程培训(20课时)《配电架空线路的运行规程》共
分为:
第一章:总则
第二张:防护
第三章:架空配电线路的运行
第四章:配电设备的运行
第五章:防雷与接地
第六章:事故处理
第七章:技术管理
第五阶段:配电架空线路检修标准和施工前安装设备检查(20课时)
1、配电架空线路检修标准:在线路设备新建或检修过程中,对于检修质量的严格把关,可以有效的提高线路设备运行水平,降低线路设备故障发生的机率,减少设备维护以及故障抢修的成本支出。
2、施工前安装设备检查:电器设备与器材到达现场后,施工人员应进行下列验收检查(如安装设备要求的施工工艺较高或较为复杂,必须要求生产厂家技术人员到现场与施工负责人进行技术交底。)
第六阶段:配电架空线路运行与检修的关系(20课时)
1、线路运行工作的'目的:
2、线路检修工作的目的:
3、线路运行与检修之间的关系:
第七阶段:配电架空线路缺陷的形成以及分类(20课时)
一、缺陷的形成:
1、线路设备老化、超期运行;
2、外力破坏;
3、环境因素;
4、施工质量;
5、设计缺陷;
6、其他。
二、缺陷的分类:
设备缺陷分为紧急缺陷、重大缺陷和一般缺陷三类。
第八阶段:配电架空线路缺陷的定义和消除周期(20课时)
一、缺陷的定义:
设备缺陷是指运行或备用的设备发生了威胁设备和人身安全、影响经济运行、降低健康水平、影响设备载荷能力或寿命及造成电能质量不合格等异常现象需进行处理者。
1、紧急缺陷:性质严重,情况危急,必须立即处理。否则将发生人身伤亡、设备损坏及停电事故。
2、重大缺陷:性质严重,情况严重,虽尚可继续运行,不致立即发生事故,但已影响设备出力及不能满足系统正常运行的需要或短期内将发生事故,威胁安全运行。
3、一般缺陷:性质一般,情况较轻,短时间内不会劣化成严重缺陷或危急缺陷,对安全运行影响不大
二、缺陷的消除周期
1、缺陷消除时限:紧急缺陷处理时限在不超过24小时,重大缺陷处理时限不超过一个月,一般缺陷处理时限不超过三个月。
第九阶段:配电架空线路缺陷的预控及状态分系(20课时)
一、配电架空线路缺陷的预控:
1、线路设备老化、超期运行:按照上级部门下发的“设备改造技术原则”对线路设备进行普查和梳理。制定设备的改造计划逐步消除因线路设备老化、超期运行而引发的设备缺陷。
2、外力破坏:加强线路设备的外力破坏管理,采取在线路的外力多发地段装设警示标志和夜显标志、加大对外力破坏宣传的力
配电室培训计划篇3一、商务部管理培训计划:
⒈完善及监督ktv包房服务质量,以达到高比例和上座率,保证高比例的客流量。
⒉配合公司专业的管理人员,建立高规格、高品位、高档次的ktv包房。
二、商务经理职责:
⒈了解熟悉公司的房态规格,包房数量。商务经理除每天提前订房外,其余包房平均分配给每位商务经理
⒉负责ktv商务工作,直接与客人接触,与客人建立良好的关系,提高自己的订房率,留住老客人,发展并建立新客群。
⒊配合公司管理人员工作,以公司的利益为前提,提高各部门管理人员的关系,搞好内部沟通,以便更好地服务于客人。
⒋注意仪表仪容,发型整齐,淡妆,指甲修剪整齐干净,着装制服。
⒌愉快的接受工作,接待客人时应主动热情,彬彬有礼。顾客离开时应有礼貌的与其道别,并送至楼下大门处,真诚邀请客人下次光临。
⒍商务经理应遵循行为规范,具有良好的品德和职业素质、基本的沟通技巧及营销技能,每日做好工作记录及工作总结。
三、商务经理工作技能
⒈在服务过程中,应酬自己的包房要积极与服务人员沟通,了解客人的要求,适时进行服务。共同配合达到留住客人的目的,建立友好和谐的关系。
⒉要做好服务工作,了解客人心理,以便实时恰当位客人提供优质服务。营造轻松氛围,与客人积极沟通,掌握多种游戏玩法,多个笑话小段,活跃气氛,让客人放松并且愿意与你交流。
⒊善解人意,善于观察客人,引导客人,满足其心理需求,真正的成为朋友,从而建立稳定的客户群。
⒋当一个好的听众。部分客人长期处于一种精神压抑的状态,心情郁闷,很想找个地方释放,在娱乐中、正是一个身心放松的时刻。要抓住时机,让客人在轻松地七气氛中诉说自己的忧伤与痛苦,使客人得到朋友的安慰呵心理压力的理解,从而赢得客人对你的信任
四、职业素养:
⒈有强烈的敬业精神,敏锐的观察力,在与客人接触过程中,积极地与其交谈、沟通、了解客人对酒店的意见和建议反馈。能够多揣摩客人的心理,根据不同类型的客人,提供所需的服务。
⒉良好的服务态度。语言,特别是服务语言是每位营销经理完成各项工作的前提。体现良好的服务态度最基本的条件,服务用语必须是礼貌用语,让素不相识的客人感到你的好客,语气亲切真挚、热情稳定。
⒊说服客人的能力。在娱乐行业中,会遇到形形色色的客人,营销经理要做到不急不躁,遇到个别情形的客人,要积极配合管理人员,高质量的完成对客人的服务、结账等一系列工作。
⒋处理客人抱怨技巧,从道歉入手,伴有行动,顾客是上帝,无论客人提出怎样的抱怨,都要以真诚的态度对待,采取道歉的方式,并随之免费送上一些酒水果盘,达到客人满意。用实际的行动平息客人的不满和愤怒,当场解决,给客人留下一个好的印象,以期待下次的光临、
宗旨,作为一名营销经理,要在行为举止、仪表风度方面表现出精干快捷、热情好客,最终让客人有宾至如归的感觉。
配电室培训计划篇4根据学校及德育处工作计划,20xx年7月31日至8月1日对全体新教师和申请做班主任(但在学校没有担任过班主任)的老师进行班主任工作培训。为了使培训工作更加扎实有效,具有良好的针对性和可操作性,提高全体新教师德育意识和德育工作能力,德育处聘请郑建忠校长以及我校部分优秀班主任担任此次暑期培训工作的授课教师。此次授课的老师在过去的班级工作中成效显著,他们丰富的教育经验、先进的教育理念一定会给参加培训的教师有益的启示。具体安排如下:
20xx年暑期新教师全员培训开班动员会时间:7月31日8:30~8:40
与会领导:一中学校校长
一、主讲人:一中学校校长
主题:如何做一名优秀班主任时间:7月31日8:50~10:00
二、主讲人:一中学校优秀班主任时间:7月31日10:10~11:20
主题:开好头,起好步,抓好新集体形成的最佳时段
三、主讲人:一中学校优秀班主任
主题:学风建设在班级管理中的作用7月31日14:40~15:50
四、主讲人:一中学校优秀班主任
主题:班规的制定与执行7月31日16:00~17:10
五、主讲人:一中学校优秀班主任
主题:1.学生干部的培养2、家校沟通艺术8月1日8:30~9:30
六、主讲人:一中学校优秀班主任
主题:班级活动的设计与实施8月1日9:40~10:40
七、主讲人:一中学校优秀班主任8月1日10:50~12:00
主题:我的'班主任工作经历与班主任工作中的心态调适
八、主讲人:一中学校德育处副主任
主题:学校班主任工作中的一些误区及其对策8月1日14:40~15:50
九、主讲人:一中学校德育处副主任(初一级长)
主题:学校年级组管理要求8月1日16:00~17:30
温馨提示:
1、要求每位主讲教师在既定时间完成讲授,要预留或穿插三分之一时间用于互动话题讨论、问答等。
2、所有参加培训的老师必须在7月31日8:10分前到图书馆学术报告厅签到参加培训。
一中学校德育处
配电室培训计划篇5根据区政府《关于印发**区行政执法人员培训方案的通知》要求,为切实加强交通行政执法人员资格培训工作,提高交通行政执法人员素质,规范交通行政执法行为,树立交通行政执法新形象,结合交通各执法部门实际,制定本计划。
一、培训对象
委属运管、路政、海事所属交通行政执法人员。
二、培训内容
(一)交通综合法律知识:《行政处罚法》、《行政许可法》、《行政诉讼法》、《重庆市行政执法基本规范(试行)》、《重庆市行政处罚听证程序规定》、《重庆市行政执法责任制条例》、《交通行政处罚程序规定》、《交通行政执法五个规范》、《交通行政执法监督规定》、《重庆市交通行政处罚案卷归档标准(试行)》、《交通行政执法职业道德基本规范》等与交通行政执法有关的综合性法律、法规和规章。
(二)专业法律知识:运管、路政、海事本部门实施的法律法规和规章。
三、组织实施
(一)交通综合法律知识培训。交通综合法律知识培训由交委统一组织师资力量,针对年度交通行政执法重点和存在突出问题安排进行,原则上全年开展集中培训不得少于两次。培训考试由交委统一命题。
(二)专业知识培训由各执法部门制定培训计划,原则上每季度开展集中培训不得少于一次。培训考试由各部门自行命题,每次培训后及时组织开展集中考试。
各执法单位要加强对培训工作的.领导,精心制定培训计划,建立健全培训管理制度,完善执法人员培训台账。年度培训计划每年1月报交委法制科备案,年度培训考试情况每年12月报交委法制科备案。执考试结果纳入执法人员个人档案,作为执法证年审和年度考核评议的根据。对全年参加专业法律知识培训未达4次的执法人员,不予执法考核评议,暂扣交通行政执法证件。
配电室培训计划篇6第一节
新进人员录用
一、员工的试用
1、拟录用人员经面试及技能考试合格后,由人力资源部通知试用,普通员工试用期为三个月,试用期满须由人力资源部进行酒店知识考核及岗位技能考核,期满考核合格后,方得正式录用;但平时工作优秀者、表现突出者、适应厨房环境较快或能提前顶岗者,可适当缩短其试用期限。
2、面试合格报到时,应向人力资源部送交或填写下列文件:
(1)身份证复印件及健康证明。
(2)近期半身免冠彩色照片X张;
(3)填写员工登记表;
(4)到财务部预交工服押金200元(离职时返还)
(5)到人力资源部领取工牌及《员工手册》,并开工服单到洗
衣房领取工服,由督导级或老员工带领到分配的工作岗位,试用期开始。
3、试用厨房应在试用期内对员工进行考核,员工试用期间由试用厨房主管负责考核,期满考核合格者,经部门经理或行政总厨批准后,予以转正。
4、试用期内试用人员属试用工身份,试用人员如因品行不良或工作成绩欠佳或无故旷工者,应随时停止试用,或予以解雇。
三、凡有下列情形者,不得录用:
1、有犯罪前科在案的;
2、患有精神病及传染病的;
3、体格检查经卫生机构认定不合格的。
二、培训流程:
1、入职培训:酒店新招录的员工首先应接受入职培训,所有员工必须参加,培训考核合格后方可上岗,培训考核由人力部组织。
2、后厨人员岗前培训内容:
(1)企酒店基础理论知识;(企业文化及公司发展历史、现状、经营范围、特色等);
(2)本店组织机构设置,介绍各部门人员;
(3)店内规章制度;
(4)仪容仪表要求;
(5)岗位工作职责;
(6)食品安全意识、产品知识及出品标准;
(7)厨房工作流程;
3、在岗培训:
完善和充实员工各项技能,提升员工素养,使其具备多方面才干和更高水平的工作能力,提高工作质量和效率,建立良好的工作环境和工作气氛。
第二节
基本安全规定
1、火灾应急及要求
(1)发生火灾立即报告火情,保持镇定;(电话:6919或0)
(2)帮助、引导客人撤离现场;
(3)利用最近的灭火器,设法扑灭或控制火势;
(4)如油锅起火应使用各厨房均配备的灭火毯或灭火盖进行施救。
(5)关掉电源开关,关闭所有能制造通风的门窗;
(6)由现场督导级利用最近的电话通知部门经理火灾位置,说话要冷静、清晰。
2、灭火器的特点、分布及用途:
(1)灭火器特点及用途:手动灭火装置,适用于由液体、电器引发的小型火灾。
分布:厨房南门左手边、调料橱南边、管事部北门
(2)消防栓特点:手动灭火装置,适用于大型火灾。
分布:出管事部门口,对面的员工通道口、火锅卧式冰箱北面
用途:消防栓是连接消防水源的消防水龙头,其中配备灭火龙头和水带,进行现场连接就可使用。若打破其中警铃,消防栓的压力便会增加,便于进行现场的大型灭火。
(3)喷淋头特点及用途:自动灭火装置,当温度达到一定程度时,该装置红色部分自动溶化,水源自动从喷头成散射状喷出,以便加快灭火动作。
分布:厨房顶棚。
(4)紧急照明灯(应急灯)特点:自动蓄电池装置,在电力中断时会立刻切换,持续提供照明一个小时左右。
分布:厨房通往火攻粗加工的门上面。
保养:每周进行全面的断电检查,发现问题及时请维修人员进行处理。
3、干粉灭火器使用方法
(1)右手提灭火器到现场;
(2)除掉铅封;
(3)拔掉保险销;
(4)左手握着喷管,右手按下压把;
(5)站上风口处,距火源1.5米处,右手加压,左手拿喷管对准火源根部喷射厨房部卫生要求
第三节
个人卫生
男员工头发不可太长,女员工可把头发梳扎起来,男女员工不可留长指甲,男员工不可留胡须,女员工上不可浓妆艳抹,上厕所后一定要立即洗手,佩戴好工作帽,保持工作服的整洁。
第四节
厨房卫生
保持厨房清洁,不积水,各种用具摆放整齐,砧板和用具用后一定要立即清洗干净,各种电器用具,如微波炉、切肉机、搅拌机、烤箱等,要时刻保持清洁,每餐开餐结束后,一定要将炉具清洗干净。
第五节
食品卫生
各种食品,如;肉类、干货类、罐头类、海鲜类、蔬果类,必须要分类存放。以上几点,在操作时要时刻紧记,以确保厨房食品卫生安全,从而提高出品质量及酒店的社会效益及经济效益。
第六节
跟岗培训
火锅新员工入职培训计划
一、新员工刚入职的检查有无健康证、并了解新员工的个人工作及技能情况
二、新员工的仪容仪表和厨房内的工作纪律要求、厨房各档口及负责人的认识。
三、对新员工进行安全消防知识培训
四、明档小料的摆放及制作方法培训
五、对火锅菜品的切配、装盘、保存、标准和注意事项培训
六、对火锅零点和包厢的上菜程序培训
七、厨房内的设施设备操作、注意安全事项、保养培训
八、和新员工进行谈心
明档新员工培训计划
1、让新员工首先熟悉厨房环境,让其尽快融合到厨房的团队中。
2、给新员工讲解首先安排跟档口的工作情况,包括摆档、加工原材料、卫生清理、撤档等工作流程,让其尽快了解自己的工作内容。
3、给员工讲解一下酒店的各项规定及工作纪律,并让其在工作岗位中,了解酒店领导及部门领导做好礼节礼貌。
4、让新员工到尽量多的档口去熟悉工作流程,并且指导其使用明档区域的设备设施,掌握设备的操作规程,以便于其独立操作,并找出最适合其的岗位。
5、对新员工进行定期的考核,让其独立操作一个档口,并要监督其完成的情况,作进一步的考察,以便进行下一步的工作安排。
6、加强与新员工的沟通与交流,及时了解新员工的一些想法,切实让新员工感受到以人为本的管理理念。
冷菜新员工培训计划
1、首先熟悉冷菜档口的的环境和自助餐明档冷菜区域的工作性质。
2、带领新员工熟悉每个冷菜档口的产品,并着重指出冷菜环节应注意的地方
3、介绍冷菜档口的原材料加工知识,尤其是一些员工以前没有接触到的原料,做好食品卫生
4、由老员工带领新员工逐个档口的菜品进行制作,并跟随老员工熟悉每个班次的产品,直到能熟练掌握每个档口的技能。
5、冷菜明档需要加强新员工的服务意识的培养,能够主动的为客人介绍菜品或服务
6、定期对新员工进行技能考核,尤其是发现新员工比较薄弱的地方,更要加强指导,以传承我们的技艺。
热菜新员工的培训就计划
1、首先了解自助餐菜品的特点,因为自助餐菜品不同于宴会菜品。
2、带领新员工熟悉热菜档口的所有设备设施,并教会其使用,懂得设施设备的操作规程,直到能够独立操作各种设备。
3、让新员工掌握各种消防设施的存放地点与使用方法及厨房和附近的安全逃生通道,以便于突发事件的发生。
4、了解自助餐菜品原料加工常识,有针对性的培训特殊的菜品,并要了解自助餐菜品的加工标准,注意节约,避免浪费。
5、对于新入行的员工,要起到有一个师傅的作用,不能不闻不问,要言传身教,从基本功教起,让其尽快的掌握本档口的基础知识,能够起到一个传承技艺的作用。
6、新员工能够独立顶岗以后,要定期的与新员工进行沟通,了解其思想动态,及时解决新员工工作与家庭的困难。
7、定期对新员工进行考核,并要积极带领新员工参加厨房部的创新菜品比赛,逐渐增加新员工的知识面与技能。
配电室培训计划篇7根据《榆次区开展农村中小学教师专业能力提升工程》精神,我校在上级部门组织、领导下,开展《师德与教师职业》课程的全员培训。为切实抓好我校教师专业能力提升培训工作,不断提高教师的职业道德素养和业务水平,特制定培训计划。
一、培训目标
通过培训,帮助教师知道新时期教师职业道德规范的基本体系和内容,深刻理解新时期教师职业道德的内涵、特征、功能及基本要求,深入思考新时期我们应该提倡什么样的师德,从教师职业生成的角度正确认识教师专业发展的迫切性和现实意义,及时更新教育观念,增强发展的信心和动力,显著提升教师职业道德素养。
二、培训对象
我校所有在职的小学教师。
三、培训内容
1、《新时期教师职业道德修养》
2、《教师职业道德》
3、《教师职业道德案例库》
4、《教师心理素质教育》
5、《师德启示录》
四、培训形式
采取集中培训和自主学习相结合的方式进行。
集中培训力求做到精心组织,全员参与,努力提高培训的针对性和实效性。要结合学习资料帮助教师理清学习的重点与难点,加强学习指导,督促教师积极思维,不断提高学习效率,要以教师的教育实践为基础,强调教师的自主学习,重视教师的实践反思,让教师在活动中感悟,从感悟到领悟,从领悟到行动上的追求,逐步形成新的教育观念和教育行为。
五、培训安排主要工作:
调研摸底,并在此基础上,确定培训内容、培训形式,制定《师德与教师职业》课程培训计划。
主要工作:
1)过程考核。主要通过对参训教师培训期间的学习态度、学习体会、出勤等情况,给予培训过程恰当的综合性评价。在6月底,完成《师德与教师职业》课程培训。
2)总结评价。建立《师德与教师职业》课程培训档案(包括每位教师的学习体会、学习总结等资料)。
配电室培训计划篇8XX年7月7号下午华东师范大学卜玉华教授为与会全国名中学的优秀老师们做了一场名为“学校骨干教师领导力的研究”,卜教授为当代中国著名教育理论家叶澜教授团队的核心人物,常年来承担各地中小学教学研究和教学改革工作,经历传奇,阅历丰富;卜教授和蔼亲切,或许是因其也是安徽籍的原因,笔者对其本次讲座充满期待,心情异常激动。
卜教授介绍了“新基础教育理论”关键理论即叶澜教授提出的优质课堂的特征“五实”---平实,扎实,丰实,厚实和真实;讲座过程中卜教授表情丰富,思路敏捷,观点新颖,富有启发性,尤其是她关于“育人”和“德育”的论述引人深思。
笔者认为在现实的教学实践过程中,教师们太过草率地认为“育人”即“德育”,由此引起了一些常见的扭曲的现象;比如课堂上只重视知识,再如管理班级时只关注成绩较好的“优等生”,更如把学生和家长分为三六九等;这些现象在各地表现的比较突出,我们把其归于高考和应试教育的重压,归于“功利主义”对教学的sideeffect,归于各地中小学德育教学的浅尝辄止,然而无论如何,我们对“育人=德育”的错误解读是重要起因,需要慎重思考和对待。
观点一:育人=德育。
观点二:育人=德育?
当代的教学过程中,作为教师,我们要清晰地认识到观点一贻害无穷,课堂上知识的传授成功并不意味着德育的完成,一些通识性的知识和普遍的社会道德并不能很好地在课堂上体现出来,我们更无法奢望学生能在课堂学会这些成为现代公民的良好素质。
比如友爱精神,互助观念,团队精神,孝顺父母等,这些质素仅凭一张考卷,无论它的出题有多么严谨,也无法考察的出;由是,高分却低质素的学生比比皆是,也就能够得到合理的解释,这就显示了中小学教育中德育教学的不足,浪费了大量人才,令人唏嘘。
卜教授:“教师的责任是使每个学生能都有一个幸福的人生;学生的责任是使国家和社会有一个更加美好的明天”德育和育人还好很多路要走,这句话犹如晨钟。
配电室培训计划篇9培训目的
为认真贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”党的基本方针、真正落实好安全生产专项整治工作,提高职工与施工人员的责任感和自觉性,增强安全意识,掌握安全生产的科学知识,不断提高安全管理水平和安全操作技术水平,增强自我防护的能力,减少伤亡事故的发生,必须加强职工和施工工人的安全培训教育工作。根据建设部《建筑业、企业职工安全培训教育暂行规定》的要求,结合本项目工地的具体情况,制定本安全培训计划并落实执行。
培训时间
安全培训工作,由工人进场开始至完工中进行,主要的“三级教育、安全法贯彻、安全技术和技能教育、特种作业教育”等以工人进场前后分次进行教育。其他培训教育抽雨天和其他的空余时间来进行。
经常性安全教育内容
年度安全培训计划
项目部人员培训,由分公司集中组织办理在每年年初进行。关于9大员的培训学习,由分公司、集团公司安全组织进行。
安全生产教育学习内容
岗位教育时间控制
培训制度:
1.无论施工现场和分公司,凡参加培训学习人员必须认真听课,做好记录,学习完毕进行考核,考核不合格者进行补考。
2.凡参加培训学习必须按上班时间准时参加,无特殊情况不得请假。
3.凡参加培训授课人员必须进行认真备课,对学员要求讲得明,使学员听得懂,学得好。
4.凡参加培训学习的学员,在学习期间听课中,不明白不懂不会的内容及时向讲课老师提出请教。
总之,通过不断组织职工和施工人员学习安全教育和自身安全教育的学习,都是一个很好的提高,只有人的素质提高,明白了安全的重要性,认真抓好安全生产专项整治工作的贯彻、落实、整改,减少事故的.发生,创建一个安全文明施工工地。
重庆中环辽宁二道沟金矿项目部
20xx年02月28日
配电室培训计划篇10为贯彻落实国务院《乡村医生从业管理条例》精神,落实医改中提出的“政府重点加强对农村卫生室和村医的技术支持”的工作任务,切实提高乡村医生队伍的业务水平和工作能力。根据省卫生厅关于印发《江西省20xx年乡村医生在岗培训计划及大纲》通知要求,现结合我市实际,特制定《新余市20xx年乡村医生在岗培训计划》。
一、培训目标
(一)掌握基本药物使用管理有关要求,规范抗菌药物、激素的使用办法,纠正药物的不合理使用行为,培养临床合理用药习惯,同时按照www.《医疗机构从业人员行为规范》(卫办发[20xx]45号)的要求,规范乡村医生的从业行为。
(二)了解和掌握重性精神病防治相关知识。
(三)提高乡村医生参加农村全科执业助理医师考试的应试能力。
二、培训对象
全市经注册在村医疗卫生机构从事预防、保健和一般医疗服务的乡村医生。
三、培训内容、形式及学时安排
乡村医生培训为三个项目12项内容(详见下表)。培训总学时为80学时,分为集中培训和临床培训两种形式,集中培训72学时采取理论授课或视频学习,临床培训8学时。实践技能项目由县级培训基地分批组织安排到县级医疗卫生机构和乡镇卫生院进行。
注:合理用药、医疗机构从业人员行为规范按照厅农卫处印发《20xx年江西省乡村医生重点业务培训项目实施方案》执行。
四、培训考试考核与登记
乡村医生在岗培训参照继续医学教育规定,实行学分制管理。培训对象每年参加在岗教育培训活动,所获得的总学分为25学分。完成培训80学时并考试合格者,授予25学分,县级卫生行政部门负责登记培训的内容、形式、学时、考试成绩,培训结果记入本人业务技术档案,作为其年度业务考核、执业注册与再注册的必备条件之一。并且,根据《江西省乡村医生考核办法实施细则(试行)》(赣卫农卫发[20xx]5号)文件精神,培训情况作为乡村医生考核的重要组成部分,其考核结果作为乡村医生公共卫生服务补助的发放依据。
五、培训管理
市卫生局负责对全市乡村医生培训工作进行管理、指导和监督,各县、区卫生主管部门要加强对本辖区内培训基地的管理,负责乡医培训集中授课、安排实践技能和考试考核工作。
新余市20xx年乡村医生在岗培训大纲
一、合理用药:(40学时)
(一)总论:(8学时)
1.掌握常用抗生素、激素、解热止痛药物、中成药的合理使用知识。
2.熟悉合理用药、药物相互作用的相关基础知识。
3.熟悉药物不良反应类型及监测上报系统流程。
4.了解注射剂、特殊剂型药物安全使用知识。
5.了解常见不合理用药现象。
6.掌握村卫生室人员的从业规范。
(二)内科合理用药(20学时)
1.掌握内科疾病、神经内科疾病、急性中毒、急诊急救用药、急性的传染病等各个系统疾病用药的药物的分类、药理作用、适应症、用法用量、禁忌症、常见的毒副作用及处理。
2.熟悉内科疾病、神经内科疾病、急性中毒、急诊急救用药、急性的传染病等各种疾病常见的不合理用药的表现及后果,各个系统疾病药物使用的注意事项和不良反应。
(三)儿科合理用药(4学时)
1.掌握为达到儿童常见疾病初级诊治而涉及到的药物使用基本原则。
2.熟悉儿童各个系统疾病常用药物的用法、剂量,熟悉药物作用和副作用,了解其作用机制、药物相互作用和配伍禁忌;了解儿童病情变化时药物加减量、换药、停药的指征。
3.了解儿童药物代谢特点和剂量换算原则。
(四)外科合理用药(4学时)
1.掌握各种类型外伤的用药原则和方法。
2.熟悉常见外科感染(浅表感染、深部感染)的用药原则和方法;掌握常见外科特殊感染的用药原则和方法;掌握外科围手术期抗生素的的使用原则和方法。
3.了解各种营养制剂、特殊疾病用药的使用指征和方法。
(五)妇产科和合理用药(4学时)
1.熟悉妊娠期、哺乳期药物代谢动力学特点和药物治疗总体原则;熟悉孕妇用药分级,妊娠期及哺乳期禁用和慎用的药物。
2.掌握妊娠期常见疾病常用药物的用法、剂量,熟悉药物作用和副作用,了解其作用机制、药物相互作用和配伍禁忌。
3.掌握妇科感染性疾病、避孕与终止妊娠等常用药物是用法、剂量,熟悉药物作用和副作用,了解其作用机制、药物相互作用和配伍禁忌。
二、重性精神病防治(4学时)
(一)熟悉农村精神病患者防治和管理的相关知识和技能(2学时)
(二)掌握重性精神病患者管理服务规范(2学时)
三、农村全科执业助理医师考试复习(36学时)
(一)全科医学知识(2学时)
1.掌握全科医学概念
2.掌握全科医学原则与方法
(二)医学人文(2学时)
1.熟悉医学伦理
2.熟悉农村卫生中常见的行为与心理问题
3.掌握农村卫生涉及的法律法规及相关政策
(三)基本公共卫生(8学时)
1.掌握农村初级卫生保健
2.熟悉基层常用卫生统计学知识
3.掌握常用流行病学方法
4.熟悉农村居民健康教育、健康管理与健康促进
5.掌握疾病预防与控制
6.熟悉农村环境卫生、职业卫生与食品安全
7.熟悉妇幼保健内容
(四)基本医疗(16学时)
1.熟悉和掌握农村常见症状的鉴别诊断
2.熟悉和掌握农村常见病、多发病的诊疗(按系统)和转诊
3.熟悉常见危重症的识别与处理
(五)实践技能(8学时)
1.常见症状的鉴别能力
2.体格检查能力
3.辅助检查判断能力
4.医疗文书书写能力
5.基本医疗操作能力
6.常见疾病的诊断和处理能力
7.急诊急救和转诊能力
8.慢性病管理与健康宣教能力
9.现场流行病学调查和突发公共卫生事件处理能力
10.人文精神及沟通交流能力
配电室培训计划篇11为促进《少先队辅导员工作纲要》在我校的全面实施,进一步提高少先队辅导员适应新形势、新要求的综合能力,探索新时期少先队工作思路和方法,切实提高我校少先队辅导员队伍的整体素质和业务水平,更有效地服务广大少年儿童的健康成长,促进我校少先队工作更上新台阶,特制订以下培训计划。
一、培训时间:
20xx年3月——20xx年5月
二、培训地点:
饶西学校会议室
三、培训人员:
各中队辅导员、校外辅导员
四、培训内容与形式:
内容:
少先队工作基本理论,少先队辅导员必备的素养和工作技能,少先队活动项目拓展等。
形式:
理论学习与专题研讨、现场参观与工作任务研究、辅导员论坛等相结合。
配电室培训计划篇12为了规范安全生产工作,提高服务区员工的安全素质,带动整个公司安全生产管理的提升,降低或避免生产性意外伤害事故的发生。切实搞好安全生产培训教育工作,特制定11年安全生产培训计划。
一、培训目标
1、新招用从业人员安全培训合格后上岗的实现率达到100%以上;
2、企业全员接受安全培训达标率100%;
3、安全管理人员安全培训率达到100%;
4、生产经营单位主要负责人安全培训率达到100%;
5、广场工作人员安全培训率达到100%;
6、特种作业人员培训率达到90%以上,复培复审完成率100%。
二、培训内容
1、基本知识:安全生产的概念、方针,安全生产的法律法规依据,《安全生产管理办法》、《安全管理员工作标准》、《安全生产管理规定》、《消防安全管理制度》。
2、专业知识:各项应急预案,对应特种作业人员专业知识、安全达标规范等专业知识和操作技能。
配电室培训计划篇13一、20xx年度培训计划说明
公司现状分析
本公司自20xx年2月份成立以来,已拥有员工近300人,实现产值X元人民币,公司正处于快速发展时期,公司员工的基本素质状况如下:
(一)、截止20xx年12月28日公司共有212名员工,其中男性162人,占76%,女性50人,占24%。
行政及后勤人员共74人,其中大专以上学历17人,占23%,高中、中专学历26人,占35%。
全公司40周岁以下162人,占76%。
从以上可以看出公司拥有一支较年轻的团队,且管理队伍的文化程度较高,但20xx年度公司员工流动性大,显现出公司个别岗位的吸引力不足。
(二)、公司领导高度重视各项管理工作的推进,但仍然不够全面、深入、细致,很多工作目前停留在形式上。
(三)、公司十分关注员工的成长与发展,但鉴于本区域人才市场日益严峻,以公司现有的管理能力和各方面软环境不足以应对未来的市场变化。
(四)、公司目前各项工作有待进一步细化和深化,部分工作程序需要优化与改进,员工制度化、程序化、标准化意识不足,团队精神与协同观念有待加强,各级管理人员管理技能与领导水平需进一步提高。
(五)、20xx年底,公司已经开展了部分培训工作,但未建立完整的培训体系,且培训对象目标性和针对性不够,其他培训也没有有效开展,培训后没进行有效的考核与评估,培训效果也无法深化与量化。
二、20xx年度培训工作重点
针对以上问题,企业管理部20xx年培训工作重点在以下几个方面:
(一)、20xx年度,公司培训工作要力争全面覆盖,重点突出,要在实际的培训工作中不断丰富培训内容,拓展培训形式,优化培训流程,明确培训目的,提高培训效果。
(二)、20xx年随着新员工的加入,企业管理部要做好入职前,上岗中,工作后各项培训计划,培训内容包括公司简介、企业文化、公司规章制度、员工日常行为规范、5S与品质意识等,让所有员工能快速融入公司,以减少员工流动性。
(三)、20xx年要提高员工的职业意识与职业素养,提升其主动积极的工作态度与团队合作、沟通能力,增强敬业精神,加强其专业水平。
(四)、20xx年要针对公司部分特殊岗位人员水平不足以支持公司持续发展的问题,公司开展特殊岗位人员委外培训计划,不断提高特殊岗位的专业技能。
(五)、20xx年要充分利用与整合外部培训资源,对于外部培训、高新区行政职能部门所提供具有针对性、实用性的培训课程,要派相关人员积极参与学习,并要求参训人员在公司内部进行分享,扩大培训的效果。
(六)、20xx年拟增加培训公告栏和培训室的投影仪,加大公司经理管理理念的宣传力度,营造全员学习氛围。
(七)、20xx年要不断完善培训制度与培训流程,加强培训考核与激励,建立培训反馈与效果评估机制,健全培训管理与实施体系。
三、培训实施流程
(一)、培训目的
1、改善公司各部门员工的知识结构、提升员工的综合素质,提高员工的工作技能,满足公司的快速发展需要。
2、加强公司各部门员工职业素养与敬业精神,增强员工服务意识与职业水平,打造高效率团队,减少工作失误,降低损耗率和客户投诉率,提高工作效率。
3、提升公司凝聚力、吸引力和向心力,为公司进一步发展储备人才。
4、提高公司管理人员的管理意识、管理技能、管理能力与领导水平。
5、完善公司各项培训制度、培训流程以及建立系统的培训体系,实现
各项培训工作顺利、有效实施。
(二)、培训原则
1、以公司战略目标与员工需求为依据。
2、以素质提升与能力培养为基础。
3、以针对性、实用性、价值型为重点。
4、以项目式培训和持续性培训相互交织进行。
5、坚持理论与实践相结合、学习与总结相结合。
6、坚持公司内部培训为重点、内训与外训相结合。
7、坚持学历性教育培训和岗位培训相结合。
8、实现由零星式培训到系统性培训转变。
(三)、培训职责
由企业管理部负责公司的各项培训工作,包括培训制度的拟定、培训体系的建立、培训流程的完善、培训计划的制定、培训通知的发送、培训的组织实施、培训的跟踪与反馈、培训效果的评估与总结等工作。
(四)、培训计划的制定
1、企业管理部下发年度培训计划通知,对公司培训工作做整体安排,各部门应积极配合与支持。公司各部门的临时培训需求,应提前向总经办申请。
(五)、培训的实施
1、内部培训的实施
由企业管理部根据公司年度培训计划负责具体组织实施,包括培训内容的拟定、培训讲师的选择、培训场地和设备的准备等。培训时要填写《培训签到表》,培训完毕要填写《培训效果评估表》,以及《培训总结报告》。
2、委外培训的实施
委外培训审批程序:
各部门经理共同讨论委外培训的名单→总经办名单筛选→企业管理部与筛选人员沟通确定→拟委外培训者填写申请→部门经理审核→企业管理部审核→总经办批准。
配电室培训计划篇14一:厨房人员的素质要求(集中上培训大课)
1:烧菜,配菜姿势
2:语言谈吐
3:厨房人员的行为准则
4:仪表,仪容,个人卫生
5:厨房人员规章制度,企业文化
二:厨房人员的岗位职责
1:厨房人员的岗位职责
2:值班人员的岗位职责
3:冷菜人员的岗位职责
4:海鲜房人员的岗位职责
三:基本技能培训
1:菜肴的出品
A:菜肴的归类
B:菜肴切配的规范性
2:每天菜肴的进货验收标准
A:切配的主管根据菜肴的标准严格验收
B:各岗位要及时的反馈原料情况
C:厨师长对原料的监督
四:无常法管理
1:常整理
2:常分类
3:常清洁
4:常维护
5:常规范
五:前后台的衔接
1:点菜的程序
2:主打荷和配菜的配合
六:厨师长和菜肴研发组的配合
1:厨师长对研发组的督促
2:研发组定时的对菜肴更新
3:研发组和前台的及时沟通
七:对餐厅点菜员和服务员的培训
八;对鲍鱼公主的操作流程的培训
配电室培训计划篇15一、培训对象:
1、凡未参加过现代教育技术培训的、年龄在50周岁以下的教师均需参加培训。
2、已经参加过现代教育技术培训但软硬件操作不过关的,仍需再次接受培训。
二、培训目标和要求:
1、基本知识:了解现代教育技术在教育现代化中的作用与地位,强化在学科教学中应用现代教育技术的意识,提高运用多媒体技术的水平,从而进一步提高我校的教学质量。
2、基本技能:掌握现代教育技术的基础操作技能,具有利用现代教育技术获取、交流、处理与应用教学信息的能力。能运用多媒体软件开发各自学科的教学课件,能独立操作和使用我校现有的多媒体教学设备。
三、培训的组织和方式:
1、由教导处组织培训。各年级组教研组负责本组的组织(含:动员和报名、培训地点和时间的通知、培训纪律的检查、阶段考核的落实等);现代教育技术领导小组负责教学(含:培训大纲的制定、主讲教师的确定、培训场地的安排、培训设备的准备、阶段考核的实施等)。
2、现阶段培训分初级班和中级班两类,参加培训的学员,可以按自己的具体情况,选择自己所需要的内容,按模块参加学习。按照“由浅入深、模块教学、学以致用、急用先学”的原则,采用课堂教学、实际操作及自学辅导相结合的方式进行。
3、每模块学习结束时就进行考核,考核以制作与各自课程有关的部分课件或实际动手操作的方式进行,所制作的课件要在培训班上交流,以便学以致用、互教互学。
4、教导处将参加培训的学员和主讲教师的实际教学时间,按有关文件的规定,记入个人的继续教育的档案中。考核的成绩将存入个人的业务档案,作为今后业务考核和晋升职称时的参考。
5、每月培训一次,每次三课时。每次培训都不得无故缺席。
四、模块化的培训大纲:
1.初级班:
模块1:现代教育技术基础知识(学时数:6学时)
1.1数字化时代
1.2计算机多媒体技术
1.3现代教育技术
1.4多媒体课件的评价
1.5我校教学课件实例
模块2:多媒体教室及电子备课教室教学设备的使用方法(学时数:6学时)
2.1多媒体教室中常用设备简介
2.2多媒体教室常见设备的连接与使用
2.3投影仪的基本构造、原理及使用
2.4电子备课教室中常用设备简介
2.5电子备课教室中教学软件的使用
模块3:PowerPoint演示文稿制作(学时数:9学时)
3.1演示文稿的基本操作
3.2格式化和美化演示文稿
3.3动画效果和超级链接
3.4放映和打印演示文稿
2、中级班A
模块4:Flash基本动画制作(学时数:18学时)
4.1二维动画基础知识
4.2Flash基本操作,工具、组件、图库等使用
4.3Flash基本动画,逐帧、连续、引导、遮蔽等方式的设计制作
4.4文件的导入与生成
4.5文件的网页形式发布与保护
4.6整体动画结构设计与课件制作
4.7Flash教学课件实例
3、中级班B
模块5:Dreamweaver网页设计(学时数:18-含考核)
5.1Dreamweaver网页设计特点
5.2基本网页元素建立和修改
5.3层的使用
5.4表单的使用
5.5框架的使用
5.6Flash插件在网页设计中的使用
5.7网页规划与设计
4、中级班C
模块6:Photoshop图像处理(学时数:18学时)
6.1Photoshop的布局、窗口和菜单命令
6.2Photoshop的几种图像文件保存格式
6.3Photoshop的工具箱
6.4Photoshop的浮动调色板
6.5Photoshop的图层概念
6.6用工具箱中的工具在新文件的绘画窗口绘画
6.7用菜单命令修改现有图片
5、中级班D
模块7:Authorware课件制作(学时数:18学时)
7.1Authorware多媒体课件制作软件概述
7.2声音、图形、图像的使用
7.3移动、显示、擦除动画的使用
7.4视、音频文件的调入
7.5程序流程结构设计
7.6文件生成与发布
注1:加星号的模块2为必修内容,其余模块为选修内容。只有通过必修内容的培训并合格者,才允许使用多媒体教室和网络教室的教学设备。
注2:主讲教师可按当时学员的具体情况,修改和调整相应模块中的内容。
配电室培训计划篇16一、培训目的
新生入学教育是整个大学教育的起点,是新生入学后大学生涯地一课,起着成才发展的“导航”作用,是一项十分重要的基础性工作,同时也是加强和改进大学生思想政治教育的重要载体和手段。为帮助新生树立科学的世界观、人生观、价值观和荣辱观,使其明确学习目的,端正学习态度,增强学习动力,帮助他们了解大学生活特点和基本要求,顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变,使他们从入学始就能步入科学的发展轨道,根据学校新生入学教育的总体安排,结合实际,制定本方案。
二、培训对象
大一新生
三、培训内容
(一)学习方法教育
(1)学习方法科学,有利于培养和提高人们学习活动中的各种学习能力,从而有助于加速人们的学习进程。
(2)学习方法科学,有助于人们在学习活动中循着乒确的道路前进,而使之少走弯路
(3)、学习方法科学,是人们搞好学习、学有成就的一个必不可少的重要因素
2、内容:
以年级系部为单位,邀请相关专业的讲师座谈大学学习方法,变通、怎样利用学校图书馆等现有资源;
主要部分包括:
(1)学习方法的目的及意义
(2)学习方法的重要性
(3)大学学习方法及特点
(4)学习方法的种类及介绍
(5)学习方法获取的途径
(6)学习方法的经验和总结
(二)专业介绍
(1)使同学们对本专业有初步的了解与认识
(2)从了解中,清楚自己的定位(包括以后要学习的内容以及自己是否适合这个专业等)
(3)清楚以后的就业前景,使学生做好就业准备
2、内容:
(1)人力资源的专业介绍。其中包括人力资源专业在本校(湖南财政经济学院)的基本情况,专业基本介绍;
(2)专业前景介绍。人力资源专业培养目标,人力资源专业培养要求,人力资源就业方向,人力资源就业前景;(3)提出个人建议。
(三)学习生活教育
(1)使新生对大学生活和学习有一个更加全方位的认识,尽快地适应大学生活,适应新环境。
(2)对新生进行良好生活习惯的培养,提高学生的自主意识和合作意识,改变中学时期的思维模式,树立正确的价值观。
(3)使新生对自己今后的发展有更明确的目标,激发求知欲望,使他们尽快投入和适应大学的学习生活。
2、内容:
(1)大学生活适应性问题
(2)大学新生生活适应性问题产生的原因
(3)学校针对新生生活适应性教育
(4)给新生的建议
(5)大学学习和中学学习的区别
(6)大学新生学习不适应性的表现
(7)影响大学新生学习适应性的因素
(8)大学新生学习适应性问题的对策
(四)学生职业生涯教育
(1)帮助大学生建立科学的择业观。
(2)有利于降低不断就业的时间。
(3)加强大学生的职业规划意识,有利于大学生充分认识自己,从而积极发挥自身的优势。
(4)大学生职业生涯规划理论和实践的研究在一定程度上丰富了就业指导的理论教育,在实践方面给与了更多的科学性和可用性的意见。
(5)大学生职业生涯规划设计对社会的发展也有巨大的功用。
2、内容:
(1)重视入学教育搞好大学一年级新生的入学教育,是引导大学生开展个人职业生涯规划的前提。
(2)加强专业教育专业知识和专业技能既是大学生在大学里学习的主要内容,也是大学生将来立足社会、谋求发展的基础。
(3)搞好就业形势教育高校开展大学生就业形势教育,重点在于就业形势和就业政策教育。
(4)强化职业意识教育,进行职业兴趣分析。
(五)安全教育
(1)加强大学生安全教育,是维护国家安全和利益是需要;
(2)加强大学生安全教育,是高校治安形势需要;
(3)加强大学生安全教育,是提高学生自我防护意识,自我保护能力的需要。
2、内容:
(1)交通安全教育;
(2)日常生活安全教育;
(3)活动安全教育;
(4)自然灾害中的自我保护教育;
(5)社会治安教育;
(6)意外事故处理教育;
(7)网络知识安全教育。
四、具体安排表
大学新生入学教育活动具体安排表
配电室培训计划篇17“民以食为天,食以安为先”。学校食品卫生的安全是关系到在校每一位师生身心健康的重要问题,因此,对于加强食堂工作管理,对于食堂从业人员进行有计划的、经常性的食品卫生安全知识的培训,也是食堂管理工作的重要组成部分。为了规范学校食品卫生管理,预防学校食物中毒事故发生,确保师生身体健康,特制定本计划:
一、培训目的
为了进一步提高我校食堂从业人员的综合素质,做到文明、守纪、爱校、爱生、安全、卫生、有序、规范。尤其是:对食品安全卫生知识、业务知识要加大培训力度,真正做好卫生工作、安全工作,应预防在先,防患于未然。为创造高质量、高水平一流服务的目标而共同努力。通过培训,要提高我校食堂从业人员的素质,加强他们的安全意识,使他们高质量地为教育、教学服务。在日常操作中更加严谨、规范,工作水平更上一层楼。让每一位师生吃的放心、舒心、开心,为我校的后勤安全工作提供有力的保障。
二、培训内容
中华人民共和国教育部令第14号《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校食堂管理人员与从业人员上岗卫生知识培训基本要求》、食品卫生法律法规、食品卫生知识、业务知识、各项卫生管理制度及岗位职责。
三、培训安排
每学期开学前一个月安排一次培训学习。
1、及时组织食堂工作人员进行食品卫生安全教育及岗位技能培训,严格执行食品卫生法,严防卫生事故的发生。
2、每学期进行一次有关食品卫生安全方面的知识问卷答题。
3、从业人员必须爱岗敬业,互帮互学,钻研业务技术,通过不断的苦练基本功来提高服务质量和服务水平。
配电室培训计划篇18一、前言
x企业作为一家处于高速发展期的企业,现有人才的缺口及后备人才的储备问题是迫不及待的。我司目前的销售部门正处于新老交替、逐步成熟和完善的阶段,因此作为新老员工各自肩负着不同的责任和使命:即老员工应该及时地总结和归纳自己的工作经验;与企业其他同事及领导充分沟通;完善和框架化自身的知识与技术能力以期能整理出一套行之有效的、可复制的和规范化的工作方法作为企业销售团队成长和发展的基础。而新员工则应该端正心态、虚心学习、以与企业共同成长为目标、恪守职业操守、踏实工作,以期快速进入工作状态,逐步成为企业销售的中坚力量。
这一份计划将完整地阐述本人对于我司新员工培训的思路与实施办法,未尽之处,望各位同仁不吝赐教。
二、新员工培训计划的目的
1、使新员工了解企业的企业文化及业务内容
2、使新员工明确我司销售岗位的职责及职业操守
3、培养新员工正确的工作态度及方法
4、帮助新员工快速投入工作
5、贯彻企业的销售政策及团队建设方针
三、新员工培训计划的宗旨
这一份计划的宗旨是以软硬兼施,恩威并重:所谓软,即用企业文化和培训带教者的个人魅力感染新员工;所谓硬,即把科学的方法、实际的经验完整而彻底传授给新员工;所谓恩,即采用适当的激励措施激发新员工的工作热情;所谓威,即以严格的管理手段帮助新员工养成规范而良好的工作习惯。
四、新员工培训计划的内容
1、行业概况、企业文化、企业概况及业务范围培训
为新员工介绍我司所处之数据库营销行业的发展及现状;我司目前的市场地位及发展历程;我司的企业文化及组织结构;我司主营业务介绍;我司未来的发展战略和展望。
2、我司销售人员的工作职责及工作方法培训
我司销售团队目前的结构、人数、各职位的职能与职责;企业其他相关部门简介;业务流程培训;日常工作内容介绍;企业相关规章制度培训;工作方法培训。
3、经验传授与案例分析
资深销售传授各方面工作技巧及心态把控;方案制作技巧培训;我司经典案例解析;电话邀约话术演练;面谈演练
4、实际操作培训
由资深销售(帮带老师)带新员工进行电话邀约、客户面谈、方案制作、合同撰写等实际操作练习,由资深销售记录过程及进行评估,反馈给企业管理层并留档。
5、帮带制度
每位新员工必须被制定一位资深销售作为其帮带老师,帮带老师负责监督和管理新员工的培训、工作情况,定期生成报告,反馈给企业管理层并留档。帮带老师的绩效将与新员工的培训评估结果挂钩。
6、新员工绩效考核
制定专门针对新员工的绩效考核标准以达激励之目的。制定专门针对新员工的工作制度以帮助新员工规范而快速地进入状态。
五、新员工培训计划的执行方案
1、第一天上午进行内容(1)的培训,时间约为10:00至11:00。并于上午尽量完成新员工的入职手续、资料领取(销售必要资料如各类ppt、word文档及其他企业资料等)和位置、电脑安装的工作。
2、第一天下午进行内容(2)的培训,时间约为13:00至14:30。要求新员工作必要的记录,讲师负责检查并提改进意见。
3、第一天下午进行内容(3)第一部分(除各种演练外)的培训,时间约为15:00至17:00。该培训应以实用性、互动性为主,气氛务求轻松热烈,充分展现讲师的销售能力及个人魅力,这一点至关重要,藉此可大大提升新员工对我司及其工作的认同度与热情。
4、第二天上午进行内容(3)第二部分(演练)培训,时间约为9:30至10:30。此次培训的主要内容是复习之前的知识并借由演练检验新员工的掌握程度,讲师在演练过程中必须给与正确的意见和建议,纠正新员工的种种误解与错误。此次培训的互动比例应占到70%以上,是以新员工表达为主,讲师纠正鼓励为辅。
5、第二天上午最后由企业领导结训。时间约为11:00至12:00。内容主要是总结此次培训的成果、指出新员工的长处及不足、对新员工未来的工作作出展望与要求。是为誓师之举。
6、由第二天下午开始新员工必须跟随帮带老师一同工作,要做到老师在哪里,新员工也在哪里。为期一周至两周(时间长度还需经过讨论方可确定)。期间帮带老师必须带新员工完成以下工作内容:
a、电话邀约示范不得少于50通(暂定)
b、客户拜访不得少于5次(暂定)
c、合同撰写每类产品不得少于一份
d、方案撰写不得少于3份(暂定)
e、项目执行观摩一次
f、新员工工作小结一份并附帮带老师评语
g、其他(待定)
7、帮带期满之后进行新员工培训成果考核。该考核由销售部门主管与帮带老师共同进行,具体内容将在下一章详细阐述。
六、新员工培训效果的评估办法
1、评估人员:销售部门主管及帮带老师
2、评估内容:
A、工作态度:出勤、培训时表现是否积极、日常工作完成度、与帮带老师相处是否融洽
B、培训成果:相关知识掌握程度、演练效果评估、方案撰写能力评估、合同撰写能力评估、电话邀约效果评估、客户面谈效果评估
C、工作成果:出单数、出单总金额、出单率(成交数/意向数)评估
D、培训记录总结:相关培训记录汇总及总结
3、评估方法:
A、帮带老师须就所有上述培训内容分别给予新员工一定的评价并整理成一份评估报告送交部门主管参考
B、参考企业的考勤及日常考核记录
C、部门主管分别与帮带老师及新员工就此次培训作一次单独面谈作为考核参考
D、由一位非部门主管及帮带老师的资深销售与新员工做一次客户面谈情景演练,部门主管与帮带老师旁观,并根据过程及结果做出评价。
E、综合上述情况出具新员工培训效果评估结果,并以此为标准制定新员工的底薪、绩效工资、其他福利或奖励等标准,并以此为标准给予帮带老师一定的奖励或惩罚。
配电室培训计划篇19近来,老爸的脸上总是乌云密布,为啥?听听他自己怎么说的吧,女孩子家,平时还没个规矩,你看人家电视上的这些女孩子,那才叫淑女呢……好,就听到这儿了,不然他又要长篇大论了。
不久前看了一部琼瑶的片子,男女主角的名字都没记住,偏喜欢片中淑女的'优雅风范,还找上我当试验品,给我来了个重新包装。不知怎么,连老妈也被他拉拢了。两人酝酿了几天,终于出台了新的教女计划—淑女培训计划。计划内容省略,我只能省略,不然我说到天黑也说不完啊,请看实施情况吧!
放学了,我踏着小碎步走在回家路上,呵,真有点山口百惠的味道。厕所对面过来个熟悉的身影,我立刻盈满微笑,腰一弓,细声细气地说:阿姨好,上厕所去呀……这个呀拖得特别长,自我感觉不错,不过那位阿姨却呆了半天,张大了嘴没说一句话。哼,真不给面子!
回家后,我迈着猫步轻声上楼,又轻轻一关门,倒把那条狗吓得汪、汪直叫,好像突然见到一个贼似的,而老爸老妈见如此情形直朝我竖大拇指。
就餐时,我翘着兰花指轻舀起一小碗粥,连我自己都深受感动,接下来吃饭时当然是细嚼慢咽,怎么能虎头蛇尾呢?一顿饭吃得我是大汗淋漓,还害得我上学迟到了。虽然如此,我的绝佳表现还是得到了老爸老妈的高度赞许。
可是好景不长,过了几天……
啊,放学了,放学了……我一路飞车回家,遭到一片白眼不说,路上还差点撞到人。
咚咚……我几乎是跳着绝对现代的霹雳舞开门,关门,上楼,整座楼用它的颤抖来迎接它的小主人。放学归来,看到老爸老妈都拿冷眼看着我,我一伸舌头,又雀跃着下楼去陪我的小狗了,可是小狗耷拉着脑袋,好像也不愿理睬我。
开饭了,我捋起袖子,夹起一块红烧肉便往嘴里送,不一会儿,嘴里便鼓鼓囊囊成了各色食物的收容所,哼!老爸一摔筷子,真是朽木不可雕也,老妈也帮腔,丑小鸭是变不了天鹅的,我的女儿是成不了淑女喽。
嘁,谁要当淑女了,江山易改,本性难移嘛!
最后,当然是以老爸老妈的淑女培训计划失败而告终啦!我觉得呢,人还是要做真实的自己,这才是最重要的!
配电室培训计划篇20为加强和提高从业员工对作业场所职业危害的防范意识和防范技能,预防、控制和消除职业危害,保护劳动者的健康,根据《职业病防治法》、《作业场所职业健康监督管理暂行规定》等法律、法规的规定,特制定我矿从业人员进行职业危害培训计划。
一、培训内容:
煤矿内各岗位相关职业健康知识、岗位危害特点、职业危害防护措施、职业健康安全岗位操作规程、防护措施的保养及维护注意事项、防护用品使用要求、职业危害防治的法律、法规、规章、国家标准、行业标准等。
二、培训时间:
对作业人员进行上岗前和在岗期间的职业卫生培训每年累计培训时间不得少于8小时。
三、培训形式:
内部培训、外部委托培训。
1、内部宣传教育培训:
(1)新员工进矿一结合安全“三级教育”,介绍煤矿作业现场、岗位存在的职业危害因素及安全隐患,可能造成的危害。
(2)员工在岗期间一通过定期培训或公告栏宣传,学习职业键康岗位操作规程、相关制度、法律法规及公司新设备、新工艺、新材料。
(3)转换岗位-由岗位部门负责人讲解新岗位可能产生的.危害及防范措施。
(4)煤矿按培训计划组织的职业健康知识及法律法规、标准等知识。
2、外部委托培训。
为提高职业健康知识和管理能力,外部培训一般情况是参加安全生产监督管理部门组织的职业健康培训,参加人员一般是公司主要负责人和职业健康管理人员。
四、记录:
安全科应建立个人培训档案并保留相关的培训记录;按照上级部门要求,建立完善从业人员培训档案,实行闭卷考试,杜绝代笔、代答行为,并认真填写培训纪录,由单位、培训机构、学员三方面签字存档;为了保证培训质量,要求学员严格执行教学管理制度,不准迟到、早退,上课专心听讲,不准缺课,认真作好笔记。
五、对考试不及格的、没有参加考试的不分配工作,进行补考,合格后方可回单位上班上岗。
六、以上为我矿从业人员培训计划,从20xx年xx月xx日起实施。
配电室培训计划篇21根据县局x政教法[20xx]192号文件工作安排,关于20xx-20xx学年度全县中小学教师校本培训工作的通知,本学年校本培训的主要任务是继续进行各学科教材知识的训练作业,现根据我校实际情况安排如下:
一、成立领导小组:
组长:
副组长:
主管领导:
下设业务领导小组:
成员:
项目
检查人
备注
知识结构图
低段
中段
高段
课后习题与错题积累
知识类型划分与教学目标
课堂教学技能
八部电影
二、业务小组职责:
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