版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
第8节网站规划与设计教学设计-2023-2024学年信息技术湘电子版（2019）七年级下册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计意图嗨，同学们！今天咱们来聊聊网站规划与设计。这节课，咱们要从课本的知识点出发，结合实际，让大家对网站规划与设计有个清晰的认识。我会用生动的例子、丰富的图片，还有互动环节，让这节课充满乐趣，让你们在轻松愉快的氛围中学习新知识。准备好了吗？咱们一起开启这场网页设计的奇妙之旅吧！😄🎉核心素养目标培养学生信息意识，提升信息获取、处理和创造能力；增强网络素养，学会尊重网络规范，安全合理使用网络资源；激发创新思维，通过网站规划与设计实践，锻炼解决问题的能力；培养合作精神，在团队协作中共同完成项目，提高团队协作能力。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：同学们在之前的学习中已经对网络有了基本的了解，包括网络的基本概念、浏览器使用以及简单的网页浏览。对于网页的组成元素，如文本、图片、链接等，也有初步的认识。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生对新鲜事物充满好奇心，对网站设计这样的实践性内容特别感兴趣。他们通常具备较强的动手操作能力，但在抽象思维和规划能力方面可能相对较弱。学习风格上，部分同学偏好直观、形象的学习方式，通过动手实践来理解概念。
3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习网站规划与设计时，同学们可能会遇到以下困难：一是如何将抽象的概念转化为具体的网页设计；二是设计过程中如何协调各元素之间的关系；三是如何处理数据存储和安全性问题。此外，团队合作中的沟通和分工也是他们可能面临的挑战。教学资源-软硬件资源：计算机教室，配备网络连接的电脑，用于演示和练习。
-课程平台：学校信息技术教学平台，用于发布教学资料和在线作业。
-信息化资源：网页设计软件（如AdobeDreamweaver），在线教程视频，网页设计案例库。
-教学手段：多媒体教学设备（投影仪、白板），实物教具（如网站规划图模板），教学PPT。教学过程设计1.导入环节（5分钟）
-创设情境：播放一段关于网站在日常生活中应用的短视频，如电子商务网站、社交媒体平台等。
-提出问题：同学们，你们知道网站是如何设计出来的吗？它们背后有哪些规划与设计的秘密？
-学生讨论：请同学们三分钟内讨论一下，你们认为设计一个网站需要考虑哪些因素？
2.讲授新课（20分钟）
-教学目标：让学生理解网站规划与设计的基本步骤和原则。
-教学重点：网站规划、页面布局、内容组织、交互设计。
-教学内容：
-网站规划：讲解网站规划的重要性，介绍网站规划的基本步骤，如需求分析、目标定位、内容结构等。
-页面布局：介绍网页的基本布局元素，如标题、导航栏、内容区域、页脚等。
-内容组织：讲解如何合理组织网站内容，提高用户体验。
-交互设计：介绍交互设计的基本原则，如响应式设计、易用性、用户反馈等。
-教学方法：讲解结合案例分析，让学生更直观地理解。
3.巩固练习（15分钟）
-练习任务：分组进行网站规划与设计的小项目。
-学生练习：每组学生根据所学知识，设计一个简单的网站规划。
-教师指导：在学生练习过程中，教师巡回指导，解答学生疑问。
4.课堂提问（5分钟）
-教师提问：请各组同学展示他们的网站规划，并回答以下问题：
-你们的网站设计目标是什么？
-你们是如何组织网站内容的？
-你们在设计过程中遇到了哪些问题？
-学生回答：学生分组展示，并回答教师提出的问题。
5.师生互动环节（10分钟）
-教师点评：对各组学生的网站规划进行点评，指出优点和不足。
-学生反思：学生根据教师的点评，进行反思和总结。
-创新拓展：教师引导学生思考如何将所学知识应用到实际生活中，如设计个人博客、班级网站等。
6.总结与布置作业（5分钟）
-总结：回顾本节课的主要内容，强调网站规划与设计的重要性。
-布置作业：要求学生课后完成一个小型网站设计，提交网站规划图和设计说明。
教学过程流程环节符合实际学情，紧扣重难点，解决问题及核心素养能力的拓展要求，教学双边互动，用时共计45分钟。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：
-《网站设计原理与实例》这本书深入讲解了网站设计的基本原则和实践案例，适合学生进一步学习。
-《用户体验设计》介绍了用户体验设计的核心概念和方法，帮助学生了解如何提升网站的用户体验。
-《HTML与CSS实战》通过实际案例，教授学生如何使用HTML和CSS进行网页设计和布局。
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：
-学生可以尝试使用在线工具，如Canva或Wix，创建自己的网站原型。
-引导学生搜索并分析不同类型的网站，如电子商务、教育、新闻等，探讨它们的共同点和差异。
-鼓励学生参与社区论坛或在线课程，如Coursera或edX上的网页设计课程，以拓宽视野。
-设计一个小型项目，如班级网站或个人博客，让学生将所学知识应用到实际中。
-组织学生进行小组讨论，分享他们在网站设计中的发现和挑战，促进知识交流和团队合作。
-推荐学生阅读《Web标准设计指南》等资源，了解网站标准化的重要性。课堂小结，当堂检测课堂小结：
今天我们学习了网站规划与设计的基础知识，了解了网站规划的重要性，以及如何进行页面布局、内容组织和交互设计。以下是我们本节课的要点总结：
1.网站规划是设计网站的第一步，包括需求分析、目标定位、内容结构等。
2.页面布局是网站设计的关键，需要合理组织标题、导航栏、内容区域和页脚等元素。
3.内容组织要考虑用户体验，确保内容清晰、有逻辑性。
4.交互设计要注重响应式设计、易用性和用户反馈。
当堂检测：
为了检测同学们对今天所学内容的掌握情况，我们将进行以下练习：
1.请同学们根据所学知识，设计一个简单的网站规划图，包括网站目标、主要页面和内容结构。
2.选择一个你感兴趣的网站，分析其页面布局和内容组织，讨论其优缺点。
3.设计一个简单的交互元素，如按钮或表单，并说明其功能和使用场景。
通过今天的课堂学习，希望同学们能够对网站规划与设计有更深入的理解。记住，设计一个好的网站不仅要有良好的规划，还要考虑用户体验和交互设计。希望大家在课后能够继续探索和学习，不断提升自己的网页设计能力。课后作业1.设计任务：请根据本节课所学的网站规划知识，设计一个简单的个人博客网站规划图。要求包括网站目标、主要页面、内容结构以及预期的用户群体。
答案示例：
-网站目标：分享个人生活、学习心得和兴趣爱好。
-主要页面：首页、关于我、博客文章、相册、联系我。
-内容结构：个人介绍、文章分类、标签云、最新文章、热门文章。
-用户群体：对个人生活、学习心得感兴趣的网友。
2.分析任务：选择一个你经常访问的网站，分析其页面布局和内容组织。讨论以下问题：
-该网站的页面布局有何特点？
-内容是如何组织的？是否便于用户浏览？
-网站的导航是否清晰，用户能否快速找到所需信息？
答案示例：
-页面布局特点：简洁、清晰，色彩搭配和谐。
-内容组织：分为新闻、娱乐、体育等多个板块，每个板块下有详细分类。
-导航清晰，用户可以快速通过头部导航找到所需内容。
3.交互设计任务：设计一个简单的在线调查表单，包括以下问题：
-你最喜欢的网络社交平台是哪一个？
-你每天花费多少时间在网络上？
-你认为网站设计最重要的是什么？
答案示例：
-问题和选项设计如下：
1.你最喜欢的网络社交平台是哪一个？
A.微信
B.QQ
C.微博
D.其他
2.你每天花费多少时间在网络上？
A.1小时以内
B.1-3小时
C.3-5小时
D.5小时以上
3.你认为网站设计最重要的是什么？
A.美观
B.易用性
C.内容丰富
D.功能强大
4.实践任务：使用HTML和CSS编写一个简单的网页，包含以下元素：
-标题：使用<h1>标签。
-导航栏：使用<ul>和<li>标签。
-内容区域：使用<div>标签。
-页脚：使用<footer>标签。
答案示例：
```html
<!DOCTYPEhtml>
<html>
<head>
<title>我的第一个网页</title>
<style>
body{font-family:Arial,sans-serif;}
h1{color:#333;}
navul{list-style-type:none;}
navulli{display:inline;margin-right:10px;}
footer{background-color:#f4f4f4;padding:10px;text-align:center;}
</style>
</head>
<body>
<h1>欢迎来到我的网页</h1>
<nav>
<ul>
<li>首页</li>
<li>关于我</li>
<li>博客</li>
<li>联系我</li>
</ul>
</nav>
<div>
<p>这里是我的网页内容。</p>
</div>
<footer>版权所有©2023</footer>
</body>
</html>
```
5.案例分析任务：阅读以下案例，分析其中网站规划与设计的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025签订房屋买卖合同前需要注意的问题
- 2025北京市民用建筑工程给排水计量装置专项合同BC
- 2025年上海土地流转合同模板
- 特种设备使用协议
- 山羊合作养殖合同范本
- 钢琴出租协议书范本
- 2025甲乙双方银行国内保理业务合同(应收账款池融资版)
- 2025企业单位与员工签订劳动合同书模板
- 2025简化版企业合同范本
- 2025税务师《涉税服务相关法律》知识点：合同法律效力的认定与合同的解除
- DL∕T 2528-2022 电力储能基本术语
- 青岛啤酒财务分析
- 公路工程全过程跟踪审计服务方案
- 【城设计期末复习题】试题3
- 华南师范大学论文论文封面
- 微量元素氨基酸螯合物的研究进展
- 五年级冀教版英语下册按要求写句子专项习题
- T∕CMES 06001-2021 流动科技馆展品机械结构设计规范
- 关于加强施工现场安全防护用具检测的要求
- 幼儿园蚂蚁教学认识蚂蚁蚂蚁分类（课堂PPT）
- C35P10计算书
评论
0/150
提交评论