五年级阅读训练-说明文记叙

（一）书

随着电子和激光技术的广泛应用，近年来，又出现了许多奇妙的书，像会说话的

书，“电视唱片〃书，立体的书以及缩微型的书，等等。

会说话的书，是在书里装有微型唱片或录音带，有的在文字下面印上发音代号，

通过电子仪器可以还原成人的声音。一些儿童读物，在封底上镶有微型唱片和唱针。

唱针接触唱片以后，随着唱片的转动，就可以听到书中出现的人物的声音。

更有趣的是一种叫做“电视唱片〃的书，也叫“视盘〃，它的外形像普通的唱片。它

是通过一种特殊的激光方法，把图像和声音录到视盘上，收看的时候，把放相机接到

电视机上，就可以把图像和声音还原。根据学习和研究的需要，还可以使画面随时停

下来。出版某种重要的学术著作或者论文，可以把一些不容易理解的原理和不容易看

到的实验情况，录在视盘匕跟书籍一起出卖。视盘既可以显示物体运动情况，也可

以显示许多微妙的现象。比如，植物的光和作用，物质的分子运动，甚至原子核的破

裂等情形，都可以用动画的办法显示。

还有一种书，插图都是立体的。打开书，书里的人和动物就跃然纸上，生动活泼,

像活的一样。

现在的书，不仅品种多，而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是

用照相机把书或者资料拍到胶卷上，一般缩到原书大小的皿8,使用的时候，通过阅

读器可放大到原来大小。早在19世纪普法战争时候就使用过，当时的法国谍报人员把

一份3000多页的情报缩拍在一张几寸的胶片上，让信鸽带回了巴黎。

缩微图书保存和使用都很方便，如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它的

总重量大约5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。

科学在发展，书还在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。

1.短文中介绍了哪些奇妙的书，写在下面的横线上。

2.联系短文内容判断。正确的画，〃

1万种每种15万字的书总重量大约15公斤。

2特殊的激光方法制成的书可以直接阅读。

3缩微图书是一种通过阅读器来阅读的书。

3、用成语概括画横线的句子。（）

4、”会说话的书〃与"电视唱片的书〃二者主要的相同点是什么？不同点是什么？

相同点：______________________________________________________________

不同点：_________________________________________________________________

5、文中运用了哪些说明方法（至少写两种）。

（二）燕子

燕子是益鸟。它们主要以蚊、蝇等昆虫为主食，几个月就能吃掉25万只昆虫，所

以我们不能伤害它。燕子在冬天来临之前的秋季，它们总要进行每年一度的长途旅行

一一成群结队地由北方飞向遥远的南方，去那里享受温暖的阳光和湿润的天气，而将

严冬的冰霜和凛冽的寒风留给了从不南飞过冬的山雀、松鸡利雷鸟。表面上看，是北

国冬天的寒冷使得燕子离乡背井去南方过冬，等到春暖花开的时节再由南方返回本乡

本土生儿育女、安居乐业。果真如此吗？其实不然。原来燕子是以昆虫为食的，且它

们从来就习惯于在空中捕食飞虫。可是，在北方的冬季是没有飞虫可供燕子捕食的。

食物的匮乏使燕子不得不每年都要来一次秋去春来的南北大迁徙，以得到更为广阔的

生存空间。燕子也就成了鸟类家族中的“游牧民族〃了。

家燕有一个“怪癖〃：它们总是在夜深人静、明月当空的夜晚迁飞。它们飞得很快,

有时只能看见它们的影子一闪而过，根本看不清楚它的模样。

家燕还有着惊人的记忆力。无论它迁飞多远，哪怕隔着千山万水，它们也能够靠

着自己惊人的记忆力返回故乡。燕子象许多其他动物一样，有着人类无法比拟的知觉

天赋。其中最惊人的是辨别方向的能力。有人做过试验，在德国某城市捉到七只燕子,

涂上标忐，然后用飞机载到英国放掉。第一天清早，7只燕子中有5只已回到自己在

德国的巢里。

1、概括各自然段的段意。（均用文中原句回答）

第1自然段：____________________________________________________________

第2自然段：___________________________________________________________

第3自然段：____________________________________________________________

2、短文中画“〃的句子运用了（）说明方法。

3、燕子就成了“游牧民族〃的原因是什么？

4、家燕的〃怪癖〃是什么？（用文中的原句回答）

（三）人类的〃老师”

科学家们研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是

人类的“老师〃。

其实，自然界的动物可以充当人类“老师〃的何止蝙蝠一种？

人类自古就想象着像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终

于在1903年发明了飞机。30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧

烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才找到了防止这类

事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块

比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀抖动的。早知道这一点，科学家可以少花

多少精力啊！现在的飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂的飞行

方法，制造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。

从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但是总是开不快。而那些有圆圆

大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。什么原因呢？科学家们仔细研究了鲸，发现

它的外形是一种极为理想的〃流线体〃，而“流线体〃在水中受到的阻力是最小的。后来

工程师很快就模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。

此外，人们还模仿大袋鼠造出了跳跃的越野汽车，模仿某些贝类制成了外壳坚固

的坦克……

自然界的动物真是人类的好〃老师〃啊！

1.按要求写词语。

（1）近义词：

启发---剧烈---

（2）反义词：

认真一一提高一一

2.短文中提到的人类的“老师〃有许多，你认为主要写的是哪两个？

3.短文主要运用了第（）种说明方法。

①列数字②打比方③举例子

4.短文围绕哪句话写的？请用"〃标在文中。

5.判断下面的说法是否正确，对的打，〃，错的打"X”。

（1）这篇短文告诉我们自然界的动物是人类最好的“老师〃，我们应该很好地向动

物们学习。（）

（2）这篇短文通过人类模仿动物进行创造发明取得众多成果的说明，表现了人类

的聪明才智和创造精神。：）

（五）〃世界屋脊〃多宝藏

西藏地处我国西南边陲，面积122.84万平方公里，平均海拔4000米以上，是世

界上平均海拔最高的地区，被称为〃世界屋脊〃。

西藏是一个能源宝库。作为〃离太阳最近的地方”，西藏地区日照时间长，日照强

烈，太阳能资源极为丰富，是我国太阳能利用最为充分的地区之一。据统计，这里年

平均日照在1500-3250小时，各地太阳能辐射在140-190千卡/平方厘米之间，自

东向西逐渐递增。西藏山南地区措美县哲古镇光伏电站装机130千瓦，是目前我国装

机容量最大的光伏电站。西藏境内河湖密布，流域面积大于200旧平方公里的河流有

100多条，湖泊面积占全国湖泊面积的30%。水能资源天然蕴藏量约为2亿千瓦，占

全国水能资源的30%,其中可供开发的有5600多万千瓦，约占全国总量的20%。西

臧是全国地热资源最为丰富的地区，已查明的地热显示点达600多处，地热总热流量

每秒55万千卡。在众多的地热田中，位于藏北当雄县的羊八井地热田最为著名，是世

界上大型的地热田之一。羊八井电站经过多年的建设，已成为目前国内最大的地热发

电站。

西藏矿产资源也十分丰富。其中铭、铜、硼、白云母等13种矿产储量位居全国前

列。西藏的珞铁矿是我国紧缺的矿种，其储量和开采量都居全国第一位。西藏各类盐

湖中的矿产资源高达几十种，仅日喀则地区的大扎布盐湖潜在的开发价值就高达数千

亿元。

西藏还是一座“天然植物博物馆〃。西藏林木树种繁多，其中很多树种具有极高的

科研和开发价值。西藏的药用植物有1000多种，约占全国药用植物种类的70%,其

中很多都是名贵珍稀种类，如冬虫夏草、贝母、雪灵芝、天麻等。

"世界屋脊〃一一西藏，真是一个资源丰富的宝地

1.文章从哪三个方面说明了“世界屋脊〃多宝臧？

2.指出下面语句所使用的说明方法。

（1）这里年平均日照在1500-3250小时（）

（2）其中很多都是名贵珍稀种类，如冬虫夏草、贝母、雪灵芝、天麻等：）

3.西藏地区太阳能资源极为丰富的原因是

4.为什么说西藏是一座〃天然植物博物馆〃?

（六）九龙壁

闻（）全国的艺术（）品九龙壁，是一（）用琉璃瓦砌成的影壁。今天，

我游览了北海公园，亲眼看到了它。它那精心的造（）使我赞叹不己。

九龙壁，高五米，长二十七米，厚一点二米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃

砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾雾，要冲出影壁，

飞向天空。你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼，怒目相

视。黄龙叉开四爪（），伸出了锐利的尖钩；那条紫龙也不示弱，傲慢地摆动着尾巴,

轻蔑地瞟着对方，仿佛说："你有什么了不起，敢和我较（）量吗？〃

这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎（）

湃（）的碧涛之上，穿梭（）于险峻的山峰之间。这一场恶斗，真是惊心动魄啊!

再看看其他几条龙，也各有特色。有的气势汹汹，杀气腾腾；有的耀武扬威，得

意洋洋；有的回首遥望，呼唤同伴……它们形态各异：真是妙不可言，美不胜收！

面对这刻画精致的九龙壁，我不禁（）感慨万分。我们的祖先，真是心灵手巧,

多么聪明呀！九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶！

明媚的阳光照耀在九龙壁上，琉璃砖闪闪发亮，光彩夺目。闪光吧！灿烂的九龙

壁。

1、选择恰当的字填入第一自然段中的括号里。

（名明）（真珍）（坐座）（形型）

2、给文中带点的字注音。

3、写出下面词语的近义词。

精美（）轻蔑（）照耀（）

4、第2自然段运用了说明方法。九条巨龙的总特点是：

5、用“----〃画出文中的过渡句。写出它的作用o

(七)

载人宇宙飞船是一种能保障宇航员在太空生活和工作以执行航天任务并安全返回

地面的航天器。我国研制的载人宇宙飞船的主要用途是进行近地轨道飞行，试验载人

航天技术；考察轨道上失重和空间辐射等因素对人体的影响，发展航天医学；对地球

资源进行勘测，为经济建设提供资料。

我国研制的〃神舟〃号载人宇宙飞船，由乘员返回座舱、轨道舱、服务舱和应急

装置等部分组成。返回座舱是飞船的核心部位，它是飞船上升和返回过程中宇航员乘

坐的舱段，也是整个飞船的控制中心，不仅要求利其他舱段一样能承受起飞、上升和

轨道运行阶段的各种应力和环境条件，而且还要求能经受再入大气层和返回地面阶段

的减速过载和气动加热。轨道舱是宇航员在轨道上的工作场所，里面装有各种实验仪

器和设备。服务舱安装推进系统、电源和气源等设备，对飞船起服务保障作用。应急

救生装置保障能在应急情况下使宇航员安全返回地面。

此外，载人宇宙飞船还采取如下措施以解决一些特殊问题。一是环境控制措施，

主要作用是调节舱内和航天服内的温度、湿度和压力，保证宇航员所需的氧气量、通

风量、用水量，并吸收和处理废物。二是人工控制措施，主要是在自动系统失灵的情

况下，由人参与操作和控制飞船，处理应急状态下的一些情况，免生意外。三是安全

返回措施，主要是确保宇航员安全返回。这除了设置可靠的防热保护层保证返回舱不

致被烧毁外，还要使返回过程中的制动过载装置非常有效，以保证宇航员的身体能够

承受；同时还要提高落点精度，以便及时发现宇航员。四是高可靠性措施，主要是力

争万无一失。为此，在把宇航员送入太空之前，飞船各系统和设备均要进行可靠设计,

关键部件采用双备份或三备份，飞船须在严格的环境条件下进行地面测试，并进行模

拟飞行试验。

1、从第二段看，对载人飞船各舱段的共同要求是什么？(用文中句子回答)

3、为确保宇航员安全返回，文中介绍了哪三点措施？

(1)

(2)

(3)

4、从文中看，宇宙飞船在正式载人飞行之前要完成哪三方面工作？目的是什么?(4

分)

⑴工作：①②③

⑵目的：

5、你知道我国第一位乘坐〃神舟五号〃飞船登上太空的人是,而今年我

国神舟六号飞船登上太空又是和o

（八）甜蜜的杀手

⑴制造芬芳剂至少需要5000种化学成分，只有不到20%做过毒性试验，结果

是都含有毒性，被不少国家列为危险品，而每种香水的化学成分会多达600多种。

⑵不少人，特别是女士很喜欢给自己喷洒香水，以为香水能够给自己增添魅

力。香水厂家也在不遗余力地大做广告，使得“春天气息〃、"清新山涧〃、"柠檬香型〃

充溢我们的生活。此外，我们的日常用品中，比如洗发水、化妆品、婴儿护肤品、空

气清新剂、洗涤用品中也多有香水的成分。

⑶但很少有人会考虑香水等芳香剂的安全性，更没有几个人会知道制造芬芳

剂至少需要5000多种化学成分。每种香水的化学成分会多达600多种。在这5000多

种化学成分中，只有不到20%做过毒性试验，结果是都含有毒性，被不少国家列为危

险品。其它未测成分是否有毒，尚未可知。如果用比较精密的仪器，可在居室中检测

到芳香剂所含100多种成分（芳香剂最常用的化学成分有150种），其中多数成分己知

有毒性。

⑷已经有研究发现芳香剂的化学成分对健康有害，对皮肤、肺脏和大脑的危

害尤为显著。很多人投诉用过芳香剂后产生尊麻疹、皮炎等副作用。芳香剂对慢性肺

病特别是哮喘病人的影响很大。据统计，仅在美国，高达75%（大约90。万病人）的

哮喘病例是由香水诱发的。香味同记忆有关联，这就意味着芳香剂对大脑组织有影响。

此类影响即为神经毒害作用。比如，香水和其它芳香剂中富含的沉香醇成分可诱发情

绪低沉、沮丧甚至是危及生命的呼吸系统疾病等症状。日本医学界做的一项试验证明

了香味对人大脑的影响：柑橘类水果的香味比多数抗抑郁药物的作用都明显。这表明，

香味有影响心理状态的作用，应当同安定、盐酸阿米替林等药物一样归属精神药物。

⑸香味的化学成分可以通过口、鼻以及皮肤吸收进入人体。这些成分可以通

过血液循环达到全身各部位。敏感人群极易引发头疼（特别是偏头痛）、打.喷嚏、流眼

泪、呼吸困难、头晕、喉咙痛、胸闷、活动过度（在儿童中尤为显著）等症状。

（6）需要特别指出的是，儿童比成年人更易受芬芳剂影响。遗憾的是，市场上

几乎所有的婴幼儿用品都添加了芬芳剂。家长经常喷洒香水的话，会毒化身边孩子所

呼吸的空气，引起孩子注意力不集中、学习障碍、活动过度，严重的甚至会诱发惊厥、

发育迟缓等危害。妇女长期使用香水，会使香水的化学成分在体内积累，哺乳期时就

会通过奶水损害婴儿健康。

⑺以上都是通过医学观察记录下的危害，相信还有症状是隐性的，因不易察

觉耽误诊治，危害更大。所以，最健康的办法就是尽可.能不用香水等芬芳剂。西方现

代科研数据再次确证了我们老祖宗的箴言：清水出芙蓉，天然去雕饰。

1、甜蜜的杀手指（）。

2、文中运用了哪些说明方法（）。

3、香水对人体的哪些部位产生危害尤为显著？分别产生哪些危害？

对于〃清水出芙蓉，天然去雕饰。〃这句话，你的理解是:

（九）啄木鸟

在树林里，有时人们会听到：“笃、笃、笃〃的响声。如果你蹑手蹑脚、屏住呼吸

上前去，就会发现，这是“森林医生〃啄木鸟在〃工作〃啄木鸟长着一把天生的〃手术刀〃,

这就是像钢凿一样的嘴壳。它祖代相传，以是食虫为生。当它停落在树上时，就举起〃手

术刀〃东敲敲、西啄啄，从敲击树干的声音中，得知害虫潜伏的部分，然后在树上啄一

个小洞，把细长的舌头伸进去，利用上面的粘液和小钩，将虫子钩出来吃掉。害虫虽

然隐藏在树干深处，但一旦被啄木鸟发现，便休想逃命。

根据调查和研究，啄木马勤勤恳恳，从不懒惰，每天都要敲打树干S00—600次。

近年来，有人通过高速摄影测算出，啄木鸟啄树的冲击速度，是每小时2080千米；当

啄木鸟的头部从树上弹回来时，它减速的冲击力也大得惊人，约有1000个重力常数。

要知道，一辆汽车如果以每小时56千米的速度撞在一堵砖墙上，其力量才不过10个

重力常数。可想而知，1000个重力常数，这是多么巨大的冲击力！奇怪的是，啄木鸟

从来不会因此而得脑震荡，头颈也不会受到任何损伤。

为什么啄木鸟有这种奇特的本领？科学家进行了仔细的观察和研究，还对啄木鸟

做了解剖。结果发现，啄木鸟的头部构造与众不同，是一种天然防震器。它的脑子被

细密而松软的骨骼包裹着；在脑子的外脑膜与脑髓之间，有一条狭窄的空隙，这样一

来，通过流体传动的震动波，也许会得到减弱。此外，啄木鸟的头部有非常大而有力

的肌肉系统，也能起吸震和消震的作用。以后，科学家又发现了一个更重要的原因，

这就是啄木鸟的头部和它的“手术刀〃是一前一后做直线运动的，一点也没有侧向运动。

1、啄木鸟天生的“手术刀〃是：O

2、请在第一自然段中找出啄木鸟捉虫动作的三个词语？

答：_____________________________________

3、为了说明啄木鸟啄树的冲击速度，文章采用了什么说明方法？

答：_________________________________________

4、啄木鸟在啄木时能防震的原因有两点，请简要说明。

答：________________________________________

（+）强热带风暴危害有多大

①热带气旋是一种低气压天气系统，通常形成于离赤道平均5纬度外的热带地

区海面上，它是一个由云、风和雷暴组成的巨型的旋转系统。热带气旋可以被视为

由地球的自转和引力支持的一个巨型的〃热力发电机”，它的能量来自水蒸气冷却凝固

时放出的潜热。

②国际气象界以热带气旋中心附近的最大风力来确定其强度，中心附近最大风力

8级（10.8-17.1来/秒）的被称为热带低压，中心附近风力8—9级（17.2—24.4

米/秒）的被称为热带风暴，中心附近最大风力10-11级（24.5—32.6米/秒）的

被称为强热带风暴，而中心附近风力12级以上（大于等于32.7米/秒）的则被称为

台风或飓风。

③要分析强热带风暴的形成原因，就要研究热带气旋形成的条件。苜先是足够广

阔的热带洋面，提供热带气旋高温、高湿的空气，这是热带气旋产生的一个最基本的

条件。这个洋面水温不低于26.5摄氏度，且暖水层必须有60米左右的厚度。之所

以热带气旋主要在夏季后期发生，是因为海水温度在这个时候最高。通常9月是热带

气旋最活跃的月份，5月则是最不活跃的月份。而缅甸此次在5月发生强热带风暴，

有专家认为，不排除全球变暖因素的影响。此外要有足够大的地球自转偏向力。因赤

道的地转偏向力为零，而向两极逐渐增大，所以热带气旋发生地点大约离开赤道5个

纬度以上。在强热带气旋形成之前，预先还要有一个弱的热带涡旋存在。在一个事先

已经存在的热带涡旋里，涡旋内的气压比四周低，周围的空气挟带大量的水汽流向涡

旋中心，并在涡旋区内产生向上运动。而湿空气上升，水汽凝结，释放出巨大的凝结

潜热，它促使热带气旋这部大机器运转。最后，在弱低压上方，高低空之间的风向风

速差别要小。在这种情况下，上下空气一致行动，高层空气中热量容易积聚，从而增

加能量。

④强热带风暴的风力足以损坏甚至摧毁陆地上的建筑、桥梁、车辆等，特别是在

建筑物没有被加固的地区，破坏更大。强热带风暴带来的大风及气压造成的水面上升

可以淹没沿海地区，这种风暴潮往往是热带气旋各种破坏之中夺去生命最多的。

⑤为了最大限度降低强热于风暴灾害的影响，人们积极展开防灾减灾工作。首先

是监测预报。由于热带气旋登陆后造成的危害最大，所以预报其登陆，就十分关键。

通过卫星云图和气象雷达获取的图像和数据，能够预侧热带气旋的路径。不过，由于

气象学界对影响热带气旋发展的因素仍未全面了解，预测难以做到万无一失。据称，

此次影响缅甸的强热带风暴的运行路径就发生了异常，结果给缅甸来了个措手不及。

还有就是要做好防范措施。例如船只回港进风，对房屋进行加固，必要时疏散人群等

等。此外也有国家曾经尝试主动干预。在上世纪六七十年代，美国政府曾尝试以碘化

银使热带气旋螺旋云带的水分过度冷却的方式，人工减弱热带气旋。但是由于被人工

减弱的风暴有太大的不确定性，有时会改变路径，并迅速恢复能量。，所以这项工作并

没有普遍开展。更重要的是，作为大自然自我调节的一个工具，热带气旋能为干旱地

区带来重要的降水。并且可维持全球热量和动能分布平衡，所以专家认为最大限度降

低其破坏性的最好办法仍足顺其自然，做好防范。

1、第①段中“热力发动机〃是指

2、文章第2自然段使用的说明方法是,文章第5自然段使用的说明方法

是。

3、形成热带气旋的条件有（）、（）、

（）、（）o

4、目前世界上主要从哪几个方面预防热带风暴？

（十一）两根白发

〃今天开学？怎么不早说呢。〃妈妈见我整理书包，连忙一边唠叨一边翻箱倒柜，

给我找洗好的衣服和装订好的练习本。

“妈，别找了。〃我懒懒地回答，“又该上学去了，真烦人。〃

〃不好好学习，没文化，将来能干什么？〃

说完，妈妈从柜子里拿出一双新皮鞋塞到我手里：〃先试试吧。〃“不用试也和

适。〃"唉，你这孩子……〃妈妈无可奈何地摇摇头。

妈妈去厨房做饭了，我也来到厨房，站在妈妈身后看她做饭。突然，一根亮晶晶

的白发吹入眼帘。在妈妈满义黑发里这一根白发是多么不协调啊！我不禁惊讶地问：“您

怎么会有白头发啊！〃妈妈转过头冲我笑了笑，没说什么又继续做饭。

我用手小心翼翼地把妈妈的这根白发从头上拔下来，放进了我精致的日记本里……

从此以后，我不再一味贪玩，而是拼命的读书。因为只有这样，才不辜负妈妈的期望。

一天下午老师把我叫去，慈爱地望着我让我坐下，给我倒水。我手足无措，心里顿时

掠过了妈妈的影子……

“这次考得还不错。〃老师把试卷推了过来，指着标有红线的地方“不过，你可真有

点粗心，以后可要注意啊！你这一学期挺用功有什么体会？〃〃这？〃我抬起头来望着老

师。哦，那目光、笑容、皱纹……于是我说道：“我爱妈妈。我心里一直想，不能让妈

妈为我再长白发……〃

老师静静地听着，一言不发。最后，她站起来，拍了拍我的肩，语重心长地说：“知

道吗，这就是父母的心啊，你能理解就好。〃只见老师走到桌前，拿出我的作业本说：

〃回去认真改一下！〃

回到教室我把做业本打开，作业木空白处密密麻麻地注着解题思路及改错方法。

突然，我怔住了，白发，一根白发！在鲜红的字记上面，分明有一根亮晶晶的白发，

这不是老师的头发吗？

我打开口记本，将两根白发放在一起。从此，我的口记本里便有了两根白发。不

过,我再也分不清哪根是妈妈的，哪根是老师的了。

1、连系上下文解词。

无可奈何：______________________________________________________________________

手足无措：______________________________________________________________________

2、短文记叙了哪两件事？请概括出来。

第一件________________________________________________________________________

第二件________________________________________________________________________

3、从第八段中，摘录四个描写老师动作的词.

4、读文中画“一〃的句子，〃父母的心〃指的是什么？

5、短文中当〃我〃看到了母亲的发白时，我体会到：

6、“我〃为什么把两根白发放在一起，夹在日记本里?

（十二）你先来

火车站售票厅里，人头攒动，每一个售票窗口前都排着长长的队伍，下午三点十

分左右，一个中年妇女急匆匆地走进售票厅，望着一个个长长的队伍轻轻地"呀〃了一

声。她环顾四周，排在一个队伍的最后面。她的头发凌乱，面容憔悴，面脸的焦急，

眼里似乎还含着泪。

长长的队伍缓慢地向前移。妇人急不可耐，不停地跺脚，是不是探头往前观望。“咋

这么慢？咋这么慢？要赶不上了！〃她不禁喃喃自语。

站在中年妇女前面的是一位年约六十的男人。男人不时回过头来，终于忍不住问

道：“你要去哪里？〃

女人先是一愣，继而答道：“深圳。〃也许她没有想到有人会在意她的存在。

男人又问有急事吗赶不上就明天好了

明天妇人有些急躁明天不行

为什么发生什么事了男人很耐心地问

妇人想开口说，却忍不住哭起来。原来，两个小时前她接到电话，说她在深圳打

工的丈夫出了车祸，伤势非常严重，随时都有离世的可能。她想尽快赶到丈夫身边，

可今天到深圳的最后一趟列车就要发车了，看样子她是赶不上了。

妇人的哭诉打动了周围的乘客。突然，那男人走出队伍，轻轻地把她推到前面，

说了声：〃你先来。〃妇人有些拘谨地站在男人前面。前面站着一个酷酷的小伙子，这

时也走出队伍，左手做了个请的姿势说道：“你先来。〃前面的人一个接一个纷纷让位,

说的是同一句话：〃你先来。〃

就这样，女人很快来到售票窗口，此时，离开车只有十二分钟了。她急急忙忙往

外赶，走到门口，突然回过头来，朝着整个队伍深深地鞠了个躬，说了声：〃谢谢你们！〃

“还有时间，别急，注意安全！〃有人喊了声。妇人没有回头，泪水却再一次涌出。

1.给打"〃的自然段空白处加上标点。

2.认真读1-3自然段，再回答问题。

（1）从〃"和"〃这两个词语可以看出火车站售票厅的人很多。

（2）作者从多方面生动具体地描写了中年妇女的〃焦虑〃。用〃〃画出一句最能

体现她〃焦虑〃的动作描写的句子，用“一〃画出一句最能体现她“焦虑〃的神态描写的

句子。

3.短文写到了中年妇女购票前后的两次落泪，请找到文种描写两处落泪的地方仔细阅

读，想一想：第一次，她落的是的泪；第二次她落的是的泪。

4.读了短文，读着〃你先来〃这句简单又温暖的话，你有什么感受？请写下来。

（十三）小名

也许我的出生和水有关，于是外公给我起名叫森（miWo）儿。在“淼儿，淼儿〃的

呼唤声中，我慢慢长大了。到了要上学的年龄，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便

为我取了个大众化的名字，可家里人还是“淼儿，淼儿〃地叫，特别是妈妈叫得尤为响

亮频繁。▲

不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名时竟有些不舒服了，好像有

一种不被尊敬的感觉。终于有一天，我再听到妈妈又一声〃淼儿〃的呼唤后，郑重地对

妈妈说：〃妈妈，我有大名的，别叫我小名好吗？〃然后在妈妈惊愕*）的表情里走进

自己的房间。

但妈妈终究还是改不了。▲

我16岁生日聚会那天，好多同学都来了，家里的小客厅挤得满满的。我一边

给大家分糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里做菜，当一碟碟香气四溢

的小菜端上桌时,一位同学将送给我的大蛋糕端上来，我连声称谢，打开蛋糕盒，喊

道：〃妈妈，拿刀子来！〃

妈妈一边递过一把瓜刀，一边叮咛：“淼儿，小心点！〃

“咦？原来你叫淼儿呀，挺好玩的名字！〃朋友们善意地哄笑起来，我的脸“刷〃地

红到了耳根。

晚上临睡前，我推开妈妈的房门，倚着门框，不耐烦地说："妈妈，我不是说过嘛,

别叫我的小名！〃妈妈的脸上呈现出一种复杂的表情，叹了口气说：〃对不起！高翔。〃

可我听出我的名字在她口中变得十分生硬。▲

没多久，我要离开家到百里外的一座城市去读书。不知怎的，妈妈竟在短短几天

内学会了很有味道地叫我的大名，而且同以前叫我小名一样顺口，我自然很高兴。

分别那天，爸妈一起去车站送我。爸爸喋喋不休地叮嘱我，妈妈则沉默着，显得

有些伤感。我大人似的笑笑，反过来抚慰他们：“放心吧，没事的，我已经不是孩子了」

火车开动的一刹那，我从车窗探出头，同他们挥手告别，一直不言不语的妈妈突

然抬起头，眼里含着泪，她紧跑着，挥动起双手，脱口喊了出来一一

“写信回来，淼儿！〃

我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。▲

1.联系上下文解释下面带点词语的意思。

①喋喋不休②伤感

2.作者曾两次抗议妈妈喊他小名，这两次抗议在语气上有什么不同？妈妈的表情如

何？（用文中的词语回答）

第一次儿子的语气妈妈的表情

第二次儿子的语气妈妈的表情

3.短文已用〃▲〃分为四部分，请用简练的语言概括第三部分主要内容。

4.短文在叙述事情时，采取了第（）种方法。①顺序②倒叙

5.你是怎么理解〃心里似乎被什么东西猛撞了一下〃这句话的。

（十四）希望

蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣，因为她觉

得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人，心想：这些人真是的，

干嘛要东躲西藏的。

忽然迎面i辆的士飞驰而来她猛地拐向路边但车把挂在树干上她摔

倒了小妹妹没事吧一个小伙子站在她身边问道陈红白了他一眼，没有理他。

心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地

上，她接连两次试图站起来，都没成功。最后，只好放弃了努力。小伙子一笑，“别逞

强了，还是送你上医院吧。〃接着，拉起陈红的车子，乂扶陈红坐到车架上，推起车子

向医院走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒，只感到沉重。她坐

在车上，望着前面推车的小伙子，不知该说些什么。

她发现小伙子走路不太自然，仔细观察，只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时

地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他装着一只假腿。陈红想问问他的腿，却不

愿张嘴。这时，只听到小伙子自言自语地说：〃三年前，我也喜欢在细雨中骑车，那的

确很潇洒，可是我却重重地跌倒了，像你一样。不，还不如你。〃“噢，你的左腿一一？〃

停了一会儿，小伙子说：〃就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。〃听了这话，陈红陷

入了沉思……

医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室。〃我去通知你父母，你知道他们的电话

吗？〃陈红把号码告诉了他。不一会儿，陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上

雪白的绷带，忙问这问那，陈红把经过告诉了他们，又说，“要不是那位大哥哥，我真

不知该怎么办好，哎，他呢？〃这时，只听护士小姐说：〃那个小伙子，看见你爸妈来

后，他就离开医院了。〃陈红怔住了：〃我还不知他叫什么呢！〃

父亲背起陈红，母亲在旁边扶着，一家人走出医院的时候，他们多么希望在人流

中再次寻到那小伙子的身影。

1.给第二自然段中没有标点的地方加上标点。

2.联系上下文解释加粗词的意思。

逞强一一

风风火火一一

3.在第二自然段中用〃一一”画出比喻句，这句是用比喻o

4.写出第三自然段段意。

第三自然段：

5.为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子？

（十五）含羞草

在我们上学的必经之路，路旁长着一株矮小的含羞草，它茎杆纤细，长着羽毛状

的叶子。只要一碰它，它就会整张叶子合起来，然后整株含羞草都低垂下来，真有意

思！因此，我们特别喜欢拨弄它，上学放学经过那里，都争着去“羞〃它，看着它“害羞〃,

觉得有无穷的乐趣。II

今天早晨，骆宁抢在我的前头，蹲下身子去拨弄含羞草，忽然，她惊呼起来：〃你

们快来看呀，含羞草不羞了！〃我和张志玲跑上去，果真含羞草纹丝不动，整株含羞草

都没有合起来，我和张志玲又拨弄几下，奇怪！含羞草真没有合起来。它的脸皮〃厚〃

了起来。含羞草的叶子怎么不合起来呢？大概是天气冷了吧？我立刻把这一闪而过的

想法否定了。记得几天前我偶然碰过一簇含羞草，它的叶子很快就合上了！那又是怎

么回事呢？我百思不得其解。

上午放学回家，妈妈说收音机的电池没电了，要我去买两节来。我突然想到了：

含羞草和电池是不是有相似之处呢？电池的电会耗尽，含羞草里的使它〃害羞〃的那种

物质会不会也会耗尽了呢？我好像明白了一点，但述不能用科学的道理解释它，心里

总有点不满足。

下午，我找来一本关于植物的书看，才知道这个秘密。原来含羞草的小叶柄、大

叶柄和复叶柄与茎轴相连的地方叫叶枕，叶枕内部细胞含有水分，当我们碰叶片时，

叶枕上部细胞内的水分便流到别的细胞空隙去，叶枕上部就褶皱起来，于是，含羞草

就出现“害羞〃的状态。但是，我们经常连续碰它，使它的叶枕内的细胞液都流光了，

而它还没有补充过来的时候，就出现了“不羞〃的情况。II

没想到，小小一株不起眼的含羞草也蕴藏着如此有趣的科学，看来，平时还得多

注意观察和学习啊！II

1.联系上下文，解释下面的词语。

①百思不得其解：_________________________________

②蕴藏：__________________________________________

2.读句子，回答问题。

（1）我们特别喜欢拨弄它，上学放学经过那里，都争着去〃羞〃它，看着它〃害羞〃,

觉得有无穷的乐趣。这里的“羞〃指的是什么？

（2）它的脸皮〃厚〃了起来。这句话是什么意思？

这是把含羞草当作什么来写的？

3.按分好的段（己用“11〃标明），概括指定段落的意思。

第二段____________________________________________________________________________

4.（1）含羞草为什么会“不羞”了?

（2）作者弄清了“含羞草不羞〃的道理后有什么体会?

（十六）汉字

1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：〃为什么中国人的凝聚力那么强？〃

我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。〃

汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐

乂灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着

久远的文化底蕴：例如“中华〃、〃神州〃、“大地〃、〃海内〃、“天涯〃、"芳草〃、"知己〃……

都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这是通过翻译稿读中国文学作品

的人所无法体会的。

最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至

在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟〃爆竹声中一岁除〃；春

雨时吟"清明时节雨纷纷〃；中秋时吟“明月几时有〃；送别时吟〃劝君更进一杯酒〃；喜悦

时吟”漫卷诗书喜欲狂〃；噱慨时吟“大江东去〃；激越时吟〃凭栏处潇潇雨歇〃……古典诗

词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。

我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不

可能废除了。

1、根据上下文理解词语：

铸就：_____________________________

心潮难己：____________________________________________

2、仔细阅读课文，回答问题：

（1）汉字中文的特点是什么？

（2）中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?

（十七）流不进大海，就流进杯子

我曾是一个顽劣的孩子：用文具盒夹住前排女生的头发，在老师粉笔盒里放一只

青蛙，让课桌抽屉里雏鸟的叫声响彻整个教室。

父亲吊起我的双手，用粗粗的皮带抽打我。但重重的体罚只会加重我的叛逆。最

后一次，我打碎了全教室的玻璃。

我被叫到老师办公室。走在去办公室的路上，我做好了种种应付老师的心理准备。

我想，老师这次一定不会轻易饶我的。

老师安详地坐着，手中的茶杯冒着热气。意外地，老师叫我坐下，和颜悦色的。

这让我猝不及防，我有些里恐，也有些不明就里。老师说话了：“你说这杯子里的水像

什么？“我感到意外，想了想，说：“像杯子”。

老师点点头说：“对！你再看看面盆里的水像什么？〃我说：〃像面盆！〃〃再看看塑

料桶里。〃我迷茫了："像塑料桶呀！〃我弄不明白，到底水像什么呢？

跟着老师，我走到了离学校不远的一个烂泥塘边，烂泥塘水面上漂浮着各种垃圾,

散发出熏人的恶臭。老师指着塘里的水说：”这里也是水，你愿意做这里的水吗？人有

不同的状态，进入了不同的状态，就如同水进了杯子、面盆、塑料桶和烂泥塘。〃

那个冬日，走在回来的路上，我的心里第一次产生了自责。老师亲切地抚摸着我

的头，指着远方跟我说："一路同学，你很聪明，我希望你将来能流进大海！〃

流进大海，人生的形状就像大海，获得了大海的丰富和博大。几年过去了，我没

有流进浩瀚无垠的大海。可是，想起老师的话，我常常从梦中惊醒：不能流进烂泥塘

而万劫不复！如果人生像水一样注定要流进某个容器，我愿意像杯子、像面盆，哪怕

是塑料桶。即便没有大海的宽阔和深沉，即便平庸，但是，活得简单、干净、透明、

实用。

1.联系上下文，说说文中画波浪线词语的意思。

（1）不明就里一一

（2）万劫不复---

2.在老师和“我〃谈话的过程中，“我〃的心情在大断地变化着，由去办公室路上时

的，到看到老师和颜悦色时的，由老师问起水像什么时的，到在回

来路上产生的。“我”的这些心情变化说明了。

3.读读文中画线的句子，说说你对这句话的理解。

4.你觉得这是一位什么样的老师呢？请至少用3个成语来评价一下这位老师：这

是一位、、、的老师。（写出两个便可以得分）

（十八）绿手指

美国某小镇有一位〃绿手指〃。千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能，这是当

地人对好园丁的称谓。

一天，老人在报上看到一条消息，园