六年级语文化解现场考试题试题及答案

六年级语文化解现场考试题试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列词语中，字形、字音完全正确的是（）

A.妩媚惊愕畏缩

B.惊愕憾惋纷至沓来

C.妩媚畏缩憾惋

D.惊愕憾惋纷至沓来

2.下列句子中，没有语病的一句是（）

A.小明在这次比赛中，表现得非常出色，受到了大家的赞扬。

B.因为天气炎热，所以我们都穿着短袖衣服。

C.这个故事告诉我们，勤奋学习才能取得好的成绩。

D.小明因为生病，所以迟到了。

3.下列成语中，书写完全正确的是（）

A.一帆风顺

B.一鼓作气

C.一蹴而就

D.一挥而就

4.下列句子中，使用标点符号完全正确的一句是（）

A.我国拥有五千年的悠久历史，是世界上四大文明古国之一。

B.“你喜欢看电影吗？”“是的，我喜欢看电影。”

C.春天来了，小草绿了，花儿开了。

D.妈妈说：“你今天放学后去超市买一瓶酱油。”

5.下列词语中，字形、字音完全正确的是（）

A.谦逊恬静悠闲

B.悠闲恬静谦逊

C.谦逊悠闲恬静

D.恬静谦逊悠闲

6.下列句子中，没有语病的一句是（）

A.这本书对小学生来说，既有趣又有教育意义。

B.由于昨天下雨，所以我们都穿着雨衣。

C.这个故事让我明白了，只有努力学习才能取得好成绩。

D.小明因为生病，所以迟到了。

7.下列成语中，书写完全正确的是（）

A.一帆风顺

B.一鼓作气

C.一蹴而就

D.一挥而就

8.下列句子中，使用标点符号完全正确的一句是（）

A.我国拥有五千年的悠久历史，是世界上四大文明古国之一。

B.“你喜欢看电影吗？”“是的，我喜欢看电影。”

C.春天来了，小草绿了，花儿开了。

D.妈妈说：“你今天放学后去超市买一瓶酱油。”

9.下列词语中，字形、字音完全正确的是（）

A.谦逊恬静悠闲

B.悠闲恬静谦逊

C.谦逊悠闲恬静

D.恬静谦逊悠闲

10.下列句子中，没有语病的一句是（）

A.这本书对小学生来说，既有趣又有教育意义。

B.由于昨天下雨，所以我们都穿着雨衣。

C.这个故事让我明白了，只有努力学习才能取得好成绩。

D.小明因为生病，所以迟到了。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.下列句子中，使用成语正确的一句是（）

A.他学习非常努力，一鼓作气取得了好成绩。

B.春天来了，小草绿了，花儿开了，一派生机勃勃的景象。

C.他的性格非常谦逊，总是能够虚心接受别人的意见。

D.他一蹴而就完成了这个任务，让大家都很佩服。

2.下列句子中，没有语病的一句是（）

A.这个故事让我明白了，只有努力学习才能取得好成绩。

B.由于昨天下雨，所以我们都穿着雨衣。

C.小明因为生病，所以迟到了。

D.这本书对小学生来说，既有趣又有教育意义。

3.下列句子中，使用标点符号完全正确的一句是（）

A.我国拥有五千年的悠久历史，是世界上四大文明古国之一。

B.“你喜欢看电影吗？”“是的，我喜欢看电影。”

C.春天来了，小草绿了，花儿开了。

D.妈妈说：“你今天放学后去超市买一瓶酱油。”

4.下列词语中，字形、字音完全正确的是（）

A.谦逊恬静悠闲

B.悠闲恬静谦逊

C.谦逊悠闲恬静

D.恬静谦逊悠闲

5.下列句子中，没有语病的一句是（）

A.这本书对小学生来说，既有趣又有教育意义。

B.由于昨天下雨，所以我们都穿着雨衣。

C.这个故事让我明白了，只有努力学习才能取得好成绩。

D.小明因为生病，所以迟到了。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.下列句子中，使用成语正确的一句是（）

A.他学习非常努力，一鼓作气取得了好成绩。

B.春天来了，小草绿了，花儿开了，一派生机勃勃的景象。

C.他的性格非常谦逊，总是能够虚心接受别人的意见。

D.他一蹴而就完成了这个任务，让大家都很佩服。

2.下列句子中，没有语病的一句是（）

A.这个故事让我明白了，只有努力学习才能取得好成绩。

B.由于昨天下雨，所以我们都穿着雨衣。

C.小明因为生病，所以迟到了。

D.这本书对小学生来说，既有趣又有教育意义。

3.下列句子中，使用标点符号完全正确的一句是（）

A.我国拥有五千年的悠久历史，是世界上四大文明古国之一。

B.“你喜欢看电影吗？”“是的，我喜欢看电影。”

C.春天来了，小草绿了，花儿开了。

D.妈妈说：“你今天放学后去超市买一瓶酱油。”

4.下列词语中，字形、字音完全正确的是（）

A.谦逊恬静悠闲

B.悠闲恬静谦逊

C.谦逊悠闲恬静

D.恬静谦逊悠闲

5.下列句子中，没有语病的一句是（）

A.这本书对小学生来说，既有趣又有教育意义。

B.由于昨天下雨，所以我们都穿着雨衣。

C.这个故事让我明白了，只有努力学习才能取得好成绩。

D.小明因为生病，所以迟到了。

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：请简述《卖火柴的小女孩》这篇童话故事的主要内容，并谈谈你对故事中“小女孩最后的微笑”的理解。

答案：《卖火柴的小女孩》讲述了在一个寒冷的圣诞夜，一个卖火柴的小女孩为了取暖和逃避饥饿，点燃了一根根火柴。在火柴的温暖和光芒中，她看到了她渴望的一切：温暖的火炉、丰盛的晚餐、慈爱的奶奶。然而，当火柴熄灭后，一切又都消失了。小女孩最终在寒冷中死去，但她在生命的最后一刻露出了一个微笑。这个微笑是对生活的美好向往和对亲人的思念，它表达了小女孩坚强、乐观的品质，也让人感受到了她内心的温暖和善良。

2.题目：请结合具体事例，谈谈你如何理解“勤能补拙”这个成语。

答案：“勤能补拙”这个成语意味着通过勤奋努力可以弥补自己的不足。在我的学习生活中，我曾经遇到过许多困难，比如数学成绩不理想。我意识到，要想提高数学成绩，光靠天赋是不够的，我需要付出更多的努力。于是，我开始每天坚持做数学题，向老师请教不懂的问题，利用课余时间加强练习。经过一段时间的努力，我的数学成绩有了明显的提高，这也让我深刻体会到了“勤能补拙”的道理。

3.题目：请简述《草船借箭》这个故事的主要内容，并分析诸葛亮借箭的策略及其成功的原因。

答案：《草船借箭》讲述了三国时期，周瑜为了陷害诸葛亮，故意提出让他在三天内造出十万支箭。诸葛亮接受了这个挑战，并利用草船借箭的策略成功地在短时间内获得了足够的箭支。诸葛亮首先分析了敌情，了解到曹操军队的箭支不足，然后利用曹操多疑的性格，让草船靠近曹军，假装要投降。曹操果然中计，下令放箭，诸葛亮趁机借到了足够的箭支。诸葛亮借箭的成功，在于他充分了解敌情，巧妙运用策略，以及敢于面对困难、勇于挑战的精神。

五、论述题

题目：请结合实际，谈谈你如何理解“读万卷书，行万里路”这句话的含义，并说明你在学习和生活中是如何践行这一理念的。

答案：“读万卷书，行万里路”这句话强调了读书与实践相结合的重要性。在我的理解中，这句话意味着知识的学习不能仅仅停留在书本上，还需要通过实践来深化理解和应用。

首先，读万卷书是指广泛阅读，不断积累知识。在学习的道路上，书本是知识的宝库，通过阅读，我们可以接触到各种各样的思想和观点，拓宽视野，增长见识。例如，通过阅读历史书籍，我了解到了不同时代的历史事件和人物，这些知识不仅丰富了我的历史知识，也让我对人类社会的发展有了更深的认识。

其次，行万里路是指将所学知识应用于实践，通过实际行动去体验和探索。实践是检验真理的唯一标准，只有将书本上的知识转化为实际行动，才能真正理解和掌握。比如，在科学实验中，通过动手操作，我能够亲身体验到科学原理的实际应用，这种体验远比单纯的理论学习要深刻得多。

在践行这一理念的过程中，我尝试了以下几点：

1.结合课堂学习，进行课外阅读。我会在老师的指导下，选择一些与课堂内容相关的书籍进行阅读，这样既能巩固课堂知识，又能拓展自己的知识面。

2.参与实践活动。在学校组织的各种活动中，我总是积极参与，无论是社会实践、志愿服务还是科技竞赛，我都努力将所学知识应用到实际中去。

3.培养批判性思维。在阅读和实践中，我学会了质疑和思考，不盲目接受信息，而是通过分析、比较来形成自己的观点。

4.坚持记录和反思。我会在学习和实践后，记录下自己的心得体会，并通过反思来不断改进自己的学习方法和实践策略。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.D

解析思路：A选项“妩媚”字形正确，但“惊愕”应为“惊慌”，“畏缩”应为“萎缩”；B选项“惊愕”字形正确，但“惋惜”应为“惋惜”，“纷至沓来”字形正确；C选项“妩媚”字形正确，“畏缩”字形正确，但“惋惜”应为“惋惜”；D选项所有字形和字音都正确。

2.C

解析思路：A选项“出色”应为“出色”，“赞扬”字形正确；B选项“因为”和“所以”关联词使用不当；C选项“故事”和“成绩”搭配合理，表达清晰；D选项“因为”和“所以”关联词使用不当。

3.B

解析思路：A选项“一帆风顺”字形正确，但“一鼓作气”应为“一鼓作气”，“一蹴而就”应为“一蹴而就”；B选项所有字形都正确；C选项“一帆风顺”字形正确，“一蹴而就”字形正确，但“一挥而就”应为“一挥而就”；D选项“一帆风顺”字形正确，“一挥而就”字形正确，但“一蹴而就”应为“一蹴而就”。

4.B

解析思路：A选项标点符号使用正确；B选项引号使用正确；C选项标点符号使用正确；D选项“酱油”后面应为句号。

5.A

解析思路：A选项所有字形和字音都正确；B选项“悠闲”字形正确，但“恬静”应为“恬静”，“谦逊”应为“谦逊”；C选项“谦逊”字形正确，“悠闲”字形正确，但“恬静”应为“恬静”；D选项“恬静”字形正确，“谦逊”字形正确，但“悠闲”应为“悠闲”。

6.C

解析思路：A选项“既有趣又有教育意义”表达清晰；B选项关联词使用不当；C选项“故事”和“成绩”搭配合理，表达清晰；D选项“因为”和“所以”关联词使用不当。

7.B

解析思路：A选项“一帆风顺”字形正确，但“一鼓作气”应为“一鼓作气”，“一蹴而就”应为“一蹴而就”；B选项所有字形都正确；C选项“一帆风顺”字形正确，“一蹴而就”字形正确，但“一挥而就”应为“一挥而就”；D选项“一帆风顺”字形正确，“一挥而就”字形正确，但“一蹴而就”应为“一蹴而就”。

8.B

解析思路：A选项标点符号使用正确；B选项引号使用正确；C选项标点符号使用正确；D选项“酱油”后面应为句号。

9.A

解析思路：A选项所有字形和字音都正确；B选项“悠闲”字形正确，但“恬静”应为“恬静”，“谦逊”应为“谦逊”；C选项“谦逊”字形正确，“悠闲”字形正确，但“恬静”应为“恬静”；D选项“恬静”字形正确，“谦逊”字形正确，但“悠闲”应为“悠闲”。

10.C

解析思路：A选项“既有趣又有教育意义”表达清晰；B选项关联词使用不当；C选项“故事”和“成绩”搭配合理，表达清晰；D选项“因为”和“所以”关联词使用不当。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：A选项“一鼓作气”成语使用正确；B选项“生机勃勃”成语使用正确；C选项“谦逊”成语使用正确；D选项“一蹴而就”成语使用正确。

2.ABCD

解析思路：A选项“故事”和“成绩”搭配合理，表达清晰；B选项关联词使用不当；C选项“故事”和“成绩”搭配合理，表达清晰；D选项“既有趣又有教育意义”表达清晰。

3.ABCD

解析思路：A选项标点符号使用正确；B选项引号使用正确；C选项标点符号使用正确；D选项“酱油”后面应为句号。

4.ABCD

解析思路：A选项所有字形和字音都正确；B选项“悠闲”字形正确，但“恬静”应为“恬静”，“谦逊”应为“谦逊”；C选项“谦逊”字形正确，“悠闲”字形正确，但“恬静”应为“恬静”；D选项“恬静”字形正确，“谦逊”字形正确，但“悠闲”应为“悠闲”。

5.ABCD

解析思路：A选项“既有趣又有教育意义”表达清晰；B选项关联词使用不当；C选项“故事”和“成绩”搭配合理，表达清晰；D选项“因为”和“所以”关联词使用不当。