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文档简介
学霸推荐Feyman学习法气体制取与净化优秀同龄人的陪伴
让你的青春少走弯路气体制取与净化题目的特点一、【综合性强】根据气体制取与净化的特点,进行分类总结二、【动手操作】反应原理与实际操作相结合,对已知实验装置进行改进,使实验装置更合理简便三、【净化技巧】气体的除杂与净化的顺序是重中之重使用说明-内容说明气体制取与净化本质认识1、实验室制取气体的思路:反应原理、制备装置、收集装置、操作顺序、几种气体的实验室制法。2、气体的检验和净化方法:气体验证与验满的原理、气体净化的几种方法、除杂先后顺序、万能瓶的使用、实验装置的改进。气体制取与净化相关题目到底在求什么1、反应原理2、操作顺序3、气体检验使用说明12构建思维导图利用费曼法解决经典例题思维导图PA
RT
1构建思维导图帮你快速了解本节课主题,清楚注意事项,对学习收获了然于心DREAMOFTHEFUTURE气体的制取与净化思维导图总概:气体的制取与净化—实验室制取气体的思路:ABCDE气体的制取与净化—气体的检验和净化:吸收剂水吸收的气体杂质吸收剂吸收的气体杂质易溶性气体杂质,如HCl、NH3等氢氧化钠固体CO
、H
O22碱石灰氢氧化钠溶液浓硫酸CO
、H
O、HCl2
2灼热的铜网O2CO2、HCl灼热的氧化铜H2、COH2OABCD气体的制取与净化—万能瓶的使用、装置的改进:图1图2图3图4图5气体的制取与净化思维导图总图:PA
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2知识内化后来解题此部分务必观看视频讲解DREAMOFTHEFUTURE例题1如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题。(1)写出编号仪器名称:①
;⑧
。(2)当制取较多量CO2时,制取装置的仪器组合是
(选填序号)。(3)阅读材料回答问题.资料:1.氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液显碱性。2.加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。3.湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色;氨气遇到浓盐酸时冒白烟(生成NH4Cl固体)I、制取氨气的装置与实验室用
(选填“高锰酸钾”或“双氧水”)制氧气的装置相同,还缺少的仪器名称是
,检查该装置气密性的方法是Ⅱ、若用如图2装置收集氨气,进气口应为
端(选填“m”或“n”),检验氨气集满的方法是(4)加热是最常见的反应条件,用酒精灯给试管中的固体加热时,试管口稍向下倾斜的原因是。。。答案解析(1)①是集气瓶,常用来收集气体;⑧是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品。故填:集气瓶;长颈漏斗。答案1(2)当制取较多量CO2时,应该用锥形瓶作为反应容器,制取装置的仪器组合是:利用集气瓶①收集二氧化碳,利用带导管的双孔橡皮塞②、锥形瓶⑦和长颈漏斗⑧制取二氧化碳.故填:①②⑦⑧。(3)I、制取氨气的装置与实验室用高锰酸钾制氧气的装置相同,这是因为反应物都是固体,都需要加热;还缺少的仪器名称是酒精灯,酒精灯用作热源;检查该装置气密性的方法是:仪器组装好后,将导管的一端放入水中,再用双手握住试管,若导管口有气泡冒出,说明装置的气密性良好。故填:高锰酸钾;酒精灯;仪器组装好后,将导管的一端放入水中,再用双手握住试管,若导管口有气泡冒出,说明装置的气密性良好。II、若用如图2装置收集氨气,因为氨气的密度比空气小,所以进气口应为n;检验氨气集满的方法是:将湿润的红色石蕊试纸放在m管口,若变蓝则已满。故填:n;将湿润的红色石蕊试纸放在m管口,若变蓝则已满。(4)用酒精灯给试管中的固体加热时,试管口稍向下倾斜的原因是:防止加热产生的水蒸气在管口处冷凝成水,倒流造成试管炸裂。故填:防止加热产生的水蒸气在管口处冷凝成水,倒流造成试管炸裂。某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如图:(1)甲装置:例题2①仪器a的名称为;②向a中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性(2)乙装置:。①若生成O2使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可以是②若生成H2使气球胀大,则反应的化学方程式为。。③若锥形瓶中装有NaOH固体,分液漏斗中加入少量水,则气球胀大的主要原因是。。(3)丙装置:若锥形瓶中盛满CO2,欲使气球胀大,则分液漏斗中的液体可以是答案解析:答案2(1)①仪器a的名称为长颈漏斗;②向a中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性良好。(2)①该装置是固液在常温下制取气体的装置,若生成O2使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可以是催化剂二氧化锰,倒入的液体是过氧化氢溶液;②锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为Zn+H
SO
=ZnSO
+H
↑。2442③氢氧化钠溶于水放出大量的热,装置内气压增大,气球胀大。(3)丙中CO2气体被吸收时,装置内压强减小,内部的气球就会胀大,氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳气体。故答案为:(1)①长颈漏斗;②良好;(2)①二氧化锰;②Zn+H
SO
=ZnSO
+H
↑;2442③NaOH固体溶于水放热,空气受热膨胀;(3)NaOH溶液。下列各图是进行O2、CO2的实验室制取和有关性质的实验装置。例题3(1)写出标号①的仪器名称:
。(2)用氯化钾固体制取O2,应选用上图中的
装置(填字母);反应的化学方程式为。(3)用稀盐酸和大理石在B装置中反应制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中导管口有气泡冒出,但无其它明显现象。若证明CO2与NaOH溶液发生了化学反应,以下方案不合理的是
(填序号)。①取少量烧杯中液体滴加无色酚酞②取少量烧杯中液体滴加足量稀盐酸③取少量烧杯中液体滴加氯化钙溶液(4)用C装置代替B中的气体发生装置制备CO2,优点是
。答案3PA
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3回顾简化总结本节所学,加深巩固,进一步落实与提升,将学到的知识内化为自身能力DREAMOFTHEFUTURE要点总结实验室制取气体的思路制取装置操作顺序气体的检验及净化净化方法尾气处理实验装置改进万能瓶的使用注意事项提醒TIPSTIPSTIPSTIPS1234气体的制备有其共性,从反应装置和收集装置的确定到原理的选择。掌握常见装置的作用,
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