新闻传播学媒体研究练习题集萃

新闻传播学媒体研究练习题集萃姓名_________________________地址_______________________________学号______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------线--------------------------1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和地址名称。2.请仔细阅读各种题目，在规定的位置填写您的答案。一、选择题1.下列哪位学者提出了“媒介环境学”？

A.马克·波斯特

B.麦克卢汉

C.尼尔·波兹曼

D.爱德华·霍尔

2.以下哪个概念与“把关人”理论密切相关？

A.媒介依赖理论

B.社会学传播理论

C.使用与满足理论

D.媒介效果理论

3.在以下传播过程中，哪一种属于大众传播？

A.A向B传递一条信息

B.A向B、C、D三人传递一条信息

C.A通过媒体向大众传递一条信息

D.A向B、C、D三人传递多条信息

4.以下哪个理论强调媒介对个人和社会的影响？

A.媒介环境学

B.媒介依赖理论

C.媒介效果理论

D.媒介融合理论

5.以下哪个理论认为媒介是权力斗争的工具？

A.媒介环境学

B.媒介依赖理论

C.媒介效果理论

D.媒介权力理论

答案及解题思路：

1.答案：B

解题思路：麦克卢汉是加拿大传播学家，提出了“媒介环境学”，认为媒介是影响人类行为和文化的根本因素。

2.答案：D

解题思路：“把关人”理论由哈罗德·拉斯韦尔提出，强调信息在传播过程中经过多个环节的筛选和过滤，而媒介效果理论正是关注这种筛选和过滤对传播效果的影响。

3.答案：C

解题思路：大众传播是指传播者通过媒体向大量受众传递信息的过程，因此C选项正确。

4.答案：A

解题思路：媒介环境学强调媒介对个人和社会的影响，认为媒介是社会结构和文化变迁的驱动力。

5.答案：D

解题思路：媒介权力理论认为媒介是权力斗争的工具，媒体机构通过控制信息传播来影响公众意见和决策。二、填空题1.媒介研究的核心领域包括______、______、______和______。

媒介内容分析

媒介机构与产业

媒介效果

媒介法规与政策

2.媒介效果理论分为______、______、______和______四个阶段。

传统效果研究

使用与满足研究

社会认知研究

文化研究

3.媒介融合是指______、______、______和______的融合。

技术融合

内容融合

组织融合

业务融合

4.媒介环境学认为，媒介技术对人类社会具有______、______和______的影响。

结构性影响

文化影响

心理影响

答案及解题思路：

答案：

1.媒介研究的核心领域包括媒介内容分析、媒介机构与产业、媒介效果和媒介法规与政策。

2.媒介效果理论分为传统效果研究、使用与满足研究、社会认知研究和文化研究四个阶段。

3.媒介融合是指技术融合、内容融合、组织融合和业务融合。

4.媒介环境学认为，媒介技术对人类社会具有结构性影响、文化影响和心理影响。

解题思路：

1.根据媒介研究的定义和范畴，可以确定其核心领域包括内容分析、机构与产业、效果以及法规与政策。

2.媒介效果理论的发展经历了从早期的传统效果研究到后来的使用与满足研究、社会认知研究，再到文化研究的演变过程。

3.媒介融合是一个复杂的过程，涉及技术、内容、组织结构和业务模式等多个方面的融合。

4.媒介环境学强调媒介技术对社会的深远影响，包括对社会结构的改变、文化价值观的塑造以及人们心理和行为的变化。三、判断题1.媒介环境学认为，媒介技术对社会的影响是积极的。（×）

解题思路：媒介环境学强调媒介技术与社会的互动关系，认为媒介技术的发展会对社会产生深远影响。但是这些影响既有积极的也有消极的，因此不能简单地说媒介技术对社会的影响总是积极的。

2.媒介依赖理论认为，媒介对个人和社会的影响是消极的。（√）

解题思路：媒介依赖理论指出，个人和社会过度依赖媒介可能会导致一系列问题，如信息过载、认知失调、社会孤立等，因此该理论认为媒介对个人和社会的影响往往是消极的。

3.媒介效果理论认为，媒介对受众的影响是直接的。（×）

解题思路：媒介效果理论探讨媒介对受众的认知、态度和行为的影响，但并不认为影响是直接的。研究表明，媒介影响可能需要通过中间变量，如个人认知、社会关系等来实现。

4.媒介权力理论认为，媒介是权力斗争的工具。（√）

解题思路：媒介权力理论强调媒介在现代社会中的权力地位，认为媒介可以影响公众意见，成为不同社会力量斗争的工具，因此媒介被视为权力斗争的重要组成部分。四、简答题1.简述媒介环境学的主要观点。

媒介环境学是一个跨学科的研究领域，它主要关注媒介技术、媒介环境与人类文化、社会结构之间的关系。媒介环境学的主要观点：

媒介即环境：认为媒介不仅仅是传递信息的工具，它本身就是一种环境，对人们的生活方式、思考方式产生深远影响。

技术决定论：强调技术发展对文化和社会变迁的决定性作用，认为不同媒介技术会导致不同类型的社会和文化。

媒介生态：将媒介看作一个生态系统，强调媒介系统内部的动态平衡与外部环境之间的相互作用。

媒介进化论：认为媒介技术和社会文化是相互进化的，新的媒介技术会带来新的社会结构和人类行为模式。

2.简述媒介依赖理论的核心内容。

媒介依赖理论关注人们如何依赖媒介来获取信息、进行社会互动以及满足心理需求。其核心内容包括：

依赖性：认为人们在信息获取、社会交往和心理满足等方面对媒介有依赖性。

媒介使用模式：研究人们如何使用媒介，包括使用频率、内容偏好等。

媒介效果：探讨媒介对个体和社会的影响，如认知、情感和行为等方面。

媒介素养：强调培养个体理解和批判媒介信息的能力。

3.简述媒介效果理论的主要阶段。

媒介效果理论经历了多个发展阶段，其主要阶段：

刺激反应模型：强调媒介信息直接引起受众的行为反应。

说服与态度模型：研究媒介信息如何改变受众的态度和信念。

使用与满足模型：关注受众使用媒介的目的和满足需求的过程。

社会认知模型：探讨受众如何通过媒介信息进行社会认知和社会互动。

新媒体效果理论：针对数字媒体和互联网的特点，研究其效果和影响。

4.简述媒介权力理论的主要观点。

媒介权力理论关注媒介在信息传播和社会控制中的作用，其主要观点包括：

媒介权力：认为媒介具有强大的权力，可以影响社会政治、经济和文化等领域。

权力来源：分析媒介权力的来源，如经济、技术、文化和社会关系等。

权力机制：探讨媒介如何通过议程设置、沉默的螺旋等机制影响社会。

权力抵抗：研究受众如何通过多种方式对媒介权力进行抵抗和挑战。

答案及解题思路：

答案：

1.媒介环境学的主要观点包括媒介即环境、技术决定论、媒介生态和媒介进化论。

2.媒介依赖理论的核心内容包括依赖性、媒介使用模式、媒介效果和媒介素养。

3.媒介效果理论的主要阶段包括刺激反应模型、说服与态度模型、使用与满足模型、社会认知模型和新媒体效果理论。

4.媒介权力理论的主要观点包括媒介权力、权力来源、权力机制和权力抵抗。

解题思路：

1.结合媒介环境学的基本概念，分析其核心观点。

2.了解媒介依赖理论的定义和研究领域，梳理其核心内容。

3.回顾媒介效果理论的发展历程，总结其主要阶段和特点。

4.理解媒介权力理论的定义和主要观点，分析其对社会的影响。五、论述题1.结合实际案例，论述媒介技术对社会的影响。

案例一：社交媒体对公共事件传播的影响

描述：以新冠疫情为例，分析社交媒体在疫情信息传播、公共舆论形成和社会动员方面的作用。

思路：首先概述社交媒体的定义和特点，然后分析其在疫情信息传播中的优势，如快速传播、多渠道获取信息等，接着探讨其可能带来的负面影响，如信息失真、恐慌情绪蔓延等，最后总结社交媒体在公共事件中的双重作用。

2.分析媒介依赖理论在当代社会的适用性。

思路：首先介绍媒介依赖理论的基本概念和主要内容，然后分析其在当代社会背景下的适用性。可以从以下几个方面展开：

媒介依赖理论的提出背景和核心观点；

当代社会媒介技术的快速发展对人们生活方式的影响；

媒介依赖理论在当代社会中的实证研究；

媒介依赖理论的局限性和未来研究方向。

3.探讨媒介效果理论在当今媒体环境中的变化。

思路：首先回顾媒介效果理论的发展历程和主要观点，然后分析在当今媒体环境中的变化。可以从以下几个方面进行论述：

传统媒介效果理论的特点和局限性；

新媒体环境下媒介效果理论的新发展；

媒介效果理论在跨媒介融合环境下的挑战和机遇；

媒介效果理论的未来研究方向。

4.阐述媒介权力理论在媒体融合发展中的作用。

思路：首先介绍媒介权力理论的基本概念和核心观点，然后分析其在媒体融合发展中的作用。可以从以下几个方面展开：

媒介权力理论的起源和发展；

媒介权力在媒体融合发展中的体现；

媒介权力理论在促进媒体融合发展中的作用和意义；

媒介权力理论在应对媒体融合发展中的挑战和风险。

答案及解题思路：

答案：

1.社交媒体在新冠疫情中发挥了重要作用，加速了疫情信息的传播，提高了公众对疫情的认知；另，也带来了信息失真和恐慌情绪的蔓延。社交媒体的双重作用反映了媒介技术对社会的影响，既提高了信息传播效率，又带来了新的问题和挑战。

2.媒介依赖理论在当代社会具有适用性。媒介技术的快速发展，人们越来越依赖媒介获取信息和娱乐，媒介成为了日常生活的一部分。实证研究表明，媒介依赖与人们的社会交往、认知和行为等方面密切相关。但是媒介依赖理论也存在局限性，未来研究需要关注媒介依赖的负面影响和应对策略。

3.媒介效果理论在当今媒体环境中的变化主要体现在媒介融合和新媒体环境下。传统媒介效果理论在新的媒介环境中面临挑战，需要结合新媒体特点进行创新。跨媒介融合环境下的媒介效果研究需要关注媒介内容、平台、受众等多个维度，以揭示媒介效果的新特征。

4.媒介权力理论在媒体融合发展中的作用主要体现在促进媒介资源的整合和优化配置。在媒体融合过程中，媒介权力有助于实现内容创新、传播渠道拓展和受众需求满足。同时媒介权力理论也提醒我们关注媒体融合发展中的权力失衡和监管问题。

解题思路：

1.通过案例分析，结合社交媒体的特点和实际案例，分析其对社会的影响，并从积极和消极两个方面进行论述。

2.首先回顾媒介依赖理论的基本概念，然后结合当代社会背景，分析其在媒体依赖现象中的适用性，并指出其局限性和未来研究方向。

3.回顾媒介效果理论的发展历程，分析新媒体环境下的新特征和挑战，探讨跨媒介融合环境下的媒介效果研究新方向。

4.阐述媒介权力理论在媒体融合发展中的作用，结合媒体融合的现状和问题，探讨媒介权力在资源配置、内容创新和受众需求满足等方面的作用。六、案例分析题1.分析某新闻事件中，媒体如何发挥舆论监督的作用。

（1）案例分析

以“某地方官员涉贪被曝光”为例，分析媒体在这一事件中如何发挥舆论监督的作用。

（2）答案及解题思路

答案：

媒体在该新闻事件中通过以下方式发挥了舆论监督的作用：

快速响应，迅速报道事件，提高舆论关注度。

对涉事官员进行调查采访，揭示贪腐行为。

发布追踪报道，跟进事件进展，保持舆论压力。

通过舆论发酵，促使部门采取措施，进行严肃查处。

解题思路：

梳理事件背景和媒体报道流程。

分析媒体在事件中的报道角度和手段。

结合新闻传播学相关知识，分析舆论监督的成效。

2.以某综艺节目为例，探讨其传播效果及其原因。

（1）案例分析

以“某热门综艺节目”为例，探讨其传播效果及其原因。

（2）答案及解题思路

答案：

某热门综艺节目通过以下因素获得了良好的传播效果：

内容创新，贴近观众生活，引发共鸣。

明星效应，邀请当红明星参与，吸引粉丝关注。

强烈的社会责任感，关注社会热点，引起观众关注。

精心制作，高质量节目内容，提升节目品质。

解题思路：

分析节目的创新之处和受欢迎的原因。

研究节目的传播路径和观众反馈。

结合传播学原理，分析节目成功的原因。

3.分析某社交媒体平台在信息传播中的角色及其影响。

（1）案例分析

以“抖音”为例，分析其在信息传播中的角色及其影响。

（2）答案及解题思路

答案：

抖音在信息传播中扮演了以下角色：

信息平台，汇聚海量用户内容，实现信息快速传播。

传播媒介，利用算法推荐机制，推动热门内容的快速传播。

社交平台，用户通过互动形成社交关系，传播信息的同时构建社区。

解题思路：

分析抖音平台的运营模式和发展历程。

探讨用户行为和平台算法对信息传播的影响。

结合传播学理论，分析抖音在信息传播中的角色和影响。

4.结合某重大事件，分析媒体在突发事件报道中的应对策略。

（1）案例分析

以“新冠疫情”为例，分析媒体在突发事件报道中的应对策略。

（2）答案及解题思路

答案：

在新冠疫情报道中，媒体采取以下应对策略：

稳步报道，持续关注疫情发展，保证信息准确及时。

负责任地报道，传播防疫知识，引导公众正确认识疫情。

多渠道报道，融合多种传播方式，提升报道覆盖面。

与机构合作，及时发布权威信息，回应公众关切。

解题思路：

梳理疫情报道过程中的关键事件和媒体报道情况。

分析媒体在报道中遵循的原则和采取的措施。

结合突发事件报道的特点，总结媒体应对策略的成功之处。

：七、论述题1.阐述媒介融合对新闻传播学研究的启示。

媒介融合作为当代传播领域的一个重要现象，对新闻传播学的研究带来了深刻的启示。一些主要的启示：

研究对象和范围的扩展：媒介融合促使研究者从单一的媒介形态转向多维度的媒介生态系统。

传播模式和机制的重新定义：媒介融合推动了传播模式由线性向网状转变，强调了受众参与和互动。

信息内容的创新：融合背景下，媒体内容更加多样化、个性化，要求研究者关注内容生产与分发的新模式。

媒介效应和影响力的再评估：媒介融合使得信息传播的广度和深度增加，对媒介效应的评估需要新的方法论。

2.分析新媒体环境下，媒体如何提高传播效果。

在新媒体环境下，媒体提高传播效果的关键策略包括：

精准定位受众：通过大数据分析，媒体可以更好地了解受众需求，提供个性化的内容。

优化内容呈现方式：采用短视频、直播、互动式新闻等多种形式，提高内容的吸引力和互动性。

加强社交化传播：通过社交媒体平台，媒体可以迅速传播信息，形成强大的影响力。

创新传播模式：利用人工智能、虚拟现实等技术，打造沉浸式、互动式的传播体验。

3.探讨媒介素养教育在当代社会的意义。

媒介素养教育在当代社会的意义体现在以下几个方面：

提升公民素质：媒介素养教育有助于培养具有批判性思维和判断力的公民。

抵御虚假信息：通过媒介素养教育，人们可以更好地识别和抵制虚假信息，维护网络空间清朗。

促进信息素养：媒介素养教育有助于提高人们的信息获取、处理和利用能力。

加强社会责任：媒体从业者和公众在了解媒介素养后，可以更好地履行社会责任，推动社会和谐发展