学生健康管理制度

学生健康管理制度一、总则1.目的为加强学校学生健康管理工作，促进学生身心健康发展，提高学生身体素质，营造良好的学习和生活环境，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体学生。3.基本原则遵循"预防为主、防治结合、全面管理、个体关怀"的原则，确保学生健康管理工作的科学性、系统性和有效性。

二、健康管理机构与职责1.学校健康管理领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人及班主任为成员的学校健康管理领导小组。职责：全面领导学校学生健康管理工作，制定健康管理工作规划和政策，协调各部门之间的工作，定期研究解决学生健康管理工作中的重大问题。2.医务室（保健室）配备专业的校医，负责学校日常的卫生保健工作。职责：开展学生健康监测，建立学生健康档案，进行常见疾病的诊断与治疗，开展健康教育与宣传，指导学校环境卫生和食品卫生工作，协助做好学生体检组织工作等。3.班主任负责本班学生的健康管理工作，密切关注学生的身体和心理状况。职责：及时了解学生的健康信息，发现问题及时与家长沟通并上报学校，组织学生参加各项健康教育活动，督促学生养成良好的健康习惯。

三、学生健康档案管理1.档案建立学校为每位学生建立健康档案，档案内容包括学生基本信息、既往病史、家族病史、体检记录、疫苗接种记录、因病缺勤记录、健康监测记录等。新生入学时，由家长如实填写学生基本信息及健康状况，学校组织进行初步健康检查，将相关信息录入健康档案。2.档案更新校医定期对学生健康档案进行更新，记录学生每学期的体检结果、疾病诊断与治疗情况、健康监测数据等。班主任及时将学生因病缺勤情况及复课证明等信息反馈给校医，校医更新档案。3.档案保管与查阅学生健康档案由医务室（保健室）负责保管，确保档案的安全与完整。因工作需要查阅学生健康档案的，需经学校相关领导批准，并严格遵守保密制度，不得泄露学生隐私信息。

四、学生健康监测1.日常健康检查每天早上由班主任组织学生进行晨检，观察学生的精神状态、面色、体温等，询问学生身体状况，做好记录。午检和晚检可根据实际情况适当进行，及时发现学生身体异常情况。2.定期体检学校每年组织一次学生全面体检，体检项目包括身高、体重、视力、听力、口腔、内科、外科、血常规、尿常规等。体检前，医务室（保健室）要做好宣传动员工作，告知学生体检注意事项。体检过程中，校医要认真负责，确保体检结果准确。体检结束后，校医要及时对体检数据进行分析，向学校领导汇报学生健康状况，并将体检报告反馈给学生及家长。针对体检中发现的问题，提出个性化的健康指导建议。3.特殊时期健康监测在传染病流行季节、突发公共卫生事件期间等特殊时期，加强对学生的健康监测。增加晨检、午检频次，密切关注学生的发热、咳嗽、腹泻等症状。对因病缺勤的学生进行追踪随访，了解其病情及康复情况，督促学生按医嘱治疗和休息，防止疾病传播。

五、健康教育与宣传1.健康教育课程学校将健康教育纳入课程体系，保证每周有一定课时的健康教育课。健康教育课内容涵盖健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等方面，根据不同年级学生的特点，制定相应的教学计划和教学内容。健康教育课教师应具备相应的专业知识和教学能力，采用多种教学方法，如课堂讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。2.主题教育活动学校定期开展形式多样的健康教育主题活动，如健康知识讲座、健康主题班会、健康手抄报比赛、健康演讲比赛等。邀请卫生健康部门专家、医生等来校举办讲座，普及常见疾病防治知识、传染病防控知识、心理健康知识等。结合"全国爱眼日""全国爱牙日""世界艾滋病日"等卫生宣传日，组织开展针对性的主题教育活动，增强学生的健康意识。3.宣传阵地建设利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，广泛宣传健康知识。校园广播定期播放健康科普知识，宣传栏定期更新健康宣传内容，黑板报围绕健康主题进行设计制作，营造良好的健康宣传氛围。学校网站设立健康管理专栏，发布健康教育资料、学生健康信息等，方便学生和家长查阅。

六、常见疾病预防与控制1.传染病防控建立健全传染病防控工作制度，落实传染病防控措施。加强教室、宿舍、食堂等公共场所的通风换气和清洁消毒，定期对公共设施进行消毒。严格执行传染病疫情报告制度，发现传染病病例或疑似病例，班主任要及时报告校医，校医要在规定时间内上报当地疾病预防控制机构和教育行政部门，并做好隔离、追踪、消毒等工作。按照国家免疫规划要求，做好学生疫苗接种工作，确保学生应种尽种，提高学生对传染病的免疫力。开展传染病防控知识宣传教育，提高学生的自我防护意识和能力，引导学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤通风、咳嗽或打喷嚏时遮掩口鼻等。2.近视防控减轻学生课业负担，保证学生每天有足够的户外活动时间。小学一、二年级不留书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业不超过60分钟，初中书面家庭作业不超过90分钟，高中也要合理安排作业时间。改善教学卫生条件，确保教室采光、照明、课桌椅符合卫生标准。定期调整学生座位，避免学生长时间近距离用眼。培养学生良好的用眼习惯，指导学生正确的读写姿势，控制电子产品使用时间，每天累计不超过1小时，使用电子产品学习3040分钟后，应休息远眺放松10分钟。每学期组织学生进行视力检测，建立视力监测档案，对视力异常的学生进行跟踪管理，及时采取干预措施。3.龋齿预防加强口腔卫生宣传教育，指导学生正确刷牙方法，每天早晚刷牙，饭后漱口。定期组织学生进行口腔检查，及时发现和治疗龋齿。改善学校食堂营养状况，减少高糖、高脂肪、高盐食物的供应，增加富含钙、磷、维生素等营养物质的食物。

七、学生心理健康管理1.心理健康教育将心理健康教育纳入学校教育教学体系，通过课堂教学、主题活动、个别辅导等多种形式，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生积极向上的心理品质。心理健康教育课要注重培养学生的情绪管理能力、人际交往能力、挫折应对能力等，提高学生的心理素质。2.心理咨询服务学校设立心理咨询室，配备专业的心理咨询教师，为学生提供心理咨询服务。心理咨询室要定期开放，接受学生的预约咨询。心理咨询教师要热情接待来访学生，尊重学生隐私，耐心倾听学生的诉求，运用专业知识和技能，帮助学生解决心理问题。3.心理危机干预建立健全学生心理危机预警机制，通过日常观察、问卷调查、心理测评等方式，及时发现存在心理危机倾向的学生。对心理危机学生进行及时干预，采取心理辅导、转介治疗、家校沟通等措施，确保学生的心理健康和生命安全。同时，做好心理危机干预记录，跟踪学生的心理康复情况。

八、环境卫生与食品卫生管理1.环境卫生管理建立健全学校环境卫生管理制度，明确各部门和人员的环境卫生职责。加强校园环境卫生清扫和保洁工作，每天定时清扫校园，及时清理垃圾，保持校园环境整洁。定期对校园进行全面消毒，特别是对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等人员密集场所，要按照卫生标准进行消毒，防止疾病传播。加强校园绿化美化工作，合理规划校园绿化布局，增加绿化面积，改善校园生态环境。2.食品卫生管理学校食堂严格遵守食品卫生法律法规，取得食品经营许可证，从业人员持健康证上岗。加强食堂食品安全管理，严格把控食品采购、储存、加工、留样等环节。采购食品要索证索票，确保食品来源安全可靠；食品储存要分类存放，防止变质；食品加工要做到生熟分开，煮熟煮透；每餐食品要按规定留样，以备查验。定期对食堂进行食品安全检查，发现问题及时整改。加强对食堂从业人员的食品安全培训，提高其食品安全意识和操作技能。加强对学校周边食品经营单位的监督管理，配合相关部门整治校园周边食品市场秩序，保障学生饮食安全。

九、因病缺勤管理1.请假制度学生因病不能到校上课，应由家长向班主任请假，说明病情和请假天数。班主任要及时了解学生的病情，做好记录，并将请假情况报告给学校医务室（保健室）。2.追踪随访医务室（保健室）对因病缺勤的学生进行追踪随访，了解学生的病情变化和治疗情况。对于请假天数较长或病情较重的学生，校医要主动与家长沟通，必要时建议家长带学生到医院进一步诊治，并跟踪学生的康复情况。3.复课证明学生病愈后复课，需持医院开具的复课证明到学校医务室（保健室）查验。校医根据复课证明和学生实际康复情况，决定是否准予复课。对于传染性疾病，需严格按照相关规定执行隔离期限和复课标准。

十、体育锻炼与健康促进1.体育课程与活动严格按照国家课程标准开足开齐体育课，保证学生每天有1小时的体育活动时间。体育教师要根据学生的年龄特点和身体状况，制定合理的体育教学计划，组织开展形式多样的体育教学活动，激发学生的体育兴趣，提高学生的身体素质。学校定期组织开展运动会、体育比赛等活动，如田径运动会、篮球比赛、足球比赛、广播体操比赛等，为学生提供展示体育技能的平台，培养学生的团队合作精神和竞争意识。2.体育锻炼指导体育教师要加强对学生体育锻炼的指导，帮助学生掌握正确的体育锻炼方法和技巧，避免运动损伤。根据学生的个体差异，制定个性化的体育锻炼计划，鼓励学生积极参加体育锻炼，增强体质。引导学生养成良好的体育锻炼习惯，坚持每天进行适量的体育活动，如晨跑、课间操、课外活动等。

十一、家校合作与沟通1.家长学校学校定期举办家长学校，邀请教育专家、医生等来校举办讲座，向家长普及科学的教育理念和学生健康管理知识，提高家长对学生健康管理工作的认识和重视程度。通过家长学校，加强家校之间的沟通与交流，共同探讨学生健康成长过程中遇到的问题及解决方法，形成家校教育合力。2.家校沟通机制建立健全家校沟通机制，班主任要通过家长会、家访、电话、微信等方式，及时与家长沟通学生的学习和生活情况，特别是学生的健康状况。对于学生出现的健康问题，要及时告知家长，并给予家长相应的健康指导建议，共同做好学生的健康管理工作。鼓励家长积极参与学校组织的各项健康管理活动，如学生体检、健康教育活动等，支持学校的健康管理工作。

十二、监督与考核1.监督检查学校健康管理领导小组定期对学校学生健康管理工作进行监督检查，确保各项健康管理制度和措施的落实到位。检查内容包括学生健康档案管理、健康监测、健康教育、疾病防控、环境卫生与食品卫生管理等方面。对发现的问题要及时下达整改通知书，督促相关部门和人员限期整改。2.考核评价制定学生健康管理工作