10月小学征文比赛活动方案

10月小学征文比赛活动方案一、活动主题"多彩校园，梦想起航"

二、活动目的1.通过征文比赛，激发学生对校园生活的热爱，提高学生的写作能力和表达能力。2.丰富学生的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。3.为学生提供一个展示自我的平台，培养学生的自信心和创造力。

三、活动时间10月1日10月31日

四、参赛对象全体在校学生

五、征文要求1.内容要求紧扣"多彩校园，梦想起航"主题，围绕校园生活中的点滴，如学习趣事、师生情谊、校园活动、成长感悟等展开。内容真实、情感真挚，具有一定的思想性和感染力。可以是记叙文、散文、诗歌等体裁，但诗歌字数不少于15行。2.字数要求低年级（一、二年级）：100300字中年级（三、四年级）：300500字高年级（五、六年级）：500800字3.格式要求三号黑体，居中。正文：小四号宋体，行距1.5倍。署名：在正文后右下角，注明学校、班级、姓名。页面设置：A4纸，上下左右边距各2.5厘米。

六、活动步骤1.宣传发动阶段（10月1日10月7日）制定宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼、食堂等显著位置。利用校园广播、微信公众号等渠道发布征文比赛通知，介绍活动主题、目的、要求和流程。召开班主任会议，传达活动精神，布置班级宣传工作，鼓励学生积极参与。2.写作指导阶段（10月8日10月14日）各语文教师在课堂上对学生进行写作指导，引导学生如何审题、立意、选材和组织语言。组织写作专题讲座，邀请学校语文骨干教师为学生讲解写作技巧和方法。开展班级写作交流活动，让学生分享自己的写作思路和经验，互相学习和启发。3.写作投稿阶段（10月15日10月25日）学生根据征文要求进行写作，完成后将稿件交给班主任。班主任对稿件进行初步审核，筛选出优秀作品，统一报送至学校征文比赛组委会。学校征文比赛组委会设立投稿邮箱和投稿专用信箱，接收学生的电子稿件和纸质稿件。4.评选表彰阶段（10月26日10月31日）成立评选小组，由学校语文骨干教师、语文教研组长等组成。评选小组对所有参赛作品进行认真评审，按照低年级、中年级、高年级三个组别，分别评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。召开表彰大会，对获奖学生进行表彰和奖励，颁发荣誉证书和奖品。将获奖作品在学校宣传栏、校报、微信公众号等平台上进行展示，供全校师生欣赏和学习。

七、奖项设置1.低年级组（一、二年级）一等奖2名二等奖3名三等奖5名优秀奖若干名2.中年级组（三、四年级）一等奖3名二等奖5名三等奖8名优秀奖若干名3.高年级组（五、六年级）一等奖5名二等奖8名三等奖10名优秀奖若干名

八、奖品设置1.一等奖荣誉证书精美书籍一套文具礼盒一份2.二等奖荣誉证书笔记本电脑一台绘画工具一套3.三等奖荣誉证书平板电脑一台运动器材一件4.优秀奖荣誉证书学习用品一份

九、活动预算1.宣传费用：[X]元（海报制作、广播宣传、微信公众号推广等）2.奖品费用：[X]元（荣誉证书、书籍、文具、电脑、绘画工具、运动器材等）3.其他费用：[X]元（征文比赛组委会办公费用、讲座费用等）

总预算：[X]元

十、活动组织与分工1.活动领导小组组长：[校长姓名]副组长：[副校长姓名]成员：各年级主任、语文教研组长职责：全面负责征文比赛活动的策划、组织、协调和指导工作。2.征文比赛组委会主任：[语文教研组长姓名]成员：各年级语文教师职责：负责接收、整理和初审参赛作品，组织评选小组进行评审工作。3.评选小组组长：[资深语文教师姓名]成员：学校语文骨干教师、语文教研组长职责：对参赛作品进行认真评审，评选出各个奖项。4.宣传小组组长：[宣传主任姓名]成员：学校宣传工作人员职责：制定宣传海报，发布活动通知，利用校园广播、微信公众号等渠道进行宣传报道。5.后勤保障小组组长：[后勤主任姓名]成员：学校后勤工作人员职责：负责活动所需物资的采购、场地布置、设备维护等后勤保障工作。

十一、注意事项1.参赛作品必须为学生原创，严禁抄袭，一经发现取消参赛资格。2.投稿时请注明学校、班级、姓名、联系方式，以便联系和通知获奖事宜。3.评选结果将在学校宣传栏、校报、微信公众号等平台上公布，请参赛学生和家长及时关注。4.活动期间，如有任何疑问或建议，请及时与征文比赛组委