青少年预防近视工作实施方案

青少年预防近视工作实施方案一、工作背景近年来，我国青少年近视呈现高发、低龄化趋势，严重影响孩子们的身心健康，这已成为一个关系国家和民族未来的大问题。为切实加强青少年近视防控工作，有效遏制近视发病率上升势头，特制定本实施方案。

二、工作目标1.到[具体年份]，实现全市青少年总体近视率在[当前近视率基础上降低的具体百分比]的基础上，每年降低[X]个百分点以上。2.小学生近视率力争控制在[具体百分比]以内，初中生近视率力争控制在[具体百分比]以内，高中生近视率力争控制在[具体百分比]以内。3.学生每天户外活动时间平均达到[X]小时以上，学生读写姿势正确，用眼习惯良好。

三、工作措施

（一）加强学校管理1.改善教学卫生条件按照国家标准，为学校配备符合卫生要求的课桌椅、黑板、教室照明和采光等设施设备。定期对教室照明、课桌椅进行检查和调整，确保照明符合国家标准，课桌椅高度与学生身高相匹配。每学期对教室采光和照明情况进行监测，对不达标的教室及时进行维修改造。2.科学安排课程和作息时间严格按照国家课程方案和课程标准组织安排教学活动，小学一二年级不留书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业不超过60分钟，初中不超过90分钟，高中合理安排作业时间。按照作息时间表，确保学生课间和午休时间，每天上午大课间休息时间不少于30分钟，下午课后休息时间不少于40分钟，保证学生每天有足够的户外活动时间。学校不得随意增减课时、改变课程难度、调整作息时间，确保学生劳逸结合。3.强化眼保健操和课间体育活动每天上午、下午各安排一次眼保健操，严格按照眼保健操标准动作进行，任课教师要督促并指导学生规范做好眼保健操，确保动作准确、到位。保证学生每天一小时校园体育活动时间，全面落实大课间体育活动制度，组织开展形式多样的课间体育活动，如广播体操、跳绳、踢毽子、篮球、足球等，鼓励学生积极参加体育锻炼。

（二）加强健康教育1.纳入课程体系将近视防控知识纳入学校健康教育课程，小学每学期不少于[X]课时，初中和高中每学期不少于[X]课时，做到有教材、有教案、有师资、有评价。结合不同年龄段学生特点，科学讲解近视形成的原因、危害以及预防方法，提高学生的健康意识和自我保护能力。2.开展专题教育活动每年开展"全国爱眼日"宣传教育活动，通过主题班会、知识讲座、手抄报、黑板报等形式，广泛宣传科学用眼、预防近视等知识，营造良好的校园爱眼氛围。定期举办近视防控科普讲座，邀请眼科专家为师生和家长讲解近视防控知识和方法，提高他们对近视防控的认识和重视程度。组织学生观看近视防控科普宣传片，让学生直观了解近视的成因和预防措施，增强教育效果。

（三）培养良好用眼习惯1.加强用眼指导教师要关注学生的用眼卫生，指导学生保持正确的读写姿势，做到"三个一"，即眼睛与书本距离保持一尺、胸口与桌缘保持一拳、握笔的手指与笔尖保持一寸。教育学生避免长时间近距离用眼，每连续用眼3040分钟应休息1015分钟，可通过远眺、闭目养神等方式缓解眼睛疲劳。指导学生控制电子产品使用时间，非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时，使用电子产品学习3040分钟后，应休息远眺放松10分钟。2.纠正不良用眼行为学校要加强对学生用眼行为的日常监督，及时纠正学生在读写、看电视、使用电子产品等过程中的不良用眼习惯，如歪头看书、在光线过强或过暗的环境下用眼等。对有不良用眼习惯的学生进行个别指导和跟踪教育，帮助他们逐渐养成良好的用眼习惯。

（四）改善视觉环境1.优化教室采光照明教室采光应符合国家标准，单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧。教室照明应配备40瓦以上荧光灯或其他高效照明装置，课桌面和黑板照度应符合国家标准要求。定期对教室照明设备进行维护和更换，确保照明效果良好。合理布置灯具，避免产生眩光，为学生创造良好的视觉环境。2.规范学校图书馆（室）、阅览室建设学校图书馆（室）、阅览室应保证充足的自然采光，配备良好的照明设备，光线均匀，无眩光。阅读区域的桌椅高度应适合学生身高，桌椅间距应符合标准，为学生提供舒适的阅读环境。采购符合视力保护要求的图书，保证图书字体清晰、排版合理，减少学生阅读时的视觉负担。

（五）加强家校合作1.建立家校沟通机制学校要通过家长会、家长学校、家长微信群等多种形式，加强与家长的沟通与联系，及时向家长反馈学生的视力情况和近视防控工作要求，提高家长对近视防控工作的重视程度。每学期至少召开[X]次家长会，向家长宣传近视防控知识和方法，指导家长正确教育孩子养成良好的用眼习惯，督促孩子合理安排学习和休息时间，保证孩子每天户外活动时间。2.指导家长科学育儿举办家长近视防控知识培训班，邀请专家为家长讲解儿童青少年近视防控的重要性和科学方法，如培养孩子良好的用眼习惯、合理饮食、保证充足睡眠等，提高家长的科学育儿水平。指导家长关注孩子的视力变化，定期带孩子进行视力检查，建立视力健康档案，做到早发现、早干预。

（六）强化监测与干预1.建立视力监测制度学校要建立学生视力监测制度，为每个学生建立视力健康档案，从小学一年级开始，每年对学生进行一次视力检查，并将检查结果及时反馈给家长。视力监测应采用标准对数视力表，检查人员应经过专业培训，确保检查结果准确可靠。2.实施精准干预对视力异常的学生，学校要及时告知家长，建议家长带孩子到正规医疗机构进行进一步检查和诊断，并根据医生的建议采取相应的干预措施。对轻度近视的学生，学校要指导其通过改善用眼习惯、增加户外活动时间等方式进行防控；对中度及以上近视的学生，要配合家长督促其定期复查，佩戴合适的眼镜，防止近视度数进一步加深。

四、工作保障

（一）组织保障成立青少年预防近视工作领导小组，由教育部门主要领导任组长，各相关科室负责人为成员。领导小组负责统筹协调全市青少年近视防控工作，制定工作方案，明确部门职责，定期研究解决工作中存在的问题。各学校要成立相应的工作领导小组，校长为第一责任人，负责本校近视防控工作的组织实施。

（二）经费保障1.教育部门要将青少年近视防控工作经费纳入年度预算，保障学校改善教学卫生条件、开展健康教育活动、视力监测与干预等工作的经费需求。2.学校要合理安排经费，优先保障教室照明改造、课桌椅配备、眼保健操培训、体育活动器材购置等近视防控工作所需费用。

（三）师资保障1.加强对学校卫生保健人员和体育教师的培训，提高他们的近视防控业务水平。定期组织开展近视防控知识和技能培训，邀请眼科专家、健康教育专家进行授课，使他们能够掌握科学的防控方法，为学生提供专业的指导和服务。2.鼓励教师参加相关培训和学习，将近视防控知识融入课堂教学中，提高全体教师对近视防控工作的认识和能力。

（四）监督考核1.建立健全青少年近视防控工作考核评价机制，将近视防控工作纳入学校教育教学工作考核内容，对工作成效显著的学校和个人进行表彰奖励，对工作不力的学校进行通报批评，并责令限期整改。2.教育部门要加强对学校近视防控工作的监督检查，定期对学校的教学卫生条件、课程设置、作息时间、眼保健操开展情况、学生视力监测等工作进行检查，确保各项防控措施落到实处。

五、工作步骤

（一）动员部署阶段（[具体时间区间1]）1.制定印发《青少年预防近视工作实施方案》，明确工作目标、任务和措施。2.召开全市青少年预防近视工作动员大会，部署相关工作，提高认识，统一思想。

（二）组织实施阶段（[具体时间区间2]）1.各学校按照实施方案要求，认真组织开展各项工作，加强教学卫生管理，优化视觉环境，强化健康教育，培养学生良好用眼习惯，建立视力监测制度，实施精准干预。2.教育部门定期对学校工作开展情况进行检查指导，及时发现问题，解决问题，推动工作顺利进行。

（三）检查评估阶段（[具体时间区间3]）1.各学校对本校近视防控工作进行自查自评，总结经验，查找不足，提出改进措施。2.教育部门组织对各学校近视防控工作进行全面检查评估，对工作成效显著的学校进行表彰奖励，对未达标的学校进行督促整改。

（四）巩固提升阶段（长期）1.总结推广先进经验和做法，不断完善工作机制和措施，持续加强青少年近视防控工作。2.建立青少年近视防控工作长效机制，定期开展监测评估，根据评估结果调整工作策略，确保青少年近视率逐年下降。

六、工作要求

（一）提高认识，加强领导各学校要充分认识青少年近视防控工作的重要性，切实加强组织领导，将近视防控工作作为学校教育教学工作的重要内容，摆上重要议事日程，确保各项工作措施落到实处。

（二）明确责任，协同推进教育部门要履行好牵头抓总职责，加强与卫生健康、体育、财政等部门的沟通协作，形成工作合力。各学校要明确校长是本校近视防控工作的第一责任人，班主任和任课教师是直接责任人，按照职责分工，认真做好各项工作