教学设计 寒潮

教学设计寒潮一、教学目标1.知识与技能目标学生能够阐述寒潮的概念、形成原因和发生机制。掌握寒潮的主要危害及防御措施。学会阅读寒潮相关的气象图表，分析寒潮的时空分布规律。2.过程与方法目标通过案例分析、小组讨论等方式，培养学生分析问题和解决问题的能力。借助气象数据和图表，提升学生的数据解读和地理信息分析能力。3.情感态度与价值观目标引导学生关注自然灾害，增强防灾减灾意识。培养学生对自然现象的探索精神和科学态度。

二、教学重难点1.教学重点寒潮的形成原因和危害。寒潮的防御措施。2.教学难点寒潮形成的大气环流背景。如何引导学生从实际案例中总结寒潮的影响和应对策略。

三、教学方法1.讲授法：讲解寒潮的基本概念、形成过程等基础知识。2.案例分析法：通过实际案例，让学生分析寒潮的影响和应对措施。3.小组讨论法：组织学生讨论寒潮的危害及防御，培养合作探究能力。4.直观演示法：运用图片、视频、气象图表等直观手段，帮助学生理解。

四、教学过程

（一）导入新课（5分钟）1.播放一段寒潮来袭时狂风呼啸、大雪纷飞的视频片段，展示寒潮带来的狂风、暴雪、低温等恶劣天气景象。2.提问学生：观看视频后，大家对这种天气现象有什么印象？你们知道这是什么天气吗？从而引出本节课的主题寒潮。

（二）知识讲解（20分钟）1.寒潮的概念讲解寒潮是一种大规模强冷空气活动，主要表现为剧烈的降温和大风，同时伴有暴风雪和霜冻等天气。强调寒潮的标准，例如24小时内气温下降10℃以上，且最低气温在5℃以下等。2.寒潮的形成原因从大气环流角度分析，引导学生回顾所学的气压带和风带知识，说明寒潮的形成与极地冷高压的加强和南下密切相关。当北极地区太阳辐射减弱，地面热量散失，冷空气不断堆积形成冷高压。随着冷空气势力增强，冷高压前沿的冷空气大规模向南侵袭，就形成了寒潮。结合示意图，详细讲解寒潮冷空气的移动路径，如西路、中路、东路等，让学生了解冷空气是如何影响我国不同地区的。3.寒潮的发生机制进一步深入探讨寒潮发生时的大气动力学过程，包括冷空气的下沉运动、绝热增温以及与周围暖空气的相互作用。解释冷空气下沉导致近地面气压升高，空气向四周辐散，形成大风天气。同时，下沉过程中空气绝热压缩，气温升高，但由于冷空气源源不断补充，使得近地面气温急剧下降，形成寒潮天气。

（三）案例分析（20分钟）1.展示一个具体的寒潮案例，如某年冬季我国北方地区遭受的一次强寒潮袭击。2.提供该案例的相关资料，包括寒潮发生的时间、影响范围、气温变化、受灾情况等。3.组织学生分组讨论以下问题：这次寒潮对当地的农业、交通、居民生活等方面造成了哪些危害？针对这些危害，当地采取了哪些防御措施？效果如何？从这个案例中，我们可以得到哪些关于寒潮应对的经验教训？4.每组选派代表发言，分享小组讨论的结果，教师进行点评和总结，强化学生对寒潮危害及防御措施的理解。

（四）寒潮的危害（15分钟）1.农业方面展示寒潮对农作物造成冻害的图片，讲解寒潮带来的低温会使农作物细胞内水分结冰，导致细胞破裂，影响农作物的生长和发育，严重时甚至造成农作物死亡。举例说明不同农作物在不同生长阶段对寒潮的耐受能力不同，如冬小麦在拔节期遭遇寒潮可能会影响产量，而在越冬期适当的低温有助于其抗寒锻炼。2.交通方面播放一段因寒潮导致道路结冰、交通受阻的视频，分析寒潮引发的大风、暴雪、低温等天气对公路、铁路、航空等交通方式的影响。讲解大风会刮倒电线杆、广告牌等，影响交通安全；暴雪会掩埋道路，使能见度降低，导致交通瘫痪；低温会使路面结冰，车辆行驶容易打滑，引发交通事故。3.电力通信方面说明寒潮对电力供应和通信设施的破坏作用。强风可能吹断电线、电线杆，导致停电；低温会使电线收缩、绝缘子破裂，影响电力传输；积雪也可能压垮电力设施。对于通信设施，寒潮带来的恶劣天气可能损坏基站、中断信号传输，影响人们的通信联络。4.人体健康方面讲解寒潮低温天气容易引发感冒、呼吸道疾病、心血管疾病等。寒冷刺激会使人体血管收缩，血压升高，加重心脏负担，对于老年人、儿童和患有慢性疾病的人群危害更大。

（五）寒潮的防御措施（15分钟）1.农业防御措施引导学生思考并讨论农业应对寒潮的方法，如加强农田基础设施建设，完善灌溉排水系统，提高农田抗灾能力。讲解在寒潮来临前，可采取烟熏、覆盖地膜、搭建温室大棚等措施，提高农作物的抗寒能力。例如，烟熏可以增加大气逆辐射，起到保温作用；覆盖地膜能减少地面热量散失；温室大棚则能营造相对温暖的小气候环境。寒潮过后，及时检查农作物受灾情况，对受损较轻的农作物进行合理追肥、浇水等田间管理，促进其恢复生长。2.交通防御措施介绍交通部门为应对寒潮采取的措施，如提前发布寒潮预警信息，提醒驾驶员做好防范准备。讲解在寒潮期间，加强道路巡查和维护，及时清除道路积雪和结冰，撒布融雪剂等。对于铁路，要做好铁轨的除雪工作，确保列车安全运行；对于航空，要加强机场跑道的除冰和航班调度管理。3.电力通信防御措施说明电力部门和通信部门在寒潮来临前对电力设施和通信基站进行检查和加固，提高其抗灾能力。制定应急预案，在寒潮导致电力中断或通信故障时，能够迅速组织抢修队伍，尽快恢复供电和通信。同时，加强备用电源和通信设备的储备，保障重要用户和地区的电力通信需求。4.个人防御措施强调个人在寒潮天气中的自我保护，如添加保暖衣物，避免长时间暴露在寒冷环境中。讲解在大风天气中，要远离广告牌、电线杆等危险物体，防止被大风刮倒的物体砸伤。提醒学生注意饮食健康，多吃温热食物，增强身体抵抗力。

（六）寒潮的时空分布规律（10分钟）1.时间分布规律引导学生分析寒潮在一年中的发生时间特点，一般来说，寒潮多发生在秋末、冬季和初春时节。解释这是因为在这些季节，太阳直射点位于南半球，北半球获得的太阳辐射较少，地面热量散失快，冷空气活动频繁，容易形成寒潮。2.空间分布规律展示中国寒潮路径图，讲解寒潮对我国不同地区的影响程度差异。我国大部分地区都受到寒潮影响，其中北方地区受寒潮影响更为频繁和强烈。分析原因，北方地区离寒潮源地较近，且地形较为平坦，冷空气容易长驱直入；而南方地区由于山脉等地形阻挡，冷空气势力相对减弱，受寒潮影响相对较小，但当寒潮势力特别强大时，也会对南方地区造成较大影响。

（七）课堂总结（5分钟）1.与学生一起回顾本节课所学内容，包括寒潮的概念、形成原因、危害、防御措施以及时空分布规律。2.强调寒潮作为一种重要的气象灾害，对我们的生产生活有着广泛而深刻的影响，我们要加强对寒潮的认识和了解，掌握有效的防御措施，提高应对自然灾害的能力。

（八）课后作业（5分钟）1.让学生收集本地最近一次寒潮天气的相关信息，包括天气变化过程、造成的影响以及当地采取的防御措施，下节课进行分享交流。2.思考如果未来你从事与农业、交通、电力通信等相关工作，你将如何更好地应对寒潮灾害，写一篇短文阐述自己的想法。

五、教学资源1.多媒体课件，包含寒潮相关的图片、视频、动画、气象图表等资料。2.教材及相关参考书籍。

六、教学反思通过本节课的教学，学生对寒潮这一气象灾害有了较为全面的认识，达到了预期的教学目标。在教学过程中，运用多种教学方法激