人教版小学三年级上册品德与社会教案

人教版小学三年级上册品德与社会教案一、教材分析本册教材以儿童的社会生活为主线，将品德、行为规范和法制教育，爱国主义、集体主义和社会主义教育，国情、历史和文化教育，地理和环境教育等有机融合，引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用，不断丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识，加深对自我、对他人、对社会的认识和理解，并在此基础上养成良好的行为习惯，形成基本的道德观、价值观和初步的道德判断能力，为他们成长为具备参与现代社会生活能力的社会主义合格公民奠定基础。

二、学情分析三年级学生正处于910岁的年龄段，他们开始从儿童期向少年期过渡，自我意识逐渐增强，对周围世界充满好奇，有了一定的独立思考能力和自主意识。在生活经验方面，他们已经积累了一些与家庭、学校、社区相关的生活经验，但对于社会现象的认识还比较浅显，缺乏深入的思考和分析能力。在品德方面，他们开始形成自己的道德观念，但还需要进一步引导和培养良好的行为习惯和道德品质。

三、教学目标1.情感与态度培养学生爱祖国、爱家乡、爱集体的情感，增强民族自豪感和责任感。激发学生对生活的热爱，积极乐观地面对生活中的困难和挑战。培养学生尊重他人、关爱他人、乐于助人的良好品质，树立正确的人际交往观念。2.行为与习惯引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯和行为规范，如按时作息、遵守纪律、讲究卫生等。培养学生的社会责任感，积极参与社会公益活动，关心社会发展。教育学生学会自我保护，增强安全意识和自我防范能力。3.知识与技能帮助学生了解社会生活中的基本规则和法律法规，增强法制观念。引导学生认识家乡的历史文化、地理环境和经济发展，培养学生对家乡的热爱之情。培养学生观察、思考、分析和解决问题的能力，提高学生的社会实践能力。4.过程与方法通过课堂教学、小组讨论、角色扮演、实地考察等多种教学方法，引导学生积极参与学习活动，培养学生的自主学习能力和合作探究能力。鼓励学生在生活中观察、体验、感悟，将所学知识与生活实际相结合，提高学生的综合素养。

四、教学重难点1.教学重点引导学生养成良好的行为习惯和道德品质，培养学生的社会责任感。帮助学生了解社会生活中的基本规则和法律法规，增强法制观念。激发学生对家乡的热爱之情，培养学生对家乡的认识和了解。2.教学难点如何引导学生将所学的道德知识内化为实际行动，形成良好的行为习惯和道德品质。如何培养学生的社会责任感，让学生积极主动地参与社会公益活动。如何帮助学生在复杂的社会环境中树立正确的价值观和道德观，提高学生的道德判断能力。

五、教学方法1.讲授法：通过简洁明了的语言，向学生传授知识和道理，使学生系统地掌握教材内容。2.讨论法：组织学生就某一问题展开讨论，激发学生的思维，培养学生的合作探究能力和表达能力。3.角色扮演法：让学生扮演不同的角色，体验不同的情感和行为，加深对知识的理解和应用。4.实地考察法：带领学生走出课堂，到社会生活中去观察、体验，增强学生的感性认识，提高学生的社会实践能力。

六、教学进度安排|周次|教学内容||::|||第1周|第一单元"我在成长"主题一"生命最宝贵"||第2周|第一单元"我在成长"主题二"呵护生命"||第3周|第一单元"我在成长"主题三"安全地生活"||第4周|第二单元"我们的班级"主题一"我的班级我的家"||第5周|第二单元"我们的班级"主题二"我为班级添光彩"||第6周|第二单元"我们的班级"主题三"班级生活有规则"||第7周|第三单元"我们的学校"主题一"学校生活真快乐"||第8周|第三单元"我们的学校"主题二"我和老师"||第9周|第三单元"我们的学校"主题三"我为学校做贡献"||第10周|第四单元"生活中的你我他"主题一"我的邻居和朋友"||第11周|第四单元"生活中的你我他"主题二"大家的朋友"||第12周|第四单元"生活中的你我他"主题三"伸出爱的手"||第13周|第五单元"我爱我们的祖国"主题一"祖国在我心中"||第14周|第五单元"我爱我们的祖国"主题二"祖国多大我知道"||第15周|第五单元"我爱我们的祖国"主题三"家乡美如画"||第16周|复习与总结|

七、教学过程

第一单元我在成长主题一生命最宝贵1.教学目标引导学生认识生命的来之不易，体会生命的宝贵。培养学生珍惜生命、热爱生命的情感。2.教学重难点重点：让学生了解生命诞生的过程，感受生命的来之不易。难点：如何激发学生对生命的敬畏之情，使学生从内心深处珍惜生命。3.教学方法讲授法、讨论法、直观演示法4.教学过程导入新课播放一段婴儿诞生的视频，引导学生观察婴儿诞生的过程。提问："从视频中你看到了什么？生命是怎样来到这个世界的？"讲授新课讲解生命诞生的过程：从受精卵开始，经过胚胎发育，到胎儿出生，母亲经历了十月怀胎的艰辛。展示一些母亲怀孕时的照片，让学生直观感受母亲孕育生命的不易。组织学生讨论："妈妈在怀孕的时候会遇到哪些困难？我们应该怎样感谢妈妈？"教师总结：生命来之不易，我们要珍惜生命，热爱生命。课堂小结回顾本节课所学内容，强调生命的宝贵。鼓励学生在生活中尊重每一个生命，不做伤害生命的事情。课后作业回家给妈妈一个拥抱，表达对妈妈的感激之情。制作一张感恩卡，写上对妈妈的祝福。

主题二呵护生命1.教学目标帮助学生了解一些基本的健康知识，知道如何呵护自己的身体。培养学生良好的生活习惯和健康的生活方式。2.教学重难点重点：传授学生一些常见的健康知识，如合理饮食、适量运动、充足睡眠等。难点：引导学生将健康知识转化为实际行动，养成良好的生活习惯。3.教学方法讲授法、讨论法、实践活动法4.教学过程导入新课展示一些因不健康生活方式导致疾病的图片，如肥胖、近视、龋齿等。提问："这些图片中的人为什么会生病？我们应该怎样避免这些问题？"讲授新课讲解合理饮食的重要性，引导学生了解食物金字塔，知道如何搭配食物。介绍适量运动的好处，鼓励学生每天坚持锻炼。强调充足睡眠的意义，让学生养成早睡早起的好习惯。组织学生讨论："在日常生活中，我们还应该注意哪些方面来呵护自己的身体？"实践活动开展"健康生活小达人"活动，让学生记录自己一周的生活方式，包括饮食、运动、睡眠等方面。一周后，组织学生交流分享自己的记录，互相学习，共同养成健康的生活方式。课堂小结总结本节课所学的健康知识和良好生活习惯。鼓励学生继续保持健康的生活方式，呵护自己的生命。课后作业制定一份健康生活计划，并按照计划执行。向家人宣传健康生活的重要性，带动家人一起养成良好的生活习惯。

主题三安全地生活1.教学目标让学生了解一些基本的安全知识，增强安全意识。培养学生自我保护的能力，学会在危险情况下正确应对。2.教学重难点重点：传授学生交通安全、消防安全、防溺水安全等方面的知识。难点：提高学生的安全意识，使学生能够在实际生活中运用所学知识保护自己。3.教学方法讲授法、案例分析法、模拟演练法4.教学过程导入新课播放一段有关安全事故的视频，如交通事故、火灾事故、溺水事故等。提问："看完视频后，你有什么感受？这些事故给我们带来了哪些危害？"讲授新课讲解交通安全知识，如认识交通信号灯、走人行道、不在马路上玩耍等。介绍消防安全知识，如如何拨打火警电话、如何使用灭火器、如何逃生等。强调防溺水安全知识，如不私自下水游泳、不到危险水域玩耍等。通过案例分析，让学生了解安全事故的原因和后果，增强学生的安全意识。模拟演练组织学生进行消防安全演练，模拟火灾发生时的场景，让学生学会正确的逃生方法。开展防溺水应急演练，让学生掌握溺水时的急救方法。课堂小结总结本节课所学的安全知识和应急处理方法。提醒学生时刻保持安全意识，注意自身安全。课后作业制作一份安全手抄报，向家人和朋友宣传安全知识。和家人一起学习一些应急处理技能，如心肺复苏术等。

第二单元我们的班级主题一我的班级我的家1.教学目标引导学生认识班级是一个大家庭，培养学生对班级的归属感和认同感。让学生了解班级的基本情况，知道班级的规章制度。2.教学重难点重点：增强学生对班级的归属感，让学生熟悉班级的规章制度。难点：如何让学生真正感受到班级的温暖，将班级的规章制度内化为自己的行为准则。3.教学方法讲授法、讨论法、参观法4.教学过程导入新课展示一些班级活动的照片，如运动会、文艺汇演、主题班会等。提问："这些照片中的场景你熟悉吗？你在班级中参加过哪些活动？有什么感受？"讲授新课介绍班级的基本情况，如班级名称、班级口号、班级目标等。讲解班级规章制度的内容和意义，让学生明白遵守规章制度是维护班级秩序的保障。组织学生讨论："你认为班级规章制度中哪些是最重要的？我们应该怎样遵守？"参观班级带领学生参观班级的各个区域，如图书角、植物角、荣誉墙等。介绍每个区域的功能和作用，让学生了解班级的文化建设。课堂小结总结本节课所学内容，强调班级是一个温暖的大家庭，我们要热爱班级，遵守班级规章制度。鼓励学生积极参与班级活动，为班级争光。课后作业制作一张班级名片，向其他班级介绍自己的班级。思考自己能为班级做些什么，写下来与同学们分享。

主题二我为班级添光彩1.教学目标培养学生的集体荣誉感，激发学生为班级争光的热情。引导学生积极参与班级活动，发挥自己的特长，为班级做贡献。2.教学重难点重点：增强学生的集体荣誉感，让学生明白个人与集体的关系。难点：如何引导学生将集体荣誉感转化为实际行动，在日常生活中为班级添光彩。3.教学方法讲授法、讨论法、实践活动法4.教学过程导入新课讲述一些班级获得荣誉的故事，如在比赛中获奖、被评为优秀班级等。提问："当班级获得荣誉时，你的心情是怎样的？你认为班级获得荣誉的原因是什么？"讲授新课讲解集体荣誉感的含义和重要性，让学生明白个人的荣誉与集体的荣誉息息相关。引导学生思考："作为班级的一员，我们可以通过哪些方式为班级添光彩？"组织学生讨论，鼓励学生积极发言，分享自己的想法。实践活动开展"我为班级做一件好事"活动，让学生在一周内为班级做一件力所能及的事情，如打扫教室卫生、帮助同学解决问题等。活动结束后，组织学生交流分享自己的做法和感受，评选出"班级小明星"。课堂小结总结本节课所学内容，强调集体荣誉感的重要性和为班级添光彩的意义。鼓励学生继续努力，为班级创造更多的荣誉。课后作业以"我为班级添光彩"为主题，写一篇日记，记录自己为班级做的一件事情和感受。制作一份"班级荣誉榜"，收集班级获得的荣誉证书和奖状，展示在教室显眼的位置。

主题三班级生活有规则1.教学目标让学生了解规则在班级生活中的作用，树立规则意识。引导学生自觉遵守班级规则，培养良好的行为习惯。2.教学重难点重点：让学生明白规则的重要性，熟悉班级规则的内容。难点：如何培养学生自觉遵守规则的意识和习惯，在没有监督的情况下也能遵守规则。3.教学方法讲授法、讨论法、案例分析法4.教学过程导入新课展示一些班级秩序混乱的图片，如桌椅摆放不整齐、同学之间打闹等。提问："看到这些图片，你有什么感受？这样的班级环境会对我们的学习和生活产生什么影响？"讲授新课讲解规则的含义和作用，让学生明白规则是维护社会秩序和保障人们正常生活的重要保障。介绍班级规则的制定过程和内容，让学生了解班级规则是为了营造良好的学习和生活环境。通过案例分析，让学生了解违反规则的后果，增强学生遵守规则的意识。组织学生讨论："在班级生活中，我们还可能会遇到哪些违反规则的情况？我们应该怎样做？"课堂小结总结本节课所学内容，强调规则的重要性和遵守规则的必要性。鼓励学生自觉遵守班级规则，做一个有纪律、守规矩的好学生。课后作业设计一条班级规则，并向同学们宣传。观察身边同学遵守规则的情况，记录下来并与老师和同学交流。

第三单元我们的学校主题一学校生活真快乐1.教学目标引导学生感受学校生活的丰富多彩，培养学生对学校的热爱之情。让学生了解学校的各种设施和活动，积极参与学校生活。2.教学重难点重点：让学生体验学校生活的快乐，熟悉学校的设施和活动。难点：如何激发学生对学校生活的热爱之情，使学生积极主动地参与学校活动。3.教学方法