中 班 端午节活动方案

中班端午节活动方案一、活动主题"粽香四溢，情满端午"

二、活动目标1.认知目标让幼儿了解端午节的由来、习俗和相关传说，丰富幼儿的传统文化知识。2.技能目标通过参与制作粽子、绘制端午主题画等活动，锻炼幼儿的动手能力和创造力。3.情感目标感受端午节的节日氛围，体验与同伴、老师一起庆祝节日的快乐，增强幼儿对中国传统文化的认同感和热爱之情。

三、活动时间[具体活动时间，例如：端午节前一周内的某天上午9:0011:00]

四、活动地点中班教室及幼儿园操场

五、参与人员中班全体幼儿及教师

六、活动准备1.知识经验准备在活动前一周，教师通过故事、儿歌、图片等形式向幼儿介绍端午节的相关知识，如端午节的由来（屈原投江的故事）、习俗（吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲艾叶、佩香囊等）。让幼儿回家与家长交流，了解家里过端午节的一些传统做法。2.物质材料准备制作粽子材料：糯米、粽叶、红枣、豆沙、肉、棉线、剪刀、盆子、勺子、围裙、一次性手套等。绘画工具：彩色画笔、画纸。装饰材料：彩色气球、彩带、端午元素贴纸等。音乐：与端午节相关的欢快音乐，如《龙船调》等。奖品：小香囊、五彩绳、粽子形状的小点心等。知识问答卡片：关于端午节知识的问题卡片。3.场地布置准备在教室四周悬挂彩色气球、彩带和端午元素贴纸，营造浓厚的节日氛围。在教室设置一个展示区，展示与端午节有关的图片、实物等资料，供幼儿参观了解。在操场划分出比赛区域，准备好赛龙舟的道具（用纸箱制作的简易龙舟模型）。

七、活动流程（一）活动开场（9:009:15）1.教师身着传统汉服，在教室门口迎接幼儿，给幼儿发放五彩绳，祝福幼儿端午安康。2.播放欢快的端午节音乐，带领幼儿进入布置好的教室，营造轻松愉快的活动氛围。3.教师开场致辞，向幼儿介绍今天活动的主题和大致流程，激发幼儿的活动兴趣。

（二）端午知识小课堂（9:159:45）1.通过PPT展示端午节的由来故事，以生动形象的画面和简单易懂的语言讲述屈原投江的故事，让幼儿了解端午节的起源。2.介绍端午节的各种习俗，结合图片和实物进行讲解。例如：展示粽子，介绍粽子的种类（红枣粽、豆沙粽、肉粽等）和制作材料，让幼儿摸摸、闻闻糯米和粽叶的味道。拿出菖蒲和艾叶，向幼儿介绍它们的样子和作用，告诉幼儿端午节挂菖蒲艾叶可以驱邪避灾。展示香囊，讲解香囊内装的香料以及佩戴香囊的寓意，如祈福、辟邪等。播放赛龙舟的视频片段，让幼儿观看赛龙舟时热闹的场景，了解赛龙舟是为了纪念屈原，同时感受端午节的热闹氛围。3.提问环节，教师提出一些关于端午节知识的简单问题，如"端午节是为了纪念谁呀？""端午节要吃什么？"等，鼓励幼儿积极回答，对回答正确的幼儿给予小贴纸奖励。

（三）趣味粽子制作（9:4510:45）1.教师示范讲解教师穿上围裙，戴上一次性手套，向幼儿示范如何包粽子。一边示范一边讲解步骤：取一片粽叶，将粽叶卷成一个圆锥状，注意粽叶的光滑面要朝里。用勺子舀一勺糯米放入粽叶圆锥中，根据个人喜好加入适量的红枣、豆沙或肉等馅料。再舀一些糯米覆盖在馅料上，将粽叶包裹住糯米和馅料，使粽叶形成一个三角形。最后用棉线将粽子捆绑结实，一个粽子就包好啦。2.幼儿操作给每个幼儿发放一片粽叶、一勺糯米、适量馅料、棉线、剪刀等工具，让幼儿在座位上尝试包粽子。教师巡回指导，帮助幼儿解决遇到的问题，如粽叶包不住、糯米漏出等，鼓励幼儿大胆动手，发挥自己的创意。提醒幼儿注意安全，使用剪刀时要小心。3.成果展示与分享请幼儿将包好的粽子放在盘子里，展示在教室的桌子上。教师对幼儿包的粽子进行点评，表扬幼儿的认真和努力，对包得较好的幼儿给予肯定和奖励（如小香囊）。让幼儿互相欣赏和交流自己包的粽子，分享自己在包粽子过程中的感受和发现。

（四）欢乐龙舟赛（10:4511:15）1.介绍游戏规则教师将幼儿带到操场的比赛区域，介绍赛龙舟游戏的规则。将幼儿分成若干小组，每组56名幼儿，每组幼儿站在一个用纸箱制作的简易龙舟模型里。听到口令后，每组幼儿齐心协力向前推动龙舟，最先到达终点的小组获胜。2.进行比赛教师担任裁判，负责组织比赛和维持秩序。随着欢快的音乐响起，比赛开始，幼儿们喊着口号，一起用力推动龙舟向前行进。教师在旁边为幼儿加油助威，营造热烈的比赛氛围。3.颁发奖品对获胜的小组颁发奖品（粽子形状的小点心），鼓励幼儿们团结协作、积极参与。对所有参与比赛的幼儿给予表扬和奖励（五彩绳），肯定他们的努力和勇气。

（五）端午绘画创作（11:1511:45）1.引导创作教师引导幼儿围绕端午节的主题进行绘画创作，可以画自己包粽子的过程、赛龙舟的场景、端午节的美食等。鼓励幼儿发挥想象力，用丰富的色彩和独特的画面表现自己心中的端午节。2.幼儿绘画幼儿自由选择画纸和画笔，开始绘画创作。教师巡回观察，鼓励幼儿大胆表达，提醒幼儿注意画面的整洁和色彩的搭配。3.作品展示与分享绘画结束后，教师将幼儿的作品展示在教室的展示区。请幼儿依次向大家介绍自己的作品，分享自己画中的故事和想法。其他幼儿认真倾听，并给予掌声鼓励。

（六）活动总结与结束（11:4512:00）1.教师对本次端午节活动进行总结，回顾活动的精彩瞬间，再次强调端午节的重要意义和传统文化内涵。2.感谢幼儿和家长对本次活动的支持与参与，鼓励幼儿在今后的生活中继续传承和弘扬中国传统文化。3.活动结束，教师带领幼儿整理活动场地，有序离开教室。

八、活动延伸1.在美工区投放更多与端午节相关的材料，如彩泥、废旧物品等，让幼儿继续创作与端午节有关的手工作品。2.在语言区投放关于端午节的绘本、故事书等，鼓励幼儿自主阅读，进一步加深对端午节的理解。3.请幼儿回家后与家长一起包粽子、制作香囊等，将端午节的传统习俗延续下去，并请家长记录幼儿的活动过程，分享到班级群里。

九、注意事项1.活动过程中，教师要时刻关注幼儿的安全，特别是在使用剪刀、糯米等物品时，要加强指导和监督。2.注意活