教育信息化工作管理和应用考评制度

教育信息化工作管理和应用考评制度一、总则1.目的为全面推进教育信息化建设，提高教育教学质量和管理水平，促进信息技术在教育领域的广泛应用，特制定本考评制度，以规范和加强对教育信息化工作管理和应用的考核评价。2.考评原则科学性原则：考评指标体系应科学合理，全面反映教育信息化工作管理和应用的各个方面，具有明确的内涵和可操作性。客观性原则：考评过程应客观公正，以事实为依据，避免主观随意性，确保考评结果真实可靠。激励性原则：通过考评，激发各部门、各学校及广大教师开展教育信息化工作的积极性和创造性，推动教育信息化工作不断发展。导向性原则：考评结果应作为教育信息化资源配置、政策支持和表彰奖励的重要依据，引导教育信息化工作朝着正确的方向发展。3.适用范围本考评制度适用于教育行政部门、各级各类学校及相关教育机构的教育信息化工作管理和应用情况的考评。

二、考评内容与指标教育信息化管理工作（40分）1.组织领导（10分）成立教育信息化工作领导小组，明确职责分工（5分）有明确的领导小组文件，得3分；领导小组定期召开会议研究教育信息化工作，得2分。制定教育信息化发展规划和年度工作计划，并认真组织实施（5分）有规划和计划文本，得3分；规划和计划执行情况良好，得2分。2.制度建设（10分）建立健全教育信息化相关管理制度，如设备管理制度、资源管理制度、教师培训制度等（5分）每缺少一项重要制度扣1分。制度执行情况良好，无违规违纪行为（5分）发现违规违纪行为一次扣2分。3.经费保障（10分）教育信息化经费纳入年度预算，并足额落实（5分）有经费预算安排且足额到位，得5分；未足额落实酌情扣分。经费使用合理规范，有明细账目（5分）账目清晰、使用合理得5分；存在经费使用不合理情况酌情扣分。4.队伍建设（10分）配备专（兼）职教育信息化管理人员，并保持相对稳定（5分）有专人负责得3分；人员稳定得2分。定期组织教育信息化管理人员和教师培训，提高业务水平（5分）有培训计划和记录，得3分；培训效果良好得2分。

教育信息化应用工作（60分）1.基础设施建设与应用（15分）学校网络设施完善，网络接入带宽满足教育教学需求（5分）网络接入带宽达到规定标准得3分；网络运行稳定，能满足教学应用得2分。多媒体教学设备配备齐全，正常使用率高（5分）设备配备符合要求得3分；使用率达到[X]%以上得2分。积极推进智慧校园建设，有相关应用成果（5分）有智慧校园建设方案得3分；取得一定应用成果得2分。2.数字教育资源建设与应用（15分）积极建设和整合本地数字教育资源，资源丰富多样（5分）有资源建设计划和成果，得3分；资源能满足教学需求得2分。充分利用国家和地方教育资源平台，共享优质资源（5分）资源平台应用广泛，教师参与度高，得3分；能有效促进教学得2分。鼓励教师自主开发和应用数字教育资源，有优秀案例（5分）有教师自主开发资源的相关记录，得3分；有优秀应用案例得2分。3.信息技术与课程整合（15分）教师能够熟练运用信息技术开展教学活动，教学效果良好（5分）通过课堂观察、学生反馈等方式评估，多数教师能有效运用信息技术得3分；教学效果显著得2分。开展信息技术与课程整合的教研活动，有成果展示（5分）有教研活动计划和记录，得3分；有成果展示并得到认可得2分。建立信息技术与课程整合的示范课程或项目（5分）有示范课程或项目方案，得3分；实施效果良好得2分。4.教育教学管理信息化（15分）利用信息化手段进行学校行政管理，提高工作效率（5分）有行政管理信息化平台且运行良好，得3分；能有效提升管理效率得2分。实现学生学籍、成绩、综合素质评价等信息的信息化管理（5分）信息系统功能完善，数据准确及时，得3分；能为教学决策提供支持得2分。利用信息化手段开展家校沟通与合作，效果良好（5分）有家校沟通平台且应用广泛，得3分；家长满意度高得2分。

三、考评方式与周期1.考评方式自评：各部门、各学校按照考评指标体系进行自我评估，形成自评报告，于每年[具体时间]前报送上一级教育行政部门。实地考察：教育行政部门组织考评组对各部门、各学校进行实地考察，通过听取汇报、查阅资料、课堂观察、问卷调查等方式，全面了解教育信息化工作管理和应用情况。专家评审：邀请教育信息化领域的专家对考评材料和实地考察情况进行评审，提出专业意见和建议。2.考评周期每年进行一次全面考评，结合平时工作情况进行不定期抽查。

四、考评结果评定与反馈1.结果评定考评结果分为优秀（90分及以上）、良好（8089分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）四个等级。优秀等级比例不超过参加考评总数的[X]%。2.反馈与公示考评结果及时反馈给被考评部门和学校，对存在的问题提出整改意见和建议。考评结果在一定范围内进行公示，接受社会监督。

五、奖励与惩罚1.奖励对考评结果为优秀的部门和学校，给予表彰和奖励，包括颁发荣誉证书、资金奖励等。在教育信息化项目申报、资源配置等方面给予优先支持。2.惩罚对考评结果为不合格的部门和学校，进行通报批评，并责令限期整改。连续两年考评不合格的部门和学校，取消当年教育信息化相关评优资格，并减少下一年度教育信息化经费投入。

六、附则1.本考评制度由[教育行政部门