萌水中学“新时代好少年”评选活动方案

萌水中学“新时代好少年”评选活动方案一、活动背景为深入贯彻落实党的十九大报告提出的"培养担当民族复兴大任的时代新人"要求，培育和践行社会主义核心价值观，帮助未成年人"扣好人生第一粒扣子"，锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，特开展"新时代好少年"评选活动。

二、活动目的1.通过评选表彰身边的先进典型，引导广大未成年人见贤思齐，向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。2.激励全体学生积极践行社会主义核心价值观，弘扬正能量，营造优良的校风、学风和班风，促进学生全面发展和健康成长。3.加强学校德育工作，探索创新德育工作方法和途径，形成学校、家庭、社会三位一体的育人网络，共同推动未成年人思想道德建设工作深入开展。

三、评选范围我校全体在校学生

四、评选标准1.热爱祖国热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，自觉维护国家尊严和荣誉，具有强烈的民族自豪感和自信心。积极参加爱国主义教育活动，了解国家历史和文化，传承红色基因，树立正确的国家观和民族观。2.理想远大有远大的理想抱负，志存高远，把个人的成长进步与祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。具有明确的学习目标和人生规划，勤奋学习，积极进取，不断追求卓越。3.勤奋学习学习态度端正，勤奋刻苦，成绩优异，在班级或年级中名列前茅。具有良好的学习习惯和方法，善于思考，勇于创新，积极参加各类学科竞赛和社会实践活动，不断提高自身综合素质。4.品德优良遵守社会公德、家庭美德和学校规章制度，诚实守信，言行一致，具有良好的道德品质和行为习惯。尊敬师长，团结同学，乐于助人，关心集体，积极参与志愿服务活动，具有较强的社会责任感和集体荣誉感。孝老爱亲，懂得感恩，主动承担家务劳动，关心照顾长辈，传承中华民族传统美德。5.勇于创新具有创新精神和创新能力，敢于质疑，敢于挑战，善于发现问题和解决问题。积极参加科技创新活动，在小发明、小创造、小制作等方面取得优异成绩，或在学习和生活中展现出独特的创新思维和实践能力。6.自立自强具有较强的独立自主意识，生活自理能力强，能够自己照顾自己的生活起居。面对困难和挫折，不气馁，不退缩，勇于克服困难，努力战胜自我，具有坚韧不拔的意志品质。积极参加各种文体活动，具有良好的身体素质和心理素质，能够适应社会发展的需要。7.热爱劳动树立正确的劳动观念，尊重劳动人民，珍惜劳动成果，积极参加劳动实践活动。主动承担家务劳动和学校劳动任务，掌握一定的劳动技能，养成热爱劳动的好习惯。在劳动中培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，增强团队合作意识和责任感。8.传承文化热爱中华优秀传统文化，积极参加传统文化教育活动，了解和掌握中华优秀传统文化的内涵和精髓。能够传承和弘扬中华优秀传统文化，如书法、绘画、戏曲、武术等，在传统文化传承方面表现突出。具有文化自信，能够将中华优秀传统文化与现代社会相结合，展现新时代青少年的精神风貌。

五、评选流程1.宣传发动阶段（[具体时间区间1]）制定活动方案，明确评选标准、流程和要求。通过学校宣传栏、校园广播、班级微信群等多种渠道，广泛宣传"新时代好少年"评选活动的目的、意义和评选标准，营造浓厚的活动氛围。各班级组织召开主题班会，向学生详细介绍评选活动的相关事宜，鼓励学生积极参与评选。2.推荐申报阶段（[具体时间区间2]）学生根据评选标准，认真填写《萌水中学"新时代好少年"推荐表》，并附详细事迹材料（[字数要求]左右），向所在班级提出申请。各班级成立评选小组，对申报学生的材料进行审核和筛选，按照不超过班级学生总数[X]%的比例，推荐候选人名单及事迹材料报送学校政教处。3.初审评议阶段（[具体时间区间3]）学校政教处对各班级推荐的候选人材料进行初审，审核通过后确定入围名单。组织成立由学校领导、教师代表、学生代表等组成的评审委员会，对入围候选人进行集中评议。评审委员会根据候选人的事迹材料、现场展示等情况，进行综合评价，确定"新时代好少年"提名奖名单。4.事迹展示及投票阶段（[具体时间区间4]）利用学校宣传栏、校园网等平台，对"新时代好少年"提名奖候选人的先进事迹进行集中展示，接受全校师生的监督和评议。组织全校师生通过网络投票的方式，对提名奖候选人进行投票，投票结果作为评选"新时代好少年"的重要参考依据。5.终审评定阶段（[具体时间区间5]）评审委员会根据候选人的事迹材料、现场展示、投票结果等情况，进行终审评定，确定"新时代好少年"名单。将拟表彰的"新时代好少年"名单在学校进行公示，公示期为[X]个工作日。公示无异议后，正式确定表彰名单。6.表彰奖励阶段（[具体时间区间6]）召开"新时代好少年"表彰大会，对评选出的"新时代好少年"进行隆重表彰，颁发荣誉证书和奖品。通过校园广播、宣传栏等渠道，广泛宣传"新时代好少年"的先进事迹，号召全体学生向他们学习，形成学习先进、争当先进的良好氛围。

六、评选要求1.高度重视，精心组织。各班级要充分认识开展"新时代好少年"评选活动的重要意义，切实加强组织领导，认真做好宣传发动、推荐申报等工作，确保评选活动顺利进行。2.严格标准，公正评选。评选过程要坚持公平、公正、公开的原则，严格按照评选标准进行操作，确保评选结果的真实性和权威性。要充分发扬民主，广泛征求师生意见，接受群众监督。3.广泛宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传阵地，对评选活动进行广泛宣传，及时报道活动进展情况和评选出的"新时代好少年"先进事迹，营造浓厚的舆论氛围，引导广大学生积极参与到活动中来。4.注重实效，推动工作。要把评选活动与学校德育工作相结合，与学生的日常学习生活相结合，通过评选表彰先进典型，激励广大学生积极践行社会主义核心价值观，促进学校德育工作水平不断提高。

七、表彰奖励1.荣誉称号对评选出的"新时代好少年"授予"萌水中学新时代好少年"荣誉称号，并颁发荣誉证书。2.物质奖励为"新时代好少年"提供一定的物质奖励，如书籍、学习用品等，鼓励他们继续努力，发挥模范带头作用。3.宣传推广通过学校官网、微信公众号、校园广播、宣传栏等多种渠道，对"新时代好少年"的先进事迹进行广泛宣传报道，树立学习榜样，引导全体学生见贤思齐，共同进步。

八、活动预算1.荣誉证书制作费用：[X]元2.奖品费用：[X]元3.宣传费用（包括海报制作、校园广播宣传等）：[X]元4.其他费用（如活动组织、评审等费用）：[X]元

总计：[X]元

九、活动总结1.评选活动结束后，学校将对活动进行全面总结，梳理活动开展过程中的经验和做法，分析存在的问题和不足，为今后开展类似活动提供参考和借鉴。2.组织召开"新时代好少年"座谈会，邀请获奖学生分享自己的成长经历和心得体会，进一步发挥榜样的示范引领作用，激励更多学生积极向上、努力进取。3.将"新时代好少年"评选活动与学校德育工作有机结合起来，纳入学校常态化工作机制，持续开展学习宣传活动，引导广大学生以"新时代好少年"为榜样，践行社会主义核心价值观，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接