赤鹫中心小学规范升旗仪式实施方案

赤鹫中心小学规范升旗仪式实施方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人根本任务，通过规范升旗仪式，增强学生的爱国主义情感，培养学生的集体主义精神和责任感、使命感，营造积极向上、文明有序的校园文化氛围，促进学生全面发展。

二、基本原则1.教育性原则：升旗仪式要突出思想教育内涵，紧密结合学生实际，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。2.规范性原则：严格按照规定的程序和要求组织升旗仪式，确保仪式庄重、严肃、有序。3.创新性原则：在保持升旗仪式基本规范的基础上，不断创新形式和内容，增强仪式的吸引力和感染力。4.全员参与原则：全体师生共同参与升旗仪式，让每一位学生在仪式中受到教育，每一位教师在仪式中发挥示范引领作用。

三、升旗仪式基本规范1.时间：每周一早晨，如遇恶劣天气等特殊情况，可根据实际调整。2.地点：学校操场3.参加人员：全体师生4.程序出旗全体师生面向国旗区，整齐站立。旗手、护旗手迈着整齐有力的步伐，从指定位置出发，走向国旗区。到达国旗区后，旗手、护旗手站好位置，做好升旗准备。升旗随着激昂的《义勇军进行曲》响起，旗手将国旗徐徐升起，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。升旗过程中，要保持安静、庄严，不得交头接耳、随意走动。唱国歌：全体师生齐唱国歌，声音洪亮、整齐。国旗下讲话由学校领导、教师、学生代表等进行国旗下讲话。讲话内容要紧扣主题，结合当前形势和学校实际，对学生进行思想教育、品德教育、安全教育等。讲话时间一般不超过5分钟。呼号：由领呼人带领全体学生呼号，如"准备着：为共产主义事业而奋斗！"学生回答："时刻准备着！"降旗：升旗仪式结束后，按照规定程序降下国旗。

四、实施步骤筹备阶段（[具体时间区间1]）1.成立规范升旗仪式工作领导小组组长：[校长姓名]副组长：[副校长姓名]成员：各年级组长、班主任、音乐教师等职责：全面负责规范升旗仪式的组织、指导、协调工作，制定实施方案，审核讲话内容，解决实施过程中出现的问题。2.开展宣传动员通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，向全体师生宣传规范升旗仪式的重要意义和具体要求，提高师生的认识和参与积极性。组织师生学习升旗仪式的相关程序和礼仪知识，确保师生熟悉仪式流程。3.确定旗手、护旗手和讲话人员旗手：由四、五、六年级各推选1名品学兼优、身体素质良好、具有较强组织纪律性和责任感的学生担任。旗手要经过严格的选拔和训练，能够熟练掌握升旗技能。护旗手：由四、五、六年级各推选2名学生担任。护旗手要协助旗手完成升旗任务，动作规范、整齐。讲话人员：根据每周的主题和学校工作安排，确定国旗下讲话人员。讲话人员要提前准备好讲话内容，确保讲话主题明确、内容丰富、语言生动、富有教育意义。

实施阶段（[具体时间区间2]）1.每周一早晨提前15分钟，全体师生集合到操场指定位置，按照升旗仪式的程序进行准备。2.出旗环节，旗手、护旗手要精神饱满，步伐整齐，动作规范。音乐教师负责播放出旗音乐。3.升旗环节，升旗手要匀速升旗，确保国旗升至旗杆顶端。全体师生要庄重严肃，行注目礼或队礼。唱国歌时，要声音洪亮，节奏准确。4.国旗下讲话环节，讲话人员要脱稿演讲，声音清晰，表达流畅。讲话结束后，向全体师生鞠躬致谢。5.呼号环节，领呼人要声音洪亮，富有激情。全体学生要整齐有力地回应。6.降旗环节，要按照规定程序进行，确保国旗安全降下。

总结阶段（[具体时间区间3]）1.定期对升旗仪式进行总结评估，收集师生的意见和建议，不断完善升旗仪式的组织形式和内容。2.对在升旗仪式中表现优秀的旗手、护旗手、讲话人员等进行表彰和奖励，树立榜样，激励更多的学生积极参与升旗仪式。3.将规范升旗仪式纳入学校德育工作的重要内容，形成长效机制，持续发挥升旗仪式的教育作用。

五、创新形式与内容1.主题式升旗仪式根据不同的节日、纪念日、时事热点等确定每周的主题，如"清明节缅怀先烈""国庆节我爱祖国""垃圾分类从我做起"等。围绕主题开展形式多样的教育活动，如诗歌朗诵、歌曲演唱、主题演讲、知识问答等，增强升旗仪式的针对性和实效性。在主题式升旗仪式前，提前一周向学生公布主题，让学生有充分的时间准备相关节目和资料，提高学生的参与度和积极性。2.特色展示升旗仪式结合学校的特色课程和学生社团活动，组织特色展示升旗仪式。如科技节期间，展示学生的科技小发明、小制作；文化艺术节期间，展示学生的书法、绘画、舞蹈、乐器演奏等才艺。通过特色展示，丰富升旗仪式的内容，展示学生的综合素质和学校的办学成果。特色展示升旗仪式可以安排在每周一的升旗仪式之后，由相关社团或班级进行表演，时间控制在1015分钟左右。3.互动式升旗仪式设计一些互动环节，让学生更加积极主动地参与到升旗仪式中来。例如，在国旗下讲话后，设置提问环节，鼓励学生就讲话内容提出问题或发表自己的看法，由讲话人员或教师进行解答；开展"我为国旗添光彩"主题讨论，让学生分享自己在日常生活中如何践行爱国行为，为国旗增光添彩。互动式升旗仪式要注重引导学生积极思考、主动参与，营造良好的互动氛围。

六、保障措施1.人员保障明确各部门和人员在升旗仪式中的职责分工，确保各项工作落实到位。加强对旗手、护旗手、讲话人员等的培训，提高其综合素质和业务能力。2.场地保障定期检查和维护升旗场地及设施设备，确保国旗杆、音响设备、升旗台等正常运行，为升旗仪式提供良好的硬件条件。在恶劣天气情况下，要及时做好场地的防护措施，确保师生的安全，并根据实际情况调整升旗仪式的地点或形式。3.经费保障合理安排升旗仪式所需经费，确保国旗、音响设备、服装等物资的购置和更新。对经费使用情况进行严格管理和监督，确保经费使用合理、透明。

七、附件1.赤鹫中心小学规范升旗仪式工作领导小组名单2.赤鹫中心小学规范升旗仪式流程表3.赤鹫中心小学旗手、护旗手选拔标准及训练计划4.赤鹫中心小学国旗下讲话主题安排表

附件1：赤鹫中心小学规范升旗仪式工作领导小组名单

组长：[校长姓名]

副组长：[副校长姓名]

成员：各年级组长：[年级组长1姓名]、[年级组长2姓名]、[年级组长3姓名]班主任：[班主任1姓名]、[班主任2姓名]、[班主任3姓名]......音乐教师：[音乐教师姓名]

附件2：赤鹫中心小学规范升旗仪式流程表

|序号|环节|内容||||||1|集合整队|全体师生按照指定位置集合，各班班主任检查班级人数，整理队伍，保持队列整齐。||2|出旗|音乐响起，旗手、护旗手迈着整齐有力的步伐，从指定位置出发，走向国旗区。到达国旗区后，旗手站在升旗台前，护旗手站在旗手两侧。||3|升旗|随着激昂的《义勇军进行曲》响起，旗手将国旗徐徐升起。全体师生行注目礼，少先队员行队礼。升旗过程中，要保持安静、庄严。||4|唱国歌|全体师生齐唱国歌，声音洪亮、整齐。||5|国旗下讲话|由学校领导、教师、学生代表等进行国旗下讲话。讲话内容要紧扣主题，结合当前形势和学校实际，对学生进行思想教育、品德教育、安全教育等。讲话时间一般不超过5分钟。||6|呼号|由领呼人带领全体学生呼号："准备着：为共产主义事业而奋斗！"学生回答："时刻准备着！"||7|降旗|升旗仪式结束后，按照规定程序降下国旗。|

附件3：赤鹫中心小学旗手、护旗手选拔标准及训练计划

选拔标准：1.四、五、六年级各推选1名品学兼优、身体素质良好、具有较强组织纪律性和责任感的学生担任旗手。2.四、五、六年级各推选2名学生担任护旗手。护旗手要动作协调、步伐整齐。3.旗手和护旗手要热爱祖国，尊敬国旗，具有良好的精神风貌。

训练计划：1.训练时间：每周二、周四下午课外活动时间2.训练地点：学校操场3.训练内容队列训练：包括齐步走、正步走、立定等基本队列动作，要求旗手、护旗手步伐整齐、动作规范。升旗训练：旗手要熟练掌握升旗的动作要领，能够准确、匀速地将国旗升至旗杆顶端。礼仪训练：包括站姿、敬礼、表情等方面的训练，培养旗手、护旗手良好的礼仪形象。

附件4：赤鹫中心小学国旗下讲话主题安排表

|周次|主题|讲话人员||||||1|新学期，新起点|校长||2|文明礼仪伴我行|[教师姓名1]||3|安全教育第一课|[教师姓名2]||4|缅怀先烈，传承红色基因|[学生代表1]||5|我运动，我健康，我快乐|[教师姓名3]||6|爱护校园环境，从我做起|[学生代表2]||7|诚实守信，做文明少年|[教师姓名4]||8|学习雷锋精神，弘扬时代新风|[学生代表3]||9|崇尚科学，反对邪教|[教师姓名5]||10|预防校园欺凌，共建和谐校园|[学生代表4]||11|我爱祖国，我爱家乡|[教师姓名6]||12|珍惜时间，勤奋学习|