社团指导教师职责及管理制度

社团指导教师职责及管理制度一、引言学生社团是学校校园文化建设的重要载体，是培养学生综合素质、促进学生全面发展的重要平台。社团指导教师在社团的发展中起着至关重要的作用，为了加强社团管理，规范指导教师的职责，特制定本职责及管理制度。

二、社团指导教师职责

（一）社团建设规划1.根据学校的教育教学目标和学生的兴趣爱好，指导社团制定科学合理、具有特色的发展规划和学期工作计划。规划和计划应明确社团的发展方向、活动内容、活动形式、成员培养目标等。2.定期对社团的发展规划和工作计划进行评估和调整，确保社团活动与学校整体工作相协调，符合学生成长的需求。

（二）成员选拔与培养1.协助社团做好成员的选拔工作，制定选拔标准和程序，确保选拔出对社团活动有热情、有一定特长或潜力的学生加入社团。2.根据社团成员的特点和需求，制定个性化的培养方案，指导学生参与社团活动，提高学生的专业技能、综合素质和团队协作能力。3.关注社团成员的思想动态和学习情况，及时与学生沟通交流，鼓励学生在社团活动中不断进步，同时引导学生正确处理社团活动与学业的关系。

（三）活动组织与指导1.负责社团日常活动的策划、组织和实施，确保活动内容丰富、形式多样、富有吸引力。每次活动前应制定详细的活动方案，明确活动目标、内容、流程、人员分工等。2.在活动过程中，要充分发挥指导作用，引导学生积极参与活动，鼓励学生创新思维，培养学生的实践能力和解决问题的能力。同时，要关注活动的安全和秩序，确保活动顺利进行。3.活动结束后，组织学生进行总结反思，及时收集学生的反馈意见，不断改进活动质量。对活动进行总结评估，撰写活动总结报告，分析活动的成效与不足，提出改进措施和建议。

（四）团队建设1.注重社团团队文化建设，培养社团成员的团队精神、合作意识和归属感。通过组织团队活动、开展社团文化建设等方式，营造积极向上、团结和谐的社团氛围。2.指导社团建立健全内部管理制度，如考勤制度、财务制度、档案管理制度等，确保社团运行规范有序。3.加强对社团骨干成员的培养和指导，发挥骨干成员的引领作用，提高社团的自我管理能力和组织水平。

（五）竞赛与交流1.积极组织社团成员参加各级各类竞赛和交流活动，为学生提供展示才华的平台，提升社团的影响力和知名度。2.指导学生备赛，帮助学生了解竞赛规则和要求，制定备赛计划，进行针对性的训练和指导。3.加强与其他学校社团或社会组织的交流与合作，学习借鉴先进的经验和做法，促进社团的发展。

（六）档案管理1.负责社团档案的建立和管理，包括社团成员信息、活动计划、活动记录、竞赛成果、获奖证书等资料。2.定期对社团档案进行整理和归档，确保档案资料的完整性、准确性和规范性。档案应妥善保存，便于查阅和使用。

（七）安全管理1.牢固树立安全意识，将安全工作贯穿于社团活动的全过程。在活动策划和组织过程中，充分考虑安全因素，制定安全预案，采取有效的安全措施，确保学生的人身安全。2.加强对社团活动场地、器材设备等的安全检查，及时发现和排除安全隐患。对存在安全风险的活动，要及时调整或取消，避免发生安全事故。

三、社团指导教师管理制度

（一）聘任制度1.学校根据社团发展需要，面向全校教师公开招聘社团指导教师。应聘教师应具备相应的专业知识和技能，热爱学生社团工作，具有较强的责任心和组织协调能力。2.教师应聘时需填写《社团指导教师申请表》，提交个人简历、相关专业证书及工作业绩等材料。学校组织评审小组对申请教师进行综合评估，确定聘任人选。3.社团指导教师实行聘任制，聘期为[X]年。聘任期满后，根据教师的工作表现和社团发展情况，决定是否续聘。

（二）培训制度1.学校定期组织社团指导教师培训，培训内容包括社团管理知识、学生心理健康教育、活动策划与组织、团队建设等方面，不断提高指导教师的业务水平和综合素质。2.鼓励指导教师参加校外培训和学术交流活动，拓宽视野，学习先进的教育理念和方法，带回学校应用于社团工作实践。3.建立社团指导教师培训档案，记录教师参加培训的情况和学习成果，作为教师考核和评价的重要依据。

（三）考核制度1.学校制定社团指导教师考核办法，对指导教师的工作进行全面、客观、公正的考核。考核内容包括社团建设、活动组织、成员培养、团队建设、竞赛成绩、安全管理等方面。2.考核方式采用教师自评、学生评价、同行评价和学校评价相结合的方式进行。教师应在每学期末提交个人工作总结和自评报告，学生对教师的指导工作进行满意度测评，同行之间进行互评，学校组织相关部门对教师进行综合评价。3.根据考核结果，对表现优秀的社团指导教师进行表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予一定的物质奖励等；对考核不合格的教师，提出整改意见，如仍不改进，将取消其指导教师资格。

（四）激励制度1.设立社团指导教师专项奖励基金，对在社团工作中表现突出、取得显著成绩的指导教师给予奖励。奖励形式包括奖金、荣誉称号、培训机会等。2.在教师职称评定、评优评先等方面，对积极参与社团指导工作且成绩优秀的教师予以倾斜，同等条件下优先考虑。3.定期评选优秀社团指导教师，并进行经验交流和推广，树立榜样，激发教师参与社团指导工作的积极性和主动性。

（五）监督制度1.学校成立社团管理监督小组，负责对社团指导教师的工作进行监督检查。监督小组定期对社团活动开展情况、指导教师工作履职情况等进行检查，及时发现问题并提出整改意见。2.建立社团指导教师工作投诉机制，接受学生、家长和社会的监督。对于投诉反映的问题，学校认真调查核实，如情况属实，按照相关规定进行处理。3.社团指导教师应自觉接受学校和社会的监督，积极配合监督小组的工作，不断改进工作方法和提高工作质量。

四、附则1.本职责及管理制度自发布之日起施行。2.本职责及管理