重点企业工会岗位技能培训方案

重点企业工会岗位技能培训方案一、培训背景随着经济的快速发展和企业竞争的日益激烈，重点企业对员工的岗位技能要求越来越高。工会作为企业与员工之间的桥梁和纽带，肩负着提高员工素质、促进企业发展的重要使命。为了提升重点企业工会工作人员的岗位技能水平，增强工会组织的凝聚力和战斗力，更好地服务企业和员工，特制定本培训方案。

二、培训目标1.使工会工作人员熟悉工会工作的基本理论、法律法规和政策，掌握工会工作的基本方法和技能。2.提升工会工作人员在组织建设、民主管理、权益维护、职工文化等方面的工作能力，能够熟练运用所学知识和技能解决实际工作中的问题。3.增强工会工作人员的团队协作意识和沟通协调能力，培养一支高素质、专业化的工会干部队伍，为重点企业的稳定发展提供有力支持。

三、培训对象重点企业工会工作人员，包括工会主席、副主席、委员及其他工会专职工作人员。

四、培训内容与方式（一）工会工作理论与法律法规1.培训内容工会的性质、地位和作用《工会法》《劳动法》《劳动合同法》等相关法律法规解读工会工作的基本原则和工作方针2.培训方式集中授课：邀请工会理论专家和法律专家进行系统讲解，通过案例分析、互动交流等方式，帮助学员深入理解工会工作理论和法律法规。小组讨论：组织学员分组讨论实际工作中遇到的涉及法律法规的问题，分享经验和解决方案，促进学员之间的相互学习和交流。

（二）工会组织建设1.培训内容工会组织架构与职能设置工会会员发展与管理工会干部队伍建设基层工会规范化建设2.培训方式实地参观：安排学员到工会工作先进单位进行实地参观学习，了解其在组织建设方面的成功经验和做法，直观感受规范化工会组织的运行模式。模拟演练：设置工会组织建设的模拟场景，让学员分组进行实际操作，如会员发展流程、工会选举程序等，通过模拟演练提高学员的实际操作能力。经验分享：邀请在工会组织建设方面有丰富经验的工会干部进行经验分享，传授工作技巧和注意事项，解答学员在实际工作中遇到的困惑。

（三）民主管理与集体协商1.培训内容企业民主管理的形式和内容职工代表大会制度集体协商的程序和技巧工资集体协商的要点和方法2.培训方式案例教学：选取具有代表性的民主管理和集体协商案例进行详细分析，引导学员学习借鉴成功经验，分析解决问题的思路和方法。角色扮演：安排学员分组进行集体协商的角色扮演，模拟协商过程，让学员在实践中掌握协商技巧和策略，提高应对实际协商场景的能力。小组研讨：围绕民主管理和集体协商中的热点难点问题，组织学员进行小组研讨，鼓励学员发表自己的观点和见解，共同探讨解决方案，形成集体智慧。

（四）职工权益维护1.培训内容职工权益的内涵与范围劳动争议调解与仲裁职工法律援助与服务女职工特殊权益保护2.培训方式专题讲座：邀请劳动法律专家和劳动争议调解仲裁方面的专业人士进行专题讲座，讲解职工权益维护的相关法律法规和政策，介绍劳动争议处理的程序和方法。模拟调解：设置劳动争议模拟场景，让学员扮演调解员、当事人等角色，进行实际调解操作，通过模拟演练提高学员的调解能力和技巧。实地调研：组织学员到劳动争议调解机构、法律援助中心等实地调研，了解其工作流程和实际运作情况，增强学员对职工权益维护工作的感性认识。

（五）职工文化建设1.培训内容职工文化建设的意义和目标职工文化活动的策划与组织企业文化与职工文化的融合职工文化品牌建设2.培训方式经验交流：邀请在职工文化建设方面成绩突出的企业工会进行经验交流，分享其在开展职工文化活动、打造文化品牌等方面的成功经验和做法。项目策划：安排学员分组进行职工文化活动项目策划，要求学员结合企业实际和职工需求，设计具有创新性和吸引力的文化活动方案，并进行现场展示和交流，由专家进行点评和指导。实地考察：组织学员到职工文化建设示范单位进行实地考察，参观其文化设施、文化活动场所等，感受浓厚的职工文化氛围，学习借鉴先进经验。

五、培训时间与地点1.培训时间：[具体培训时间]，共[X]天。2.培训地点：[详细培训地点]

六、培训师资1.邀请工会理论专家、法律专家、劳动争议调解仲裁专家、企业文化专家等担任培训讲师，确保培训内容的专业性和权威性。2.选拔在工会工作实践中经验丰富、成绩突出的工会干部作为兼职讲师，分享实际工作经验和案例。

七、培训考核1.考核方式课堂表现：观察学员在课堂上的出勤情况、参与讨论的积极性、发言的质量等，占总成绩的[X]%。作业完成情况：布置与培训内容相关的作业，如撰写工会工作计划、分析劳动争议案例等，根据作业的完成质量进行评分，占总成绩的[X]%。实践操作考核：针对实地参观、模拟演练、项目策划等实践环节，对学员的实际操作能力进行考核，占总成绩的[X]%。2.考核标准优秀：总分在[X]分及以上，课堂表现积极主动，作业完成质量高，实践操作能力强，能够熟练掌握培训内容并灵活运用到实际工作中。良好：总分在[X][X]分之间，课堂表现较好，作业完成情况较好，实践操作能力较强，基本掌握培训内容，能够较好地完成工作任务。合格：总分在[X][X]分之间，课堂表现一般，作业基本完成，实践操作能力基本达标，对培训内容有一定的理解和掌握，能够胜任本职工作。不合格：总分在[X]分以下，课堂表现较差，作业完成质量低，实践操作能力不足，未能掌握培训的基本内容，不能胜任本职工作。3.证书颁发培训结束后，对考核合格的学员颁发"重点企业工会岗位技能培训结业证书"。对考核优秀的学员，在企业内部进行表彰和宣传，并优先推荐参加更高层次的培训和学习交流活动。

八、培训预算1.师资费用：[X]元2.培训场地租赁费用：[X]元3.教材资料费用：[X]元4.实地参观、考察费用：[X]元5.模拟演练、项目策划等道具及材料费用：[X]元6.证书制作费用：[X]元7.其他费用（如餐饮、交通等）：[X]元

总预算：[X]元

九、培训效果评估1.培训结束后，通过问卷调查、学员座谈会等方式，收集学员对培训内容、培训方式、培训师资等方面的意见和建议，了解学员对培训效果的满意度。2.跟踪学员在实际工作中的表现，观察学员是否将所学知识和技能运用到工作中，以及对工作产生的积极影响，评估培训对提升学员岗位技能和工作绩效的实际效果。3.根据培训效果评估结果，总结经验教训，对培训方案进行调整和完善，为今后开展类似培训提供参考和借鉴。

十、培训组织与管理1.成立培训工作领导小组，负责培训方案的制定、组织实施、监督考核等工作。领导小组由重点企业工会负责人担任组长，相关部门负责人为成员。2.设立培训班主任，负责培训期间的日常管理工作，包括学员考勤、教学安排、生活服务等，确保培训工作的顺利进行。3.建立培训管理制度，加强对培训过程的管理和监督，严格执行培训纪律，确保培训质量。对违反培训纪律的学员，按照相关规定进行处理。4.做好培训期间的后勤保障工作，为学员提供良好的学习和生活条件，营造舒适、安全的培训环境。

十一、注意事项1.培训前，提前与学员沟通，了解学员的培训需求和期望，以便更好地调整培训内容和方式。2.培训期间，严格遵守培训时间，保证教学进度的顺利进行。如有特殊情况需要请假，需提前向培训