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PAGEPAGE5周二连贯1.在下面一段文字横线处填入语句,连接最恰当的一项是()侥幸心理实际是一种投机取巧的心理,主要是由个人道德确定的,________。________,________,________,________。________,靠侥幸取胜或避害的可能将越来越小,社会终将是醇厚人的天下。①违规者不受惩处,醇厚人不被奖赏②但是随着社会文明程度的提高和法制的日益健全③窃钩者诛,窃国者诸侯④侥幸心理自然就适逢其时了⑤也跟普遍存在的社会不公有关⑥在一个赏罚不明的社会环境里,醇厚被视为无用人的别名A.⑥③①⑤④② B.⑥①③⑤②④C.⑤③①⑥④② D.⑤①③④⑥②2.在下面一段文字横线处填入语句,连接最恰当的一项是()那是一个最简单受影响的年头,我们好歹要崇拜一个什么人,________________。当然,同时它也是一个征兆,我们早期着迷的书的性质大致显示了我们的精神类型,预示了我们后来精神生活的走向。①而初恋对象不过是把我们引入精神世界的一个诱因罢了②但我们不必惭愧③假如没有,就崇拜一本什么书④事实上那是我们的精神初恋⑤并且惊诧当时何以使自己如此心醉神迷⑥后来重读这本书,我们很可能会对它悲观A.②③④⑥⑤① B.③⑥⑤②④①C.④①③⑥⑤② D.③④⑥⑤①②3.在下面一段文字横线处填入语句,连接最恰当的一项是()乐观与悲观的“观”字,代表一种对世界和人生的总看法,也代表确定行为的方向和做人的看法的根本看法。________,________。________,________,________。①假如看法错误,行为自然也随之错误。假如见解正确,行为必定也趋于正轨②这其中当然包含有学问和见解的成分③这种看法普遍多叫作“直观”或“洞见”④一个人的任何行为,都是以学问为主宰,以见解为指导⑤观与行或知与行是恒久合一而不能分的A.①③②⑤④ B.①⑤③②④C.③①②④⑤ D.③②④①⑤4.在下面一段文字横线处填入语句,连接最恰当的一项是()某微信公众号在北京、上海、广州三地开展了一场“丢书大作战”活动。1万本书被“丢”在地铁、飞机和顺风车等交通工具上,主办方希望捡到的人能够阅读、写读书心得并将书籍传递下去。________。________。________,________,________,________。①但它激励人们阅读、共享学问的初衷仍旧值得赞许②据主办方统计,活动起先后的三个月内,只有239本书被捡超过3次③纵然收效甚微④我们理解“丢书大作战”想要做出变更的愿望⑤“丢书大作战”活动好像失败了⑥想做出一些微小变更的“瞎折腾”总好过面对浮躁风气的麻木不仁A.②⑤⑥①④③ B.⑤④③①⑥②C.②⑤④③①⑥ D.⑤⑥②①④③5.在下面一段文字横线处填入语句,连接最恰当的一项是()家乡的风筝季节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能望见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。________,________,________,________。________,________,而久经诀别的家乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。①和孩子们的天上的点缀相照应②四面都还是严冬的肃杀③打成一片春日的温柔④早的山桃也多吐蕾⑤此时地上的杨柳已经发芽⑥我现在所在的地方A.⑤④①③⑥② B.④①⑥②⑤③C.②④①③⑥⑤ D.⑥②④①⑤③6.在下面一段文字横线处填入语句,连接最恰当的一项是()一个学问分子在面对文化遗产时,必定会觉得它浩浩洋洋,仰之弥高。________,________。________,________。________,________。这些活水之中的一小份可以存在于你我的脑子里,照我看来,这是世界上最美妙的事情。①不过我以为它的来源更值得敬重②这些东西是数千年来人类才智的积累③全部的文化遗产都是它的沉积物④当然是值得敬重的⑤那就是活着的人们所拥有的才智⑥这种东西就如一汪活水A.②③④①⑥⑤ B.②④①⑤⑥③C.①⑤②④③⑥ D.①②⑤④⑥③7.在下面一段文字横线处填入语句,连接最恰当的一项是()假如春天是希望,那么,夏天便是绸缪,秋天便是品行,冬天便是抗争。________。________;________;________;________;________,人类将始终是幻想国中的漂亮而无用的幼芽。①没有希望,便没有欲念,便不会有行动②没有品行,便没有纲纪,行动便经常误入歧途③于是,假如只有春天,仅仅有希望④没有绸缪,便没有韬略,行动便失之于盲目⑤没有抗争,便没有在苦痛中的最终冲刺,便可能一事无成⑥希望、绸缪、品行和抗争,是人类摆脱命运束缚的必备四品A.⑥②⑤①④③ B.③①④②⑤⑥C.⑥①④②⑤③ D.①②④⑤⑥③8.在下面一段文字横线处填入语句,连接最恰当的一项是()白马湖的春日自然最好。________,________,________,________,________。________。①水是满满的、软软的②小公路的西边,一株间一株地种着小桃与杨柳③在这路上走着,时而听见锐而长的火车的笛声,是别有风味的④杨柳在暖风里不住地摇曳⑤小桃上各缀着几朵重瓣的红花,像夜空的流星⑥山是青得要滴下来A.③②④⑤①⑥ B.③②⑤④⑥①C.①⑥②④⑤③ D.⑥①②⑤④③9.在下面一段文字横线处填入语句,连接最恰当的一项是()中国木结构体系历来采纳构架制的结构原理:________________,开间越多,等级越高。紫禁城太和殿为十一开间,是现存最高等级的木构古建筑。A.以四根横梁,上加立柱、竖枋而构成“间”,一般建筑由奇数间构成,如三、五、七、九间B.以四根立柱,上加横梁、竖枋而构成“间”,一般建筑很少以偶数间构成,如二、四、六、八间C.以四根立柱,上加横梁、竖枋而构成“间”,一般建筑由奇数间构成,如三、五、七、九间D.一般建筑由奇数间构成,如三、五、七、九间,以四根立柱,上加横梁、竖枋而构成“间”10.在下面一段文字横线处填入语句,连接最恰当的一项是()年画是中国特有的一种绘画艺术,始于古代的“门神画”。________________。即使手头再拮据的家庭,也要选购几幅年画,增加佳节的喜庆气氛。A.春节贴年画,是我国古老的习俗,起源于汉代,形成于北宋B.春节贴年画,图的是一种顺意,求的是一种祥瑞C.春节贴年画,既弘扬传统文化,又折射时代变迁D.春节贴年画,是特别讲究的事,富有显明的地域特点11.在下面一段文字横线处填入语句,连接最恰当的一项是()在我眼中,如茉莉花茶般淡雅的女子最能收获满意的一生。________________,在络绎不绝的生命之河中安稳淡定。想起长今,那个一生都在不停追寻的女子。她,可以不问世事,不顾外界,裹在一朵淡白的花瓣中,尽情索求。如此的生命,散发着弥久的雅香,沁人心脾。A.“执着着我的执着,欢乐着我的欢乐”是她们秉承的一种信念,在纷纷扰扰的尘世中自由地生活B.她们秉承一种信念,“执着着我的执着,欢乐着我的欢乐”,在纷纷扰扰的尘世中自由地生活C.她们秉承一种信念,在纷纷扰扰的尘世中自由地生活,“执着着我的执着,欢乐着我的欢乐”D.“执着着我的执着,欢乐着我的欢乐”这一信念被她们秉承着,自由地生活在纷纷扰扰的尘世中12.在下面一段文字横线处填入语句,连接最恰当的一项是()在艺术中,深刻的都不是制造出来的。散文生发出来时,也挺特殊,也不像小说和诗歌。______________。A.小说是想出来的,诗歌是蹦出来的;小说是大脑惊慌劳动的结果,诗歌却好像根本没用大脑,那些千古绝句,都如天外来客,不期而至地撞上心头B.诗歌是蹦出来的,小说是想出来的;小说是大脑惊慌劳动的结果,诗歌却好像根本没用大脑,那些千古绝句,都如天外来客,不期而至地撞上心头C.小说是想出来的,诗歌是蹦出来的;诗歌好像根本没用大脑,那些千古绝句,都如天外来客,不期而至地撞上心头,小说却是大脑惊慌劳动的结果D.小说是大脑惊慌劳动的结果;诗歌却好像根本没用大脑,那些千古绝句,都如天外来客,不期而至地撞上心头

答案精析1.C[文段开头说侥幸心理“主要是由个人道德确定的”是从主要角度谈,“也跟普遍存在的社会不公有关”是从次要角度谈,接在其后最为合理。因此⑤应放在第一空,解除A、B两项。①③⑥是对⑤中“社会不公”的详细阐释;④是①③⑥的结果,应放在①③⑥后,解除D项。据此可得出答案为C。]2.B[本题可以采纳解除法作答。横线前说“好歹要崇拜一个什么人”,故③紧承其后说若没有这个人,“就崇拜一本什么书”,据此可知③应在最前面,可解除A、C两项。再通读六个小句,由逻辑及④中的“精神初恋”可知,④①应紧密相连,据此解除D项。]3.D[横线前讲“观”代表的是“看法”,③中的“这种看法”就是指代前面的内容,所以③应在最前面,②中的“这”承接③的内容;④①是因果关系,讲解并描述学问、见解对行为的影响;⑤是对④①的总结,放最终。]4.C[解答此题,要在理解语意的基础上分析语句之间的逻辑关系。⑤是一个结论句,这一结论是在②的基础上得出的,②说的是“丢书大作战”活动的统计结果,与横线前的语句联系最紧密。据此解除B、D两项。③①用“纵然……但……”的句式对活动进行评价,可知③在前①在后。据此解除A项。故选C。]5.A[语段的第一句交代了季节,⑤中的“此时”与之相承,故为首句;第一句写听到的,⑤和④中写看到的,而且④中的“也”示意其紧承⑤。⑤和④写地上的,和①中的“天上的点缀相照应”联系紧凑,③紧承①。最终,依据横线后的“而”和“却”的转折,可以确定②“四面都还是严冬的肃杀”应为最终一句。]6.B[②中的“这些东西”指代“文化遗产”,所以放在首句。④紧接②表明看法。①转折到“敬重”的另一方面,⑤开头的“那”紧接“它的来源”,⑥中的“这种东西”又紧接⑤,③得出结论。]7.C[依据前文的四个词语,紧承的应是⑥,①④②⑤四句依次对应,③与后文对应,故选C。]8.D[⑥①总写山水,②提出“小桃与杨柳”,⑤④分别承接“小桃与杨柳”,③由前面的视觉转入听觉。]9.C[不能是“横梁上加立柱”解除A项。由后面的“十一开间”解除B项。整体看先写结构,后写开间,解除D项。]10.B[依据横线后面的内容可知,文段更侧重于表达人们对年画传达喜庆和祥瑞的愿望。A项侧重于介绍年画的起源变迁。C项中提到的“传统文化”和“时代变迁”,后文没有体现。D项侧重讲年画的地域特点。只有B项符合要求。]11.B[解答此题,既要考虑到前后句主语的

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