2024-2025学年七年级地理下册 7.3《印度》教学设计2 （新版）新人教版

2024-2025学年七年级地理下册7.3《印度》教学设计2（新版）新人教版主备人备课成员设计思路嗨，大家好！今天我们要来聊聊《印度》这个话题。首先，我会用地图和图片引入，让学生们对印度的地理位置有个直观的了解。然后，我会引导学生从自然地理和人文地理两个方面来探究印度的特点。在课堂上，我会尽量营造轻松愉快的氛围，通过提问、小组讨论等方式激发学生的学习兴趣。同时，我也会关注到不同学生的学习需求，力求让每个学生都能有所收获。让我们一起走进印度的奇妙世界吧！😄🌍👩‍🏫📚核心素养目标1.**人地协调观**：理解印度地理环境与人类活动的关系，认识到地理环境对人类社会的影响。

2.**综合思维**：运用地图、数据等工具，分析印度的地理位置、地形地貌、气候特点等，提升综合分析能力。

3.**区域认知**：了解印度作为南亚地区重要国家的地理特征，增强对区域地理的认识。

4.**地理实践力**：通过实地考察或模拟活动，培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。教学难点与重点1.**教学重点**

-**地理环境特征**：重点讲解印度的地形地貌、气候类型以及河流分布等地理环境特征，因为这些是理解印度自然条件和人文活动的基础。

-**经济发展特点**：强调印度工业、农业和服务业的发展特点，特别是信息技术产业的发展，以及其在全球经济中的地位。

2.**教学难点**

-**地理环境与人类活动的关系**：难点在于让学生理解复杂的地形地貌如何影响印度的农业分布、城市化进程以及人口迁移。

-**南亚次大陆的地缘政治**：难点是解释印度与周边国家的关系，特别是印度与中国、巴基斯坦等国的边界问题及其影响。

-**文化多样性的理解**：难点是帮助学生理解印度多元文化背景下的宗教、语言和民族多样性，以及这些多样性如何体现在印度的社会生活中。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：确保每位学生人手一册新版《七年级地理下册》教材，以便于课堂阅读和笔记。

2.辅助材料：准备印度地图、地形图、气候图、城市景观图片、印度经济发展数据图表以及相关视频资料，以增强直观教学效果。

3.实验器材：无需实验器材。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供白板或投影仪展示地图和图表，确保学生能够清晰看到教学内容。教学过程1.**导入（约5分钟）**

-**激发兴趣**：首先，我会用一幅印度传统舞蹈的图片作为导入，让学生们感受印度的文化魅力，并提问：“你们知道这幅舞蹈来自哪个国家吗？”以此引发学生的兴趣。

-**回顾旧知**：接着，我会简要回顾上节课学习的南亚地区的相关知识，如地理位置、地形地貌等，为今天的学习做好铺垫。

2.**新课呈现（约20分钟）**

-**讲解新知**：

-**地理环境特征**：详细讲解印度的地形地貌、气候类型以及河流分布等地理环境特征，通过地图展示印度的地理位置和地形特点。

-**经济发展特点**：介绍印度的工业、农业和服务业的发展特点，特别是信息技术产业的发展，以及其在全球经济中的地位。

-**举例说明**：

-**地理环境与人类活动的关系**：以印度西北部的喜马拉雅山脉为例，说明地形地貌如何影响农业分布、城市化进程以及人口迁移。

-**南亚次大陆的地缘政治**：通过印度与中国、巴基斯坦等国的边界问题及其影响，让学生理解地缘政治对国家发展的重要性。

-**互动探究**：

-**分组讨论**：将学生分成小组，讨论印度多元文化背景下的宗教、语言和民族多样性，以及这些多样性如何体现在印度的社会生活中。

-**模拟活动**：让学生模拟印度信息技术产业的发展过程，探讨其对印度经济的影响。

3.**巩固练习（约20分钟）**

-**学生活动**：

-**绘制印度地图**：让学生在地图上标注印度的地形、气候、河流等地理特征，加深对地理环境的理解。

-**撰写小论文**：要求学生以“我眼中的印度”为题，结合所学知识，撰写一篇小论文，表达自己对印度的认识和看法。

-**教师指导**：

-**个别辅导**：针对学生在绘图和写作过程中遇到的问题，及时给予个别辅导。

-**课堂讨论**：组织课堂讨论，让学生分享自己的学习心得，共同探讨印度的地理特征和发展。

4.**总结与拓展（约10分钟）**

-**总结**：回顾本节课所学内容，强调印度的地理环境、经济发展和文化特点。

-**拓展**：鼓励学生在课后查阅资料，了解印度的历史、艺术和宗教等，拓宽自己的知识面。

5.**课后作业（约10分钟）**

-**布置作业**：要求学生完成以下作业：

-完成教材上的练习题。

-查阅资料，了解印度的某个特色文化，撰写一篇短文。

-设计一个关于印度的旅游线路图，并说明理由。教学资源拓展1.**拓展资源**

-**印度历史与文化**：介绍印度的历史发展脉络，包括古印度文明、莫卧儿帝国等，以及印度的宗教文化，如印度教、佛教等。

-**印度经济发展**：探讨印度的经济发展历程，特别是信息技术、农业和服务业的发展现状。

-**印度地理环境**：深入探讨印度的地形地貌、气候特点、河流分布等地理环境，以及这些环境因素对印度社会和经济发展的影响。

-**印度城市与乡村**：分析印度的城市化和乡村发展情况，包括城市布局、乡村生活特点等。

2.**拓展建议**

-**历史与文化**：

-建议学生阅读《古印度文明》等书籍，了解古印度的历史和文化成就。

-观看纪录片《印度之旅》，感受印度的历史和文化魅力。

-**经济发展**：

-推荐学生阅读《印度的经济奇迹》等书籍，了解印度的经济发展历程和现状。

-通过网络平台关注印度经济新闻，了解最新的经济动态。

-**地理环境**：

-建议学生利用在线地理信息系统（GIS）软件，研究印度的地形地貌和气候特点。

-观看地理科普视频，如《地球脉动》中关于印度的部分，加深对地理环境的理解。

-**城市与乡村**：

-推荐学生阅读《印度的城市与乡村》等书籍，了解印度的城市化和乡村发展。

-通过网络或实地考察，了解印度不同地区的生活方式和经济发展水平。

此外，以下是一些具体的拓展活动建议：

-**举办印度文化讲座**：邀请印度文化专家或学者来校举办讲座，让学生更深入地了解印度文化。

-**组织地理知识竞赛**：通过竞赛形式，激发学生学习地理知识的兴趣，巩固所学知识。

-**开展社会实践活动**：组织学生参观印度文化遗址、工业园区等，亲身体验印度的文化和社会发展。典型例题讲解1.**例题**：印度的主要气候类型有哪些？请简述其分布特点。

-**答案**：印度的主要气候类型有热带季风气候、热带沙漠气候和温带季风气候。热带季风气候分布最广，主要分布在印度东北部和南部沿海地区；热带沙漠气候主要分布在印度西北部的塔尔沙漠地区；温带季风气候则分布在印度的西北部山区。

2.**例题**：印度的主要河流有哪些？它们对印度社会和经济有何影响？

-**答案**：印度的主要河流有恒河和印度河。恒河是印度最重要的河流，对印度农业、交通和宗教文化有着深远的影响；印度河则主要流经巴基斯坦，对当地农业和居民生活至关重要。

3.**例题**：印度的主要地形区有哪些？它们对印度的经济发展有何影响？

-**答案**：印度的主要地形区有喜马拉雅山脉、恒河平原和德干高原。喜马拉雅山脉是印度的天然屏障，对印度的气候和农业生产有重要影响；恒河平原是印度的主要农业区，对印度的粮食安全和经济稳定起到关键作用；德干高原则矿产资源丰富，对印度的工业发展具有重要意义。

4.**例题**：印度的主要宗教有哪些？它们对印度社会有何影响？

-**答案**：印度的主要宗教有印度教、佛教和伊斯兰教。印度教是印度最大的宗教，对印度的社会、文化和政治有着深远的影响；佛教在印度也有一定的影响，尤其是在北印度地区；伊斯兰教则主要分布在印度的西北部地区，对当地的社会和文化产生了一定的影响。

5.**例题**：印度的主要城市有哪些？它们在印度的发展中扮演什么角色？

-**答案**：印度的主要城市有德里、孟买、加尔各答和班加罗尔。德里是印度的首都，具有重要的政治和文化地位；孟买是印度最大的城市，也是印度金融和商业中心；加尔各答是印度东部的经济和文化中心；班加罗尔则被誉为印度的“硅谷”，是印度信息技术产业的中心。板书设计①

-标题：印度

-知识点：地理位置、地形地貌、气候特点、河流分布、经济发展、宗教文化