陕西师范大学《中学体育教材教法》2023-2024学年第一学期期末试卷_第1页
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陕西师范大学《中学体育教材教法》2023-2024学年第一学期期末试卷_第3页
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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页陕西师范大学

《中学体育教材教法》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、关于健美操的表现力培养,以下哪种方法效果不明显:表现力的培养对于健美操的整体效果很重要。那么,单纯模仿他人的动作?()A.效果明显B.效果不明显C.效果较好D.视情况而定2、在排球比赛中,如果一方队员在比赛中触网,裁判员会做出怎样的判罚?()A.对方得分B.警告C.重新发球D.比赛继续3、在羽毛球双打比赛中,发球方和接发球方的站位都有一定的规则。以下关于双打站位的描述,正确的是:()A.发球方的两名队员可以随意站位B.接发球方的队员必须左右站位C.发球方的队员前后站位,接发球方的队员也前后站位D.发球方的队员前后站位,接发球方的队员左右站位4、在跳水比赛中,运动员的入水姿势对得分有很大影响,哪种入水姿势较为理想?()A.平拍入水B.双手先入水C.头部先入水D.双脚先入水5、在田径的跳远项目中,以下关于起跳技术的描述,正确的是:起跳是跳远中的关键环节,需要充分发挥腿部力量和爆发力。那么,起跳时,双脚应该?()A.同时用力起跳B.先后起跳C.随意起跳D.以上都不对6、在排球比赛中,如果一名球员在进攻时脚越过中线,但是没有影响到对方球员,应该如何判罚?()A.判罚犯规B.不判罚犯规C.警告该球员D.视情况而定7、在篮球比赛中,如果一名球员在防守时拉拽对方球员的球衣,裁判员应该如何判罚?()A.判罚犯规,对方罚球B.判罚技术犯规C.只给予口头警告D.不做判罚8、在篮球比赛中,如果一名球员在比赛中技术犯规达到几次会被驱逐出场?()A.1次B.2次C.3次D.4次9、在排球运动中,以下关于拦网技术的要点,描述不准确的是:拦网时,要判断对方的进攻线路,同时注意与队友的配合和自身的起跳时机。那么,拦网队员起跳时,应该?()A.双脚起跳B.单脚起跳C.随意选择D.以上都不对10、在田径比赛的跳远项目中,运动员起跳时踩线,这一跳的成绩是否有效?()A.有效,只要跳得远B.无效,踩线即为犯规C.视踩线的程度而定D.由裁判根据运动员的整体表现决定11、在田径比赛的110米栏项目中,运动员撞倒栏架是否会被取消比赛资格?()A.会B.不会,但会影响成绩C.只要扶起栏架就不会D.由裁判决定12、关于乒乓球比赛中的擦边球,以下哪种说法是正确的:擦边球是乒乓球比赛中一种较为特殊的情况,对于比赛结果可能产生影响。那么,如果球擦在球台上沿,应该?()A.判得分B.重发球C.判失分D.由裁判决定13、在田径比赛的投掷项目中,如铅球、标枪等,运动员在投掷前可以旋转几圈?()A.没有限制,根据个人习惯B.最多两圈C.最多三圈D.由裁判决定14、在网球比赛中,一局比赛中双方比分达到40:40时,接下来叫什么?()A.平分B.占先C.赛点D.局点以下为您生成70个大学体育考试的选择题:15、在羽毛球比赛中,当发球方的分数为奇数时,发球方应在哪个区域发球?()A.左发球区B.右发球区C.中线附近D.任意区域二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.)1、瑜伽练习中,感冒时不适合进行高温瑜伽练习。()2、进行健身操锻炼时,选择节奏感强的音乐能够提高锻炼的积极性和效果,这种说法有道理吗?()3、在田径的链球比赛中,运动员在投掷链球时,链球脱手但未出界,应重新投掷,这种规定合理吗?()4、瑜伽练习中,所有的体式都要求保持呼吸均匀平稳,不能有憋气的情况。()5、在篮球比赛中,球员在运球结束后双手抱球,再次运球,这种情况属于二次运球违例。()6、进行健身时,如果感觉肌肉酸痛,应该立即停止训练,直到酸痛完全消失后再继续,否则会加重肌肉损伤。这种处理方式是否正确?()7、对于想要提高铅球成绩的人来说,增强上肢力量是唯一重要的因素,其他方面的训练相对不重要。这种观点是否正确?()8、游泳前进行充分的热身活动能够有效降低溺水的风险。()9、田径中长跑比赛中,运动员可以在比赛中接受他人的帮助。()10、乒乓球比赛中,发球时球抛起的高度没有限制,只要能把球发过去就行。()三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)水上运动如帆船、皮划艇等不仅具有竞技性,还能让人亲近自然。请全面论述水上运动的种类和特点,分析其对参与者的平衡感、协调能力和水上生存技能的培养,探讨水上运动在旅游度假和体育赛事中的发展前景,以及如何保障水上运动的安全和环境保护。2、(本题5分)请结合具体案例,分析大学体育教学中如何培养学生的体育自主学习能力和创新能力。3、(本题5分)请论述大学生体育志愿者服务的社会价值与意义。分析体育志愿者服务对社会的贡献、对大学生自身成长的影响以及对社会和谐发展的促进作用。4、(本题5分)论述大学体育与大学生职业发展的关系,包括体育特长对职业选择的影响和体育精神在职业生涯中的应用等方面。5、(本题5分)大学体育中的飞盘运动具有趣味性和社交性。请深入探讨飞盘运动对大学生身体协调性、投掷技巧、团队合作能力的锻炼效果,分析飞盘运动在大学校园中的流行原因和发展趋势,探讨如何规范飞盘运动的教学和比赛组织,以及在运动过程中需要注意的安全问题和规则意识培养。四、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)简述篮球运动中,如何组织有效的快攻反击,包括传球

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