青岛版三年级下册数学全册课件（2025年3月）

青岛版三年级下册数学全册教学课件

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识两、三位数除以一位数的口算青岛版三年级下册一采访果蔬会——两、三位数除以一位数（二）

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识新课导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识平均每天接待多少个客户？平均每天签订多少万元的销售合同？

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识平均每天接待多少个客户？96÷3=_____（个）合作探究

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识平均每天接待多少个客户？96÷3=_____（个）90690÷3=306÷3=230＋2=3232

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识平均每天接待多少个客户？9

6÷3=

9个十除以3等于3个十。36个一除以3等于2个一。23个十和2个一组成32。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识试一试2121321110341222

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识平均每天签订多少万元的销售合同？480÷4=_____（万元）480是48个十，48÷4=12，12个十是120。120

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识试一试14131143140130110430观察每组中的两道题，你有什么发现？

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识÷=21426030240120660÷22031023699306484284215010544014321102361232=346828014011114449991.小擂台，大比拼。自主练习

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识÷=4228442240120216030÷2÷=3660220÷3699303102333112.算一算，想一想，你有什么发现？被除数变大除数不变商变大被除数变小除数不变商变小

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识3.下面是丁阿姨水果店进货记录单。如果每箱水果一样重，哪种水果最贵？400÷5=80（元）880÷8=110（元）360÷3=120（元）120＞110＞80答：猕猴桃最贵。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识()厘米()厘米221166÷3＝22（厘米）66÷6＝11（厘米）4.下面图形的周长都是66厘米，每个图形中各条边的长度相等。你能分别求出它们的边长吗？

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识同学们，学习了这节课，你收获了什么呢？

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识三位数除以一位数商是两位数的除法青岛版三年级下册

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？新课导入

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识有4个葡萄园，产葡萄156吨。平均每个葡萄园产葡萄多少吨？156÷4=____（吨）你会计算吗？试试看。合作探究

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识用小棒摆一摆。156÷4=____（吨）1大捆不够分怎么办？15小捆平均分成4份，每份3捆，还剩3捆。36根小棒平均分成4份，每份9根。39

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识156÷4=____（吨）1564列竖式计算。被除数百位是1，不够除，商是几位数呢？31236369039

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识有395千克大枣，每箱装5千克。装395千克大枣需要多少个箱子？395÷5=____（个）想一想，该怎样计算。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识装395千克大枣需要多少个箱子？395÷5=____（个）539573545945079

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识35321295370370331237674202003702185761010011431299010911.想一想，三位数除以一位数，什么时候商是三位数，什么时候商是两位数？自主练习

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识2.先想一想商是几位数，再计算。348÷6567÷9876÷4756÷9=58=63=219=84

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识3.填一填。27071240412504925051

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识4.在热带地区，幼虫变成蝴蝶需要4周；在寒冷地区，这种变化需要104周。在寒冷地区幼虫变成蝴蝶的时间是在热带地区的多少倍？104÷4=26答：在寒冷地区幼虫变成蝴蝶的时间是在热带地区的26倍。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识如果买这套书，小亮几天可以存够钱？小玲呢？5.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识162÷3=54（周）162÷6=27（周）答：如果买这套书，小亮54周可以存够钱，小玲则需要27周。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识同学们，学习了这节课，你收获了什么呢？

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识三位数除以一位数商中间有0或末尾有0的除法青岛版三年级下册

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？新课导入

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识平均每分钟生产多少瓶果汁？428÷4=____（瓶）你会计算吗？试试看。合作探究

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识我用小棒摆一摆。400÷4=10028÷4=7100+7=107428÷4=____（瓶）107

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识我用竖式计算。42844个一百平均分成4份，每份是1个一百。1422个十平均分成4份，每份不够1个十怎么办？087280把2个十和8个一合起来，平均分成4份，每份是7个一。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识平均每小时产生多少千克果脯？204÷2=____（千克）204212接下去该怎么算呢？

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识204212204÷2=____（千克）十位上的0除以2，商是0。0004240这样写更简便！102

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识平均每分钟生产多少瓶干红葡萄酒？420÷3=____（瓶）4203你会计算吗？试试看。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识420÷3=____（瓶）420313124120这里商几？000商的个位上为什么写0？这里的0可以不写吗？这样写更简便！140

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识试一试=160=120=80

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识1.算一算。0212130042742002792700151530自主练习

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识2.计算。什么情况下，商的中间要写0？=103=201=101=202……1

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识3.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识321÷3=107（个）660÷6=110（个）答：王红每分钟拍107个，

李军每分钟拍110个。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识4.火眼金睛辨对错。×

0×

9×

0182√

03

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识5.945÷9=105（只）答：平均每天捉105只害虫。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识6.38407176

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识160521046308567.算一算，填一填。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识8.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识3支38元的钢笔和1本15元的本：38×3+15=129（元）3支38元的钢笔和1本8元的本：38×3+8=122（元）3支26元的钢笔和1本15元的本：26×3+15=93（元）3支26元的钢笔和1本8元的本：26×3+8=86（元）3支12元的钢笔和1本15元的本：12×3+15=51（元）3支12元的钢笔和1本8元的本：12×3+8=44（元）

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识同学们，学习了这节课，你收获了什么呢？

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识回顾整理青岛版三年级下册

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识新课导入216名同学参加联欢会，根据下面的信息，我们研究一下，可以解决哪些问题？

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识88名同学一起做游戏，每8人一组，可以分成多少组？要求可以分成多少组就是求88里面有几个8，用除法计算。88÷8=____（组）合作探究

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识方法一88÷8=____（组）80880÷8=108÷8=110+1=1111方法二88÷8=____（组）888个十8个一8个十÷8=1个十8个一÷8=1个一1个十+1个一=1111

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识80÷8=108÷8=110+1=118个十÷8=1个十8个一÷8=1个一1个十+1个一=1188÷8=____（组）11想一想怎样口算两、三位数除以一位数？

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识试一试21121112401107050

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识如果每张桌子围坐8人，需要准备多少张桌子？

要求需要准备多少张桌子就是求216里面有几个8，用除法计算。216÷8=_____（张）

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识216567560216÷8=_____（张）27想一想怎样进行两、三位数除以一位数的笔算？

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识预算经费水果：420元饮料：408元一瓶饮料4元钱，按预算经费能够买多少瓶饮料？408÷4=_____（瓶）

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识一瓶饮料4元钱，按预算经费能够买多少瓶饮料？408÷4=_____（瓶）1480820102十位上0除以4得0，直接在十位上商0。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识预算经费水果：420元饮料：408元如果420元钱全部买香蕉，可以买多少千克？还可以怎样买？420÷6=_____（千克）

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识如果420元钱全部买香蕉，可以买多少千克？还可以怎样买？420÷6=_____（千克）7420070在个位上商0。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识想一想计算两、三位数除以一位数应注意什么？

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识试一试请按要求填表：两位6062三位100103两位7071

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识1.想一想，填一填。（1）243÷3的商是（

）位数。（2）618÷2的商是（

）位数。。（3）三位数除以一位数，商可能是（

）位数，

也可能是（

）位数（4）☆÷7=15……□，余数最大是（）。6

三

两两三自主练习

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识2.想一想，填一填。2404060

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识3.竖式计算。6624242402644=661055252505255=105161424244644440=161

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识6642424204627=661212061207206=12020184408044=201

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识4.216名同学参加儿童节联欢会。每张桌子可以围坐6人。需要准备多少张桌子？216÷6=36（张）答：需要准备36张桌子。实际是求216里面有几个6。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识5.回家。共有5间鸽房，平均每间鸽房住多少只鸽子？

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识实际是把175平均分成5份，求每份是多少。175÷5=35（只）答：平均每间鸽房住35只鸽子。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识同学们，学习了这节课，你收获了什么呢？

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识自主练习（选自教材P3-P4）

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识2121321110341222

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识93÷3=31（元）答：平均每袋大枣31元。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识66÷3=22（厘米）66÷6=11（厘米）

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识14131143140130110430

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识（1）840÷4=210（2）630÷3=210答：840是4的210倍。答：商是210。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识66÷6=11（盒）66÷3=22（盒）答：每盒6个，可以装11盒；每盒3个，可以装22盒。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识48÷4=12（元）99÷9=11（元）39÷3=13（元）答：买第②箱橙子最合算。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识213012033031023

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识水蜜桃：400÷5=80（元）猕猴桃：360÷3=120（元）大樱桃：880÷8=110（元）80＜110＜120，猕猴桃最贵

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识84÷2=42（毫米）42×9=378（毫米）答：1本字典厚度是42毫米，9本字典是378毫米。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识同学们，学习了这节课，你收获了什么呢？

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识自主练习（选自教材P3-P4）

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识4312990742816160743520200463654540

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识小文：267÷3=89（下）小宁：194÷2=87（下）89＞87小文跳的快

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识=58=63=219=84=54=116=91……4=23……1

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识104÷4=26（倍）答：寒冷地区的幼虫变成蝴蝶的时间是在热带地区的26倍。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识（1）200+286=486（米）（2）486÷9=54（米）答：平均每分钟至少要走54米。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识小亮：162÷3=54（周）小玲：162÷6=27（周）答：小亮54周。小玲27周。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识266÷7=38（页）

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识1530456075发现：除数不变，被除数越大，商越大

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识144÷6=24（人）144÷8=18（箱）

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识（1）192÷8=24（2）644÷7=92（人）644×8=5152（元）

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识同学们，学习了这节课，你收获了什么呢？

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识自主练习（选自教材P11-P13）

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识30931033090=10380442018040=201验证：1033×————309验证：2014×————804

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识50551015050=10140522024041=202……1验证：1015×————505验证：2022×————404+1————405

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识945÷9=105（只）答：平均每天捉害虫105只。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识=160=120=80=21=95=93=208=150……4

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识王红：321÷3=107（个）李军：660÷6=110（个）

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识612306016283209628271

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识86061436262420182√

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识168÷7=24（页）答：每天至少看24页。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识=104=48=109=240……1=76=56=92=304

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识432÷4=108（个）510÷5=102（个）108＞102，小刚打字快一些

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识3×2=6（种）38×3+8=122（元）38×3+15=129（元）26×3+8=86（元）26×3+15=93（元）12×3+8=44（元）12×3+15=51（元）

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识324÷4=81（厘米）答：它的边长是81厘米。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识同学们，学习了这节课，你收获了什么呢？

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识自主练习（选自教材P11-P13）

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Supporterssaythattheeaseofuseofpresentationsoftwarecansavealotoftimeforpeoplewhootherwisewouldhaveusedothertypesofvisualaid—hand-drawnormechanicallytypesetslides,blackboardsorwhiteboards,oroverheadprojections.Easeofusealsoencouragesthosewhootherwisewouldnothaveusedvisualaids,orwouldnothavegivenapresentationatall,thedifferenceinneedsanddesiresofpresentersandaudienceshasbecomemorenoticeable.样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提出学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等，增强了指导性。教育部将组织宣传解读、培训等工作，指导地方和学校细化课程实施要求，部署教材修订工作，启动一批课程改革项目，推动新修订的义务教育课程有效落实。

本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行。本课件集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。部分内容取材于网络，如有侵权，请联系删除！作品整理不易，仅供一线教师教学参考使用，禁止转载！

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识105米120米140米168米

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识（1）篮球：（39-17）÷2=11（个）乒乓球：39×6=234（个）

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识175÷5=35（只）答：平均每间鸽房住35只鸽子。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识（500-300）÷（9-7）=100（千米）答：汽车平均每小时行100千米。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识（1）216÷4=54（千米）（2）216÷2=108（千米）

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识396÷3=132（桶）96÷8=12（次）95÷5=19（桶）66÷（5-3）=33（桶）

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识二热闹的民俗节——对称青岛版三年级下册

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识新课导入

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识这三幅图有什么共同的特点？你还能提出什么问题？

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识这三幅图有什么共同的特点？的上下两边是一样的。的左右两边是一样的。的左右两边是一样的。这些物体都是对称的。合作探究

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识像这样对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。探索：把这些图形对折会怎样呢？

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识思考：用下面的方法剪出的图形是轴对称图形吗？点击图片播放视频

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识生活中的对称美随处可见，你见过下面这些对称现象吗？生物中的对称美。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识建筑中的对称美。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识1.说一说，哪些动作造型是对称的？你能再做几个轴对称的动作吗？×√××√自主练习

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识2.下面图形哪些是轴对称图形？√√√√√√

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识3.下面哪些交通标志是对称的?在口里打“√”。√√√√√

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识4.下面的图形各是从哪张对折的纸上剪下来的？连一连。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识自主练习（选自教材P20-P21）

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识两位数乘整十数的口算青岛版三年级下册三美丽的街景——两位数乘两位数

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识每串36个,有10串。每串30个，有20串。蓝气球每串30个，有20串。红气球每串36个，有10串。一共有多少个蓝气球？一共有多少个红气球？新课导入

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识36×10=

（个）360一共有多少个红气球？36个十是36010个十是10030个十是300红气球每串36个，有10串。合作探究

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识36×10=

（个）3601×360=360添一个0。一共有多少个红气球？等于36个十。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识10×52=70×10=

45×10=30×10=

试一试

63×10=18×10=

630520450300700180

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识30×20=

（个）36030×2=6060×10=600把20看作2×10一共有多少个蓝气球？蓝气球每串30个，有20串。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识30×20=

（个）6002×30=600添2个0。0一共有多少个蓝气球？

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识试一试80×30=60×40=

90×40=50×60=

40×20=50×70=

80024003600300024003500

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识30×50=50×40=10×54=10×23=10×57=1.口算490120057020002301500120180049×10=40×30=12×10=60×30=54080×20=1600自主练习

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识2.它们的积分别接近几百？连一连。21×3041×1038×1062×10400600

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识3.口算下面各题。30×30=9090030×3=20×40=8080020×4=10×40=4040010×4=40×20=8080040×2=你发现了什么？一个数乘整十数，可以用这个数乘十位上的数，再在积的后面添上一个0。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识4.算一算，填一填。海洋小学三年级校服订购单45020001200365070

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识5.看图列式10板一共有多少粒？2010×200＝（粒）

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识6.每行40棵，要种90行。一共有多少棵树苗？4090×3600＝（棵）

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识同学们，学习了这节课，你收获了什么呢？

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识第1课时两位数乘两位数（不进位）的笔算及验算青岛版三年级下册

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识新课导入从图中，你知道了哪些数学信息？每排23盆，共12排。平均每行32个喷头，共30行。每排43盆，共21排。每排23