第1课文明的产生与早期发展+课件-高一统编版2019必修中外历史纲要下册

中外历史纲要（下）

中外历史纲要下第八单元20世纪下半叶世界的新变化第四单元资本主义制度的确立全书概览第一单元：古代文明的产生与发展—世界上古史第二单元中古时期的世界—世界中古史（5C-15C）第三单元走向整体的世界第五单元工业革命与马克思主义的诞生第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变第九单元当代世界发展的特点与主要趋势世界古代史：从有人类开始到15世纪。分为上古史和中古史。世界近代史：1500年－20世纪初。人类由分散走向整体，资本主义产生、发展，并逐步形成世界体系和向帝国主义过渡的历史。世界现代史：20世纪初－至今。资本主义发展遭遇重大挫折，进行重大调整。社会主义诞生，与资本主义在对抗中并存发展。第一单元古代文明的产生与发展任务：阅读第一单元导语，对导语内容进行分层并概括每个层次的核心内容。多元而独立扩展并交流侧重于各文明纵向的发展侧重于文明间横向的交流第1课文明的产生与早期发展

第2课古代世界的帝国与文明

的交流第1课文明的产生与早期发展第一单元古代文明的产生与发展【课程标准】1.知道早期人类文明的产生；2.了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。何谓“文明”材料1：一个文明是一个最广泛的文化实体……文明是人类最高的文化归类，人类文化认同的最广范围，人类依此与其他物种相区别。

——（美）塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》材料2：“文明”的一般性含义，泛指人类社会的发展史。这是随着原始社会的解体，社会开始分裂为各个独特的、彼此对立的阶级开始的。我们可以把从这开始迄于今日的整个人类社会泛称为文明史。

——张广智、张广勇：《史学:文化中的文化》文明是人类特有的，动物世界没有文明。文明是生产力发展到一定阶段的产物。何谓“文明”“文明”一词的含义确切地说，究竟是指什么呢？人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的文明的一些特征。这些特征包括：城市中心，由制度确立的国家的政治权力，纳贡和税收，文字，社会分为阶级或等级，巨大的建筑物，各种专门的艺术或科学，等等。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》文明产生的标志：阶级的产生，国家的形成，文字的出现等具备这些特征的前提是什么？一、人类文明的产生（一）文明产生的前提：1.表现：农业：

西亚：最早培植出大麦、小麦和豆类作物

南亚：芋头

中国：水稻、粟

中南美洲：玉米、南瓜等。畜牧业：驯养了羊、猪和牛等动物。农业和畜牧业的产生一、人类文明的产生（一）文明产生的前提：农业和畜牧业的产生2.影响：①人类身份的转变②农业和手工业的分工③商业产生并发展④脑力劳动者出现⑤早期城市形成三次社会分工第一次：农业和畜牧业的分离第二次：农业和手工业的分离第三次：商业的产生一、人类文明的产生阅读教材第2页，分析农业和畜牧业产生是如何促进人类文明产生的？采集渔猎农耕畜牧剩余产品私有制阶级国家文字城市生产力社会分工农耕需要定居生活生产率提高政治文明精神文明物质文明文明生产关系社会分化记事管理奴隶社会原始社会生产力水平社会形态阶级矛盾部落战争根本原因：人类文明的产生是生产力发展的结果二、古代文明的多元特征观察下图，探究问题：古代早期文明有哪些？其地理位置、环境有何共同点？文明总体特点？古埃及文明约BC3500年左右古代两河流域文明约BC3500年左右古印度文明约BC3千纪中国文明约BC2070年古希腊文明约BC2千纪3.总体特点：文明之间基本独立发展；表现明显的多元特征二、古代文明的多元特征①基本位于中纬度②大多邻近大河流域2.原因：1.分布：（一）整体概况①气候温和,适合人类生存;②水源充足,土地肥沃,有利于农业发展。（地理和历史条件影响）海洋文明大河文明以发展工商业和对外贸易为主的经济，适应这种经济发展要求，通常建立起城邦民主政治以发展种植农业为主的农耕经济，一般都建立起地区性大国，实行君主专制的政治统治二、古代文明的多元特征（二）两河流域文明1.地理环境干旱少雨；两河充足水源；冲积平原——美索不达米亚2.发展历程公元前3500年公元前2900年公元前18世纪产生最初文明苏美尔城邦时代—一系列城市国家古巴比伦王国统一两河流域二、古代文明的多元特征（二）两河流域文明3.文明成果（2）法律：颁布了世界上现存最早的较为完整的成文法典——《汉谟拉比法典》，宣扬君权神授，维护奴隶主的利益和权威。（1）制度：君主专制制度汉谟拉比王太阳神沙玛什权柄第6条

如果一个人盗窃了寺庙或商行的货物，处死刑；接受赃物者也应处死刑。第203，205条

如果贵族阶层的人打了贵族出身的人，须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人，处割耳之刑。第196条

如果一个人伤了贵族的眼睛，还伤其眼。如果一个人折了贵族的手足，还折其手足。思考：根据图片和所学知识，概括该法典内容的主要特点，结合课本P4页进行评价④同态复仇③建立在奴隶制基础上②保护私有财产①积极：世界上现存最早的较为完整的成文法典，使得法律更加规范,一定程度上约束了奴隶主的任意性,有利于维持社会秩序。②消极：宣扬君权神授本质上还是维护奴隶主阶级利益，倡导同态复仇具有野蛮性①君权神授二、古代文明的多元特征（二）两河流域文明3.文明成果（3）文化：①文字：世界上最古老的文字，楔形文字②文学：目前所知最早的史诗《吉尔伽美什》③传说：洪水和方舟传说④数学：发明了60进制，用于测量土地、计算粮食产量和人工。二、古代文明的多元特征（二）两河流域文明3.文明成果（3）文化：①文字：世界上最古老的文字，楔形文字②文学：目前所知最早的史诗《吉尔伽美什》③传说：洪水和方舟传说④数学：发明了60进制，用于测量土地、计算粮食产量和人工。（4）军事：苏美尔人最早使用战车作战二、古代文明的多元特征（二）古埃及文明1.地理环境干旱；尼罗河的定期泛滥；利于农业生产发展尼罗河提供交通条件2.发展历程公元前3500年公元前3100年埃及文明兴起埃及初步实现统一二、古代文明的多元特征（二）古埃及文明3.文明成果（1）政治：①官僚系统；②法老掌权

学思之窗法老被视为神，是法律的来源。古埃及人赞扬他说“威令在你的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义。

——摘译自埃及历史铭文这段话体现了法老怎样的地位？二、古代文明的多元特征（二）古埃及文明3.文明成果（2）文化：①文字：象形文字②历法：制定了世界上第一部太阳历③建筑：金字塔的建造体现了法老的至上权威

“事死如生”

建筑和数学方面达到较高水平④书写材料：莎草纸世界上第一部太阳历象形文字金字塔和狮身人面像猖獗的洪水呀，没人能和它对抗，它使苍天动摇，使大地颤抖……庄稼成熟了，猖獗的洪水来将它淹没。——苏美尔诗歌向你致敬，尼罗河，你来自大地，孕育了埃及！用你神秘的方式，带来了肥沃的土壤，使得追随者歌唱！——古埃及诗歌苏美尔人和埃及人面对洪水有何不同的心态？为什么会有这种不同？恐惧、悲观自信、乐观材料正像底格里斯河和幼发拉底河每年突如其来的爆发泛滥使得苏美尔人感到不安全和悲观那样，尼罗河每年可以预知且又水势平缓的泛滥则助长了埃及人的自信和乐观。苏美尔人把他们的洪水之神视为恶神，而埃及人则把他们的洪水之神看做“会给每个人带来欢乐”的喜神。——《全球通史》探究：两河流域文明与尼罗河流域文明的多元特征探究：两河流域文明与尼罗河流域文明的多元特征材料一

两河流域由不同的地域组成,南部由沼泽和宽广、平坦而贫瘠的平原组成，各城市沿河渠而建并逐步发展起来。由于自然资源匮乏，与周边国家的商贸异常重要。两河地区那难以预测的洪水，使得河畔的农人饱受命运的捉弄，战争的频繁更增加了命运无常的感叹。——吴宇虹等《泥板上不朽的苏美尔文明》材料二

这些自然屏障使它得到了特别好的保护……尼罗河就像一根天然的纽带，把整个流域地区连接成一个稳定、有效的整体……尼罗河每年可以预知且又水势平缓的泛滥则助长了埃及人的自信观。……据说建造这些金字塔时热情很高，因为他们相信自己正在为一位能够决定他们共同幸福的神建造宅邸。法老始终被认为是众神之王……其权力亦被神化，他的话就是法律。——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》根据材料，指出两河与尼罗河流域自然环境还给各自文明带来什么影响？①因两河泛滥，使当地人们充满命运无常的悲观情绪，对洪水泛滥的恐惧，诞生了著名的洪水和方舟传说。②因地形宽广、平坦而缺少天然的屏障，战争频繁社会动荡，成为第一个使用战车的文明；③自然资源匮乏推动了商业贸易发展，同时需要法律的规范。③面对不安全感，形成君主专制制度，也试图通过法典来消除各种潜在的冲突，有了《汉谟拉比法典》。①根据尼罗河的定期涨落制定世界上第一部太阳历；②河水泛滥有规律可循，能规避风险，生活比较惬意；以来世为中心，稳定而乐观的文明。（金字塔）③尼罗河连接埃及全境，再加上三面沙漠，有利于统一国家的形成及法老的专制，政权较为稳固封闭。两河流域:尼罗河流域:探究：两河流域文明与尼罗河流域文明的多元特征二、古代文明的多元特征（三）古代印度1.地理环境①南亚次大陆印度河和恒河流域②雨水丰沛、植被茂盛印度河流域恒河流域2.发展历程公元前3千纪公元前2000年公元前1500年公元前6世纪古印度文明诞生于印度河流域的大平原上雅利安人入侵“吠陀”时代恒河流域形成一系列国家每次外来民族的入侵，都给印度文明带来了新的成分二、古代文明的多元特征（三）古代印度（1）政治：种姓制度3.文明成果种姓制度雅利安人和达罗毗荼人艾西瓦娅·雷思考：种姓制度如何产生的？材料

最初居住在俄罗斯南部草原的一支雅利安人辗转来到南亚次大陆后，侵入印度河上游地区。经过长期征战，雅利安人征服了当地土著，他们为了把自己（白皮肤）与土著人（黑皮肤）区别开来，开始使用“瓦尔纳”一词。雅利安征服者为了保持血统的纯洁，不许本族人与当地的达罗毗荼人通过婚，这就是最初的种姓制度。

——《历史读本世界史》产生于在雅利安人的征服与分化过程中二、古代文明的多元特征（三）古代印度（1）政治：种姓制度3.文明成果婆罗门教的说教为种姓制度提供了理论和宗教基础。①背景：②特点：贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等

首陀罗或贱民以任何一部分肢体去打高种姓的人，那么他必须被截去那部分肢体；如果议论婆罗门，则用沸油灌进他的嘴巴和耳朵里。首陀罗不应有任何财产，他的主人可以拿走他的一切。

——《摩奴法典》二、古代文明的多元特征（三）古代印度3.文明成果③影响：（1）政治：种姓制度积极：使印度人产生安于现状的心态，有利于维护统治和社会安定。消极：限制社会的阶层流动，激化阶级矛盾；职业世袭，阻碍经济发展和社会进步二、古代文明的多元特征（三）古代印度3.文明成果（2）文化：①宗教：佛教产生，对种姓制度形成一定程度的冲击；②文学作品：世界上著名的史诗《摩诃婆罗多》、《罗摩衍那》；

③数学：创造了从1到9的数字，发明了“0”；提出按位计值的方法；④其他：在天文、历法、数学、医学等领域都取得了重要成就。公元前6—前5世纪佛教创始人释迦牟尼。佛教宣扬“众生平等”,包含了一定的平等思想，抨击种姓制度森严的等级体系。二、古代文明的多元特征（四）古代希腊1.地理环境有何特征？三洲要冲；多山、多岛、少平原；三面环海这样的地理环境对希腊文明的形成有何影响？二、古代文明的多元特征（四）古代希腊1.地理环境多山地、少平原，陆上交通不便多岛、环海、三洲要冲，海上交通便利；地中海气候不利于地区大国兴起，形成小国寡民的城邦（直接参与国家管理）不适宜发展农业政治经济经济有利于发展工商业和海上贸易思想追求自由和平等，勇于开拓进取的精神公元前2千纪克里特和迈锡尼文明公元前8—前6世纪（古风时代）公元前5—前4世纪（古典时代）形成城邦国家：雅典、斯巴达伯罗奔尼撒战争，由盛转衰2.发展历程二、古代文明的多元特征（四）古代希腊②民主政治：多数公民掌权。（雅典）（1）政治：①寡头政治：少数人掌握政权。（斯巴达）3.文明成果城邦制度：小国寡民，公民直接参与国家管理，各邦长期独立自治。探究：认识雅典民主政治材料

自由的要领是人人轮番当统治者和被统治者……我们的政体确实可以被称为民主政体，因为政权不是在少数人手里，而是掌握在多数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的……任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻……——伯利克里主权在民、轮番而治、集体领导、法律至上、（公民）内部平等特点：进步性：①有利于发挥公民的创造力，推动文化的繁荣

②是近现代西方民主政治的源头局限性：①范围：仅限于男性公民

②性质：直接民主只适用小国寡民

③方式：轮番而治和抽签形式可能导致国家权力滥用和误用实质：评价：奴隶主阶级的民主二、古代文明的多元特征（四）古代希腊（2）文化：3.文明成果苏格拉底希罗多德修昔底德柏拉图亚里士多德①哲学：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德奠定了西方哲学的基础；②文学：神话、悲剧和喜剧等；③历史学：希罗多德首创“历史”一词，在西方他被认为是“史学之父”；

修昔底德成为政治史传统奠基人。古代文明的多元特点古代文明地域诞生时间政治文化古巴比伦文明两河流域公元前3500年左右《汉谟拉比法典》楔形文字、《吉尔伽美什》、60进制...古代埃及文明尼