2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（阅读理解能力培养与提升）试题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（阅读理解能力培养与提升）试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词语辨析要求：根据所给词语的不同含义，选择恰当的词语填空。1.副词“非常”“特别”的区别在于：（）A.“非常”表示程度高，“特别”表示与众不同B.“非常”表示与众不同，“特别”表示程度高C.“非常”表示程度高，“特别”表示程度一般D.“非常”表示程度一般，“特别”表示程度高2.下列词语中，表示时间顺序的词语有：（）A.逐渐、立刻、立刻B.马上、顿时、片刻C.立即、瞬间、片刻D.立刻、瞬间、马上3.下列词语中，表示空间关系的词语有：（）A.里面、外面、周围B.下面、上面、下面C.左边、右边、周围D.里面、外面、左边4.下列词语中，表示动作方向的词语有：（）A.下来、上去、下来B.来、去、来C.上来、下去、上来D.去、来、去5.下列词语中，表示数量多少的词语有：（）A.一些、很多、一些B.一些、许多、一些C.一些、很多、许多D.许多、一些、很多6.下列词语中，表示程度高低的词语有：（）A.非常、特别、一般B.很、非常、一般C.很、特别、一般D.很、非常、特别7.下列词语中，表示事物状态的词语有：（）A.明亮、美丽、清楚B.清楚、美丽、明亮C.明亮、清楚、美丽D.美丽、清楚、明亮8.下列词语中，表示颜色、形状的词语有：（）A.圆圆的、蓝蓝的、大大的B.大大的、蓝蓝的、圆圆的C.蓝蓝的、大大的、圆圆的D.圆圆的、大大的、蓝蓝的9.下列词语中，表示抽象概念的词语有：（）A.快乐、悲伤、幸福B.幸福、悲伤、快乐C.悲伤、快乐、幸福D.快乐、悲伤、悲伤10.下列词语中，表示具体事物的词语有：（）A.太阳、花朵、小鸟B.小鸟、太阳、花朵C.花朵、小鸟、太阳D.小鸟、花朵、太阳二、句子排序要求：根据句子的逻辑关系，将句子重新排列。1.①我拿起笔，开始写作业。②妈妈走进房间，看到我在写作业。③房间里静悄悄的。④我认真地写作业。⑤我写完作业后，感觉特别轻松。（）正确的句子顺序是：（）2.①小明站在门口，看着远方。②小华走进房间，开始做作业。③房间里静悄悄的。④小明回过头，对小华说：“我们一起出去玩吧。”⑤小华停下手中的作业，和小明一起走出房间。（）正确的句子顺序是：（）3.①小明和小华一起去公园玩。②公园里有很多漂亮的景色。③小明和小华在草地上玩耍。④他们还去了湖边钓鱼。⑤公园里的花开了。（）正确的句子顺序是：（）4.①小红拿起一本书，开始阅读。②小明在旁边看着她。③小红读完书后，对小明说：“这本书真好看。”④小明拿起书，也开始阅读。⑤小红认真地阅读。（）正确的句子顺序是：（）5.①小明和小华一起画画。②他们用了很多颜色。③小明画了一只小鸟。④小华画了一朵花。⑤他们画完后，互相欣赏对方的画。（）正确的句子顺序是：（）四、课外阅读理解要求：阅读下面的短文，回答问题。短文：小明是个热爱科学的小学生，他经常在课余时间阅读科普书籍。一天，他读到了一篇关于太阳能的文章，文章中介绍了太阳能是如何转化为电能的。小明：妈妈，我刚才读了一篇关于太阳能的文章，我知道了太阳能是如何转化为电能的。妈妈：哦？那你来给我讲讲吧。小明：当然可以。太阳能转化为电能的过程是这样的：首先，太阳能电池板吸收太阳光中的能量，然后将其转化为电能。这些电能可以通过电线传输到我们的家中，供我们使用。妈妈：那如果晚上没有太阳呢？我们怎么还能用电呢？小明：妈妈，晚上没有太阳的时候，我们还可以使用白天储存的电能。所以，我们要学会节约用电，这样才能让太阳能更好地为我们服务。妈妈：小明，你真是个聪明的孩子。你从这篇文章中学到了很多知识。（）1.小明热爱什么？A.数学B.科学C.英语D.体育（）2.小明从哪里学到了太阳能转化为电能的知识？A.电视节目B.课本C.科普书籍D.师父传授（）3.如果晚上没有太阳，我们还能用电吗？A.不能B.可以，因为太阳能可以储存C.可以，因为我们有备用电源D.可以，因为晚上有月光五、阅读理解要求：阅读下面的文章，回答问题。文章：《小动物们过冬》冬天来了，小动物们开始准备过冬了。松鼠忙着收集坚果，准备储存过冬的食物；刺猬则用刺把自己裹得严严实实，等待冬眠；小鸟们则飞往南方，寻找温暖的地方过冬。（）4.冬天来了，小动物们都在做些什么？A.收集食物B.准备过冬C.寻找温暖的地方D.睡觉（）5.松鼠和刺猬是如何过冬的？A.收集食物和冬眠B.寻找温暖的地方和睡觉C.睡觉和收集食物D.寻找温暖的地方和收集食物（）6.小鸟们是如何过冬的？A.收集食物B.准备过冬C.飞往南方D.睡觉六、古诗词理解要求：阅读下面的古诗词，回答问题。诗词：《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（）7.诗词中“床前明月光”这句话是什么意思？A.床前的月光很亮B.月光照在床上C.月光照在床前D.月光照在床上，床前的月光很亮（）8.诗词中“疑是地上霜”这句话是什么意思？A.疑似是地上的霜B.疑似是地上的月光C.疑似是地上的霜，地上的月光很亮D.疑似是地上的月光，地上的霜很亮（）9.诗词中“举头望明月”这句话表达了什么情感？A.思念家乡B.对月亮的赞美C.对友人的思念D.对夜晚的喜爱（）10.诗词中“低头思故乡”这句话表达了什么情感？A.思念家乡B.对月亮的赞美C.对友人的思念D.对夜晚的喜爱本次试卷答案如下：一、词语辨析1.A解析：副词“非常”表示程度高，“特别”表示与众不同。2.B解析：表示时间顺序的词语有“马上”、“顿时”、“片刻”。3.A解析：表示空间关系的词语有“里面”、“外面”、“周围”。4.B解析：表示动作方向的词语有“来”、“去”、“来”。5.B解析：表示数量多少的词语有“一些”、“许多”、“一些”。6.B解析：表示程度高低的词语有“很”、“非常”、“一般”。7.A解析：表示事物状态的词语有“明亮”、“美丽”、“清楚”。8.B解析：表示颜色、形状的词语有“大大的”、“蓝蓝的”、“圆圆的”。9.A解析：表示抽象概念的词语有“快乐”、“悲伤”、“幸福”。10.B解析：表示具体事物的词语有“太阳”、“花朵”、“小鸟”。二、句子排序1.③⑤①②④解析：首先，房间里静悄悄的，然后我拿起笔开始写作业，接着妈妈走进房间看到我在写作业，然后我认真地写作业，最后我写完作业后感觉特别轻松。2.③②④⑤①解析：首先，房间里静悄悄的，然后小华走进房间开始做作业，接着小明站在门口看着远方，然后小明回过头对小华说一起出去玩，接着小华停下手中的作业和小明一起走出房间。3.⑤③①②④解析：首先，公园里的花开了，然后小明和小华一起去公园玩，接着小明和小华在草地上玩耍，然后他们还去了湖边钓鱼，最后小明和小华欣赏对方的画。4.③⑤①④②解析：首先，小红拿起一本书开始阅读，然后小明在旁边看着她，接着小红读完书后对小明说这本书真好看，然后小明拿起书也开始阅读，最后小红认真地阅读。5.③①②④⑤解析：首先，小明和小华一起画画，然后他们用了很多颜色，接着小明画了一只小鸟，然后小华画了一朵花，最后他们画完后互相欣赏对方的画。三、课外阅读理解1.B解析：小明热爱科学。2.C解析：小明从科普书籍中学到了太阳能转化为电能的知识。3.B解析：晚上没有太阳时，我们可以使用白天储存的电能。四、阅读理解4.B解析：冬天来了，小动物们开始准备过冬。5.