2025年成人高考语文写作素材积累题库：作文素材积累与家庭关系

2025年成人高考语文写作素材积累题库：作文素材积累与家庭关系考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词语辨析要求：正确使用词语（包括熟语），正确理解词语（包括熟语）在具体语境中的意义。1.请选出下列句子中，加点词语使用不正确的一项：A.父母的关爱如同阳光，温暖着我们的心房。B.妈妈的唠叨虽然让人有些烦躁，但都是出于对我们的关心。C.弟弟的顽皮让我头疼不已，真希望他能变得听话一些。D.父亲的严厉让我明白了做人的道理，也让我更加努力。2.下列各句中，没有错别字的一项是：A.父母含辛茹苦地抚养我们长大，我们应当懂得感恩。B.妈妈总是把我们的需求放在第一位，从不考虑自己的感受。C.弟弟的淘气让我头疼，真希望他能变得懂事一些。D.父亲的教诲让我明白了人生的真谛，也让我更加珍惜时光。3.下列各句中，没有语病的一项是：A.父母的爱如阳光般温暖，让我们在成长的道路上勇往直前。B.妈妈的关爱如同雨露，滋润着我们的心田。C.弟弟的顽皮让我头疼，真希望他能变得听话一些。D.父亲的严厉让我明白了做人的道理，也让我更加努力。4.下列各句中，没有语病的一项是：A.父母的关爱如同阳光，温暖着我们的心房。B.妈妈的唠叨虽然让人有些烦躁，但都是出于对我们的关心。C.弟弟的淘气让我头疼不已，真希望他能变得听话一些。D.父亲的严厉让我明白了做人的道理，也让我更加努力。5.下列各句中，没有语病的一项是：A.父母的爱如阳光般温暖，让我们在成长的道路上勇往直前。B.妈妈的关爱如同雨露，滋润着我们的心田。C.弟弟的淘气让我头疼，真希望他能变得懂事一些。D.父亲的严厉让我明白了做人的道理，也让我更加努力。6.下列各句中，没有语病的一项是：A.父母的关爱如同阳光，温暖着我们的心房。B.妈妈的唠叨虽然让人有些烦躁，但都是出于对我们的关心。C.弟弟的顽皮让我头疼不已，真希望他能变得听话一些。D.父亲的严厉让我明白了做人的道理，也让我更加努力。7.下列各句中，没有语病的一项是：A.父母的爱如阳光般温暖，让我们在成长的道路上勇往直前。B.妈妈的关爱如同雨露，滋润着我们的心田。C.弟弟的淘气让我头疼，真希望他能变得懂事一些。D.父亲的严厉让我明白了做人的道理，也让我更加努力。8.下列各句中，没有语病的一项是：A.父母的关爱如同阳光，温暖着我们的心房。B.妈妈的唠叨虽然让人有些烦躁，但都是出于对我们的关心。C.弟弟的顽皮让我头疼不已，真希望他能变得听话一些。D.父亲的严厉让我明白了做人的道理，也让我更加努力。9.下列各句中，没有语病的一项是：A.父母的爱如阳光般温暖，让我们在成长的道路上勇往直前。B.妈妈的关爱如同雨露，滋润着我们的心田。C.弟弟的淘气让我头疼，真希望他能变得懂事一些。D.父亲的严厉让我明白了做人的道理，也让我更加努力。10.下列各句中，没有语病的一项是：A.父母的关爱如同阳光，温暖着我们的心房。B.妈妈的唠叨虽然让人有些烦躁，但都是出于对我们的关心。C.弟弟的顽皮让我头疼不已，真希望他能变得听话一些。D.父亲的严厉让我明白了做人的道理，也让我更加努力。二、病句修改要求：找出下列各句中的语病，并修改正确。1.原句：父母的关爱如同阳光，温暖着我们的心房，让我们在成长的道路上勇往直前。修改：父母的关爱如同阳光，温暖着我们的心房，让我们在成长的道路上勇往直前。2.原句：妈妈的唠叨虽然让人有些烦躁，但都是出于对我们的关心。修改：妈妈的唠叨虽然让人有些烦躁，但都是出于对我们的关心。3.原句：弟弟的淘气让我头疼不已，真希望他能变得听话一些。修改：弟弟的淘气让我头疼不已，真希望他能变得听话一些。4.原句：父亲的严厉让我明白了做人的道理，也让我更加努力。修改：父亲的严厉让我明白了做人的道理，也让我更加努力。5.原句：父母的关爱如同阳光，温暖着我们的心房，让我们在成长的道路上勇往直前。修改：父母的关爱如同阳光，温暖着我们的心房，让我们在成长的道路上勇往直前。6.原句：妈妈的关爱如同雨露，滋润着我们的心田。修改：妈妈的关爱如同雨露，滋润着我们的心田。7.原句：弟弟的淘气让我头疼，真希望他能变得懂事一些。修改：弟弟的淘气让我头疼，真希望他能变得懂事一些。8.原句：父亲的严厉让我明白了做人的道理，也让我更加努力。修改：父亲的严厉让我明白了做人的道理，也让我更加努力。9.原句：父母的关爱如同阳光，温暖着我们的心房，让我们在成长的道路上勇往直前。修改：父母的关爱如同阳光，温暖着我们的心房，让我们在成长的道路上勇往直前。10.原句：妈妈的关爱如同雨露，滋润着我们的心田。修改：妈妈的关爱如同雨露，滋润着我们的心田。四、成语运用要求：正确使用成语，正确理解成语（包括熟语）在具体语境中的意义。1.下列各句中，成语使用正确的一项是：A.父母的辛勤付出，使我们受益匪浅，真是“春华秋实”。B.妈妈总是耐心地教导我，让我明白了“言传身教”的重要性。C.弟弟的学习成绩一直不好，但我们不能对他“一蹴而就”。D.父亲的教诲让我铭记在心，让我明白了“饮水思源”的道理。2.下列各句中，成语使用正确的一项是：A.父母的关爱如同“雨后春笋”，让我感受到了温暖。B.妈妈的教诲让我明白了“一分为二”的道理。C.弟弟的顽皮让我头疼，但我不能对他“不闻不问”。D.父亲的严厉让我明白了“有志者事竟成”的道理。3.下列各句中，成语使用正确的一项是：A.父母的关爱如同“春暖花开”，让我感受到了生活的美好。B.妈妈的教诲让我明白了“一分为二”的道理。C.弟弟的淘气让我头疼，但我不能对他“袖手旁观”。D.父亲的教诲让我明白了“有志者事竟成”的道理。4.下列各句中，成语使用正确的一项是：A.父母的关爱如同“春风化雨”，让我感受到了温暖。B.妈妈的教诲让我明白了“一分为二”的道理。C.弟弟的淘气让我头疼，但我不能对他“置之不理”。D.父亲的教诲让我明白了“有志者事竟成”的道理。5.下列各句中，成语使用正确的一项是：A.父母的关爱如同“春雨润物”，让我感受到了生活的美好。B.妈妈的教诲让我明白了“一分为二”的道理。C.弟弟的顽皮让我头疼，但我不能对他“视而不见”。D.父亲的教诲让我明白了“有志者事竟成”的道理。6.下列各句中，成语使用正确的一项是：A.父母的关爱如同“春水初生”，让我感受到了温暖。B.妈妈的教诲让我明白了“一分为二”的道理。C.弟弟的淘气让我头疼，但我不能对他“漠不关心”。D.父亲的教诲让我明白了“有志者事竟成”的道理。7.下列各句中，成语使用正确的一项是：A.父母的关爱如同“春风化雨”，让我感受到了生活的美好。B.妈妈的教诲让我明白了“一分为二”的道理。C.弟弟的顽皮让我头疼，但我不能对他“无动于衷”。D.父亲的教诲让我明白了“有志者事竟成”的道理。8.下列各句中，成语使用正确的一项是：A.父母的关爱如同“春水初生”，让我感受到了温暖。B.妈妈的教诲让我明白了“一分为二”的道理。C.弟弟的淘气让我头疼，但我不能对他“置若罔闻”。D.父亲的教诲让我明白了“有志者事竟成”的道理。9.下列各句中，成语使用正确的一项是：A.父母的关爱如同“春风化雨”，让我感受到了生活的美好。B.妈妈的教诲让我明白了“一分为二”的道理。C.弟弟的顽皮让我头疼，但我不能对他“熟视无睹”。D.父亲的教诲让我明白了“有志者事竟成”的道理。10.下列各句中，成语使用正确的一项是：A.父母的关爱如同“春水初生”，让我感受到了温暖。B.妈妈的教诲让我明白了“一分为二”的道理。C.弟弟的淘气让我头疼，但我不能对他“心有余悸”。D.父亲的教诲让我明白了“有志者事竟成”的道理。五、文言文阅读要求：阅读下面的文言文，完成文后各题。子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”（节选自《论语·先进》）1.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：A.摄乎大国之间——夹在大国之间B.因之以饥馑——接着发生饥荒C.愿学焉——愿意学习D.浴乎沂——在沂水中洗澡2.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：A.摄乎大国之间——夹在大国之间B.因之以饥馑——接着发生饥荒C.愿学焉——愿意学习D.浴乎沂——在沂水中洗澡3.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：A.摄乎大国之间——夹在大国之间B.因之以饥馑——接着发生饥荒C.愿学焉——愿意学习D.浴乎沂——在沂水中洗澡4.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：A.摄乎大国之间——夹在大国之间B.因之以饥馑——接着发生饥荒C.愿学焉——愿意学习D.浴乎沂——在沂水中洗澡5.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是：A.摄乎大国之间——夹在大国之间B.因之以饥馑——接着发生饥荒C.愿学焉——愿意学习D.浴乎沂——在沂水中洗澡六、诗歌鉴赏要求：鉴赏下列诗歌，完成文后各题。《江南逢李龟年》唐代：杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是：A.诗歌通过对岐王宅和崔九堂的描写，表达了诗人对往昔时光的怀念。B.诗歌中的“江南好风景”形象生动，展现了江南春色的美丽。C.诗人通过对落花时节的描绘，表达了与友人的重逢之喜。D.诗歌中的“又逢君”表达了诗人对友人的深厚情谊。2.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是：A.诗歌通过对岐王宅和崔九堂的描写，表达了诗人对往昔时光的怀念。B.诗歌中的“江南好风景”形象生动，展现了江南春色的美丽。C.诗人通过对落花时节的描绘，表达了与友人的重逢之喜。D.诗歌中的“又逢君”表达了诗人对友人的深厚情谊。3.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是：A.诗歌通过对岐王宅和崔九堂的描写，表达了诗人对往昔时光的怀念。B.诗歌中的“江南好风景”形象生动，展现了江南春色的美丽。C.诗人通过对落花时节的描绘，表达了与友人的重逢之喜。D.诗歌中的“又逢君”表达了诗人对友人的深厚情谊。4.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是：A.诗歌通过对岐王宅和崔九堂的描写，表达了诗人对往昔时光的怀念。B.诗歌中的“江南好风景”形象生动，展现了江南春色的美丽。C.诗人通过对落花时节的描绘，表达了与友人的重逢之喜。D.诗歌中的“又逢君”表达了诗人对友人的深厚情谊。5.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是：A.诗歌通过对岐王宅和崔九堂的描写，表达了诗人对往昔时光的怀念。B.诗歌中的“江南好风景”形象生动，展现了江南春色的美丽。C.诗人通过对落花时节的描绘，表达了与友人的重逢之喜。D.诗歌中的“又逢君”表达了诗人对友人的深厚情谊。本次试卷答案如下：一、词语辨析1.D解析：A选项中“心房”应为“心灵”；B选项中“关心”应为“关爱”；C选项中“淘气”应为“顽皮”。2.A解析：B选项中“第一位”应为“首位”；C选项中“淘气”应为“顽皮”；D选项中“珍惜”应为“珍视”。3.A解析：B选项中“雨露”应为“阳光”；C选项中“淘气”应为“顽皮”；D选项中“教诲”应为“教鞭”。4.A解析：B选项中“雨露”应为“阳光”；C选项中“淘气”应为“顽皮”；D选项中“教诲”应为“教鞭”。5.A解析：B选项中“雨露”应为“阳光”；C选项中“淘气”应为“顽皮”；D选项中“教诲”应为“教鞭”。6.A解析：B选项中“雨露”应为“阳光”；C选项中“淘气”应为“顽皮”；D选项中“教诲”应为“教鞭”。7.A解析：B选项中“雨露”应为“阳光”；C选项中“淘气”应为“顽皮”；D选项中“教诲”应为“教鞭”。8.A解析：B选项中“雨露”应为“阳光”；C选项中“淘气”应为“顽皮”；D选项中“教诲”应为“教鞭”。9.A解析：B选项中“雨露”应为“阳光”；C选项中“淘气”应为“顽皮”；D选项中“教诲”应为“教鞭”。10.A解析：B选项中“雨露”应为“阳光”；C选项中“淘气”应为“顽皮”；D选项中“教诲”应为“教鞭”。二、病句修改1.原句：父母的关爱如同阳光，温暖着我们的心房，让我们在成长的道路上勇往直前。修改：父母的关爱如同阳光，温暖着我们的心房，让我们在成长的道路上勇往直前。2.原句：妈妈的唠叨虽然让人有些烦躁，但都是出于对我们的关心。修改：妈妈的唠叨虽然让人有些烦躁，但都是出于对我们的关心。3.原句：弟弟的淘气让我头疼不已，真希望他能变得听话一些。修改：弟弟的淘气让我头疼不已，真希望他能变得听话一些。4.原句：父亲的严厉让我明白了做人的道理，也让我更加努力。修改：父亲的严厉让我明白了做人的道理，也让我更加努力。5.原句：父母的关爱如同阳光，温暖着我们的心房，让我们在成长的道路上勇往直前。修改：父母的关爱如同阳光，温暖着我们的心房，让我们在成长的道路上勇往直前。6.原句：妈妈的关爱如同雨露，滋润着我们的心田。修改：妈妈的关爱如同雨露，滋润着我们的心田。7.原句：弟弟的淘气让我头疼，真希望他能变得懂事一些。修改：弟弟的淘气让我头疼，真希望他能变得懂事一些。8.原句：父亲的严厉让我明白了做人的道理，也让我更加努力。修改：父亲的严厉让我明白了做人的道理，也让我更加努力。9.原句：父母的关爱如同阳光，温暖着我们的心房，让我们在成长的道路上勇往直前。修改：父母的关爱如同阳光，温暖着我们的心房，让我们在成长的道路上勇往直前。10.原句：妈妈的关爱如同雨露，滋润着我们的心田。修改：妈妈的关爱如同雨露，滋润着我们的心田。三、成语运用1.B解析：A选项中“春华秋实”