第 1 单元扇形统计图评估检测题 A 卷（单元测试）无答案六年级下册数学苏教版_第1页
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1第1单元评估检测题(A卷）(1)我们学过的统计图有统计图、统计图、统计图。(3)与统计表相比具有的优点是它不仅可以表示出数量的多少，而且能够清楚地反映数量的增减变化。()表示总数，用表示各部分所占总数的百分比。(5)工厂需要反映各车间的产量的多少，应选用统计图。(6)医生需要监测病人的体温情况，应选用统计图。(7)表示我们学校各班男女生人数，应选用统计图。(8)统计图书馆各类图书与总本书之间关系，应选用统计图。(9)分析某班单元测试成绩各分数段的占比情况，应选用统计图。(10)如图1-1所示是一件毛衣各种成分占总质量的统计图，根据图回答问题。①棉的含量占这件衣服的。②()的含量最多的含量最少。③兔毛含量比涤纶含量少占总数的。(1)扇形统计图是统计图的一种。()(2)制作扇形统计图时，图中的每一个扇形表示各个部分。()(3)条形统计图、折线统计图及扇形统计图都能清楚地看出数量的多少。()(4)折线统计图能够直观地看出事物发展的趋势，因此比统计表优越。()(5)统计小明本学期的数学考试成绩，可以用扇形统计图来表现。()(1)我国某市总人口数约960万人。如图1-2所示是该市人口年龄分布情况统计图，请根据统计图回答问题。(6分）2①该市人口中40-60岁的人占总人口数的()%,20岁以下的人占总人口数的。②该市人口中，人数最多的是最少的是。④请算出各年龄段的实际人口数量，填入下表。年龄段(2)小玲家的餐馆这周采购支出情况统计如图1-3所示，这周总支出是4000元。请你回答下列问题。①这周哪项支出最多？支出了多少元？②蔬菜支出了多少元？酒水饮料支出了多少元？③酒水饮料的支出比蔬菜的支出少百分之几？(3)某小学六年级有200名学生，综合素质评价“运动与健康”方面的等级统计如图②综合素质为A的有人。③综合素质为C的比综合素质为B的少人。①六年级一共有多少人？②分别算出各等级成绩的人数，填入下表中。成绩ABCD3(5)六年级学生进行“我最喜欢的文艺节目”①已知喜欢小品的有60人，六年级有多少人？②喜欢歌曲的比喜欢相声的多多少人？(6)某食品公司2020年上半年生产情况如图1-7所示。(6分）①()月份的产量最高月份的产量最低。②上半年平均月产量是多少吨？③六月份产量比一月份产量增长了百分之几保留一位小数）(7)某电视机厂去年第四季度产量如图1-8所示。(4分）①已知十一月的产量是十月产量的85%,十二月比十月增产25%,十一月、十二月各生产多少台？②请在图中描点，绘成折线统计图。4(8)观察如图1-9所示的统计图，回答下列宁红小学篮球一队、二队比赛成绩情况统计图①在五场比赛中，学校篮球一队、二队哪一场次比赛成绩相差最大？哪一场次比赛成绩相差最小？②比较学校两支篮球队五场比赛的平均成绩，哪个队更好？③学校篮球一队在五场比赛中，得分最多的是哪场比赛？得了多少分？

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