2023三年级数学上册 一 两、三位数乘一位数练习二（1）教学实录 苏教版

2023三年级数学上册一两、三位数乘一位数练习二（1）教学实录苏教版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）2023三年级数学上册一两、三位数乘一位数练习二（1）教学实录苏教版教学内容2023三年级数学上册一两、三位数乘一位数练习二（1）教学实录苏教版

本节课主要内容包括：1.复习两位数乘一位数的计算方法；2.练习两、三位数乘一位数的计算，巩固所学知识；3.通过实际问题解决，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。核心素养目标培养学生逻辑思维能力，通过两、三位数乘一位数的计算练习，提高学生分析和解决问题的能力。强化数感，让学生在具体的计算活动中感受数与数之间的关系。培养计算能力，提高学生准确、快速进行数学运算的能力。同时，注重学生数学建模能力的培养，引导学生将实际问题转化为数学问题，并运用数学知识进行解决。学情分析三年级学生对数学学习已经有了初步的认识，但在两、三位数乘一位数的计算方面，学生的掌握程度存在差异。部分学生能够熟练进行两位数乘一位数的计算，但对于三位数乘一位数的计算，部分学生可能存在一定的困难，主要体现在对进位处理的不熟练和对多位数乘法的理解不够深入。

从知识层面来看，学生对乘法的基本概念和计算法则有一定的了解，但对于多位数乘一位数的计算方法，部分学生可能还停留在简单的列竖式计算，缺乏对乘法算理的深入理解。在能力方面，学生的计算速度和准确性有待提高，尤其在处理进位和多位数乘法时，容易出现错误。

在素质方面，学生的数学思维能力和问题解决能力需要进一步培养。他们在面对复杂问题时，往往缺乏系统性和条理性，难以将实际问题转化为数学问题。此外，学生的合作意识和交流能力也需要加强，因为在解决数学问题时，团队合作往往能够提高解决问题的效率。

行为习惯上，部分学生在课堂上的注意力集中度不够，容易分心，这可能会影响他们对计算技巧的掌握。同时，学生在书写规范和计算步骤的清晰性上也有待提高。教学资源准备1.教材：确保每位学生拥有《苏教版三年级数学上册》教材，以便于学生跟随教学进度进行练习。

2.辅助材料：准备与两、三位数乘一位数计算相关的图片、图表和视频，帮助学生直观理解计算过程。

3.教学工具：准备计算器、计数棒等教学工具，以辅助学生进行操作练习和概念理解。

4.教室布置：设置分组讨论区，以便学生进行合作学习和交流讨论，同时确保教室环境整洁，便于学生集中注意力。教学过程一、导入新课

1.老师站在讲台前，微笑着面对全体学生，用亲切的语气说：“同学们，今天我们要学习的是两、三位数乘一位数的计算。大家还记得我们之前学过的两位数乘一位数的计算方法吗？”

2.学生们纷纷举手回答：“记得，老师！”

3.老师点头称赞：“很好！今天我们就来巩固一下之前的知识，并学习新的计算方法。”

二、新课教授

1.老师在黑板上写下“两、三位数乘一位数”的标题，然后引导学生回顾两位数乘一位数的计算法则。

2.老师说：“同学们，我们先来回顾一下两位数乘一位数的计算方法。比如，我们要计算23乘以4，可以先计算个位数3乘以4，得到12，然后计算十位数2乘以4，得到8，最后将这两个结果相加，即12加8等于20。所以，23乘以4等于92。”

3.学生们跟着老师一起计算，并得出结论。

4.老师继续说：“那么，对于三位数乘一位数的计算，我们可以用同样的方法。比如，我们要计算123乘以5，可以先计算个位数3乘以5，得到15，然后计算十位数2乘以5，得到10，最后计算百位数1乘以5，得到5。将这三个结果相加，即15加10加5等于30。所以，123乘以5等于615。”

5.学生们再次跟随老师计算，并理解三位数乘一位数的计算方法。

三、课堂练习

1.老师分发练习册，让学生独立完成两、三位数乘一位数的计算练习。

2.学生们认真阅读题目，开始计算。

3.老师巡视课堂，观察学生的计算过程，并给予个别指导。

4.学生们完成练习后，老师请几位学生上台展示他们的答案。

5.学生们上台展示，其他学生认真聆听，并相互比较答案。

四、课堂讨论

1.老师说：“同学们，刚刚我们学习了两位数和三位数乘一位数的计算方法。现在，我们来讨论一下，这些计算方法在实际生活中有哪些应用？”

2.学生们积极思考，纷纷举手回答。

3.老师请几位学生分享他们的想法。

4.学生们分享的内容包括：购物时计算商品总价、计算家庭用电费用、计算物品数量等。

五、巩固练习

1.老师说：“同学们，接下来，我们要进行一些巩固练习。请大家再次认真阅读题目，注意计算过程中的进位。”

2.学生们再次认真阅读题目，开始计算。

3.老师巡视课堂，观察学生的计算过程，并给予个别指导。

4.学生们完成练习后，老师请几位学生上台展示他们的答案。

5.学生们上台展示，其他学生认真聆听，并相互比较答案。

六、总结与反思

1.老师说：“同学们，今天我们学习了两位数和三位数乘一位数的计算方法。希望大家能够熟练掌握这些方法，并在实际生活中灵活运用。”

2.学生们点头表示同意。

3.老师说：“在接下来的学习中，我们要不断巩固和拓展我们的数学知识。希望大家能够保持对数学的兴趣，努力提高自己的计算能力。”

4.学生们纷纷表示赞同。

5.课堂结束，老师鼓励学生们课后继续练习，巩固所学知识。知识点梳理1.**乘法概念复习**：

-乘法的意义：表示求几个相同加数和的简便运算。

-乘法算式各部分的名称：因数、乘号、积。

2.**两位数乘一位数的计算方法**：

-从个位开始计算，先用一位数乘两位数个位上的数。

-计算十位上的乘积，注意进位。

-将个位和十位的乘积相加，得到最终结果。

3.**三位数乘一位数的计算方法**：

-同样从个位开始计算，先用一位数乘三位数个位上的数。

-计算十位和百位上的乘积，注意进位。

-将个位、十位和百位的乘积相加，得到最终结果。

4.**进位处理**：

-当一位数乘以两位数的十位或百位时，可能会产生进位。

-正确处理进位是计算多位数乘一位数的关键。

5.**竖式计算**：

-使用竖式进行多位数乘一位数的计算，可以清晰地展示计算过程。

-竖式中的每一位都要对齐，确保计算的准确性。

6.**估算技巧**：

-在实际计算中，可以使用估算技巧来快速得到近似结果。

-估算时可以选择接近的整十、整百数进行计算。

7.**实际应用**：

-乘法在实际生活中的应用非常广泛，如购物计算、工程量计算等。

-通过实际问题解决，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。

8.**数学思维培养**：

-在计算过程中，培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。

-通过分析和解决实际问题，提高学生的数学思维水平。

9.**数感培养**：

-在计算过程中，让学生感受数与数之间的关系，增强数感。

-通过具体的计算活动，让学生体会数学的简洁美。

10.**书写规范**：

-在进行数学计算时，要注意书写规范，保持卷面整洁。

-计算步骤要清晰，便于检查和交流。教学反思与改进今天这节课，我们学习了两、三位数乘一位数的计算。总体来说，同学们的表现还是不错的，大家都能够按照步骤进行计算，并且能够正确处理进位问题。但是，在教学过程中，我也发现了一些需要改进的地方。

首先，我发现有些学生在计算时不够细心，容易在进位时出错。这说明我在讲解进位处理的方法时可能没有讲清楚，或者学生们没有完全理解。在未来的教学中，我会更加注重对进位处理方法的详细讲解，通过更多的例子和练习，帮助学生理解和掌握这一技巧。

其次，我发现部分学生在计算过程中，对于多位数乘一位数的理解还不够深入。他们在计算时，往往只是简单地重复之前的步骤，而没有真正理解乘法的意义和算理。为了解决这个问题，我计划在接下来的教学中，通过设置一些与实际生活相关的问题，让学生在实际情境中体会乘法的应用，从而加深对乘法概念的理解。

另外，课堂练习环节，我发现有些学生完成得比较慢，这可能与他们的计算速度和准确性有关。为了提高学生的计算能力，我打算在课后布置一些针对性练习，让学生在家中进行巩固。同时，我还会在课堂上安排一些小组竞赛，激发学生的学习兴趣，提高他们的计算速度。

在教学过程中，我还发现了一些学生的行为习惯需要改进。比如，有些学生在书写时不够规范，计算步骤不清晰。针对这个问题，我会在课堂上加强对学生书写规范的训练，让他们养成良好的数学学习习惯。

此外，对于课堂上学生参与度不高的情况，我会在未来的教学中尝试更多样化的教学方法，如小组合作、游戏互动等，以激发学生的学习兴趣，提高他们的课堂参与度。内容逻辑关系①乘法概念复习

-重点知识点：乘法的意义、乘法算式各部分的名称。

-重点词句：求几个相同加数和的简便运算、因数、乘号、积。

②两位数乘一位数的计算方法

-重点知识点：从个位开始计算、计算十位和百位的乘积、处理进位。

-重点词句：先用一位数乘两位数个位上的数、计算十位上的乘积、将个位和十位的乘积相加。

③三位数乘一位数的计算方法

-重点知识点：从个位开始计算、计算十位和百位的乘积、处理进位。

-重点词句：先用一位数乘三位数个位上的数、计算十位和百位上的乘积、将个位、十位和百位的乘积相加。

④进位处理

-重点知识点：正确处理进位、进位的计算方法。

-重点词句：当一位数乘以两位数的十位或百位时、可能会产生进位。

⑤竖式计算

-重点知识点：使用竖式进行多位数乘一位数的计算、竖式中的每一位都要对齐。

-重点词句：使用竖式、每一位都要对齐、确保计算的准确性。

⑥估算技巧

-重点知识点：估算方法、选择接近的整十、整百数进行计算。

-重点词句：估算技巧、接近的整十、整百数。

⑦实际应用

-重点知识点：乘法在实际生活中的应用、购物计算、工程量计算