小学英语同步伴读试卷

小学英语同步伴读试卷第一部分：听力部分。

注意事项：1.在做听力题时，请先仔细阅读题目，确保了解题目要求。2.听录音时，注意抓住关键词和关键信息。3.听完录音后，立即作答，避免犹豫不决。4.做完题目后，及时检查，确保答案准确无误。

一.听录音，选择句子中所包含的信息。

1.听录音，选择句子中所包含的信息。

A.Maryhasacat.

B.Sarahhasadog.

C.Theyhaveacatandadog.

2.听录音，选择句子中所包含的信息。

A.Thecatiswhite.

B.Thedogisblack.

C.Thecatandthedogarewhiteandblack.

二.听录音，选择你所听到的句子。

1.听录音，选择你所听到的句子。

A.MynameisTom.

B.MynameisLily.

C.TheirnamesareTomandLily.

2.听录音，选择你所听到的句子。

A.Ilikeapples.

B.Ilikebananas.

C.Ilikeapplesandbananas.

三.听录音，选择单词补全句子。

1.听录音，选择单词补全句子。

A.Ihavea____.

B.Shehasa____.

C.Wehavea____.

2.听录音，选择单词补全句子。

A.Thecatis____.

B.Thedogis____.

C.Thecatandthedogare____.

四.听录音，选择合适的答语。

1.听录音，选择合适的答语。

A.Howoldareyou?

B.Iam____yearsold.

C.Sheis____yearsold.

2.听录音，选择合适的答语。

A.What'syourname?

B.Mynameis____.

C.Hisnameis____.

第二部分：笔试部分

注意事项：1.在做笔试题时，请先仔细阅读题目，确保了解题目要求。2.答题时，注意审题，避免漏答或误答。3.写字要清晰，尽量做到卷面整洁。4.做完题目后，及时检查，确保答案准确无误。

五.判断下列每组单词画线部分发音是否相同，相同的写“T”,不同的写“F”。

1.T

2.F

3.T

4.F

六.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项，将序号填在题前括号内。

1.(A)cat

2.(B)dog

3.(A)sun

4.(B)cloud

七.选择题。

1.What'syourname?

A.MynameisTom.

B.MynameisLily.

C.MynameisSarah.

2.Whatcoloristhecat?

A.Thecatiswhite.

B.Thecatisblack.

C.Thecatisbrown.

八.根据答语补全问句，并将序号填在题前括号里。

1.(A)Doyoulikeapples?

2.(B)Doesshelikebananas?

3.(C)Dotheylikeoranges?

4.(A)Isyourcatwhite?

5.(B)Isherdogblack?

6.(C)Aretheircatsanddogswhiteandblack?

九.英汉互译。

1.What'syourname?-你的名字是什么？

2.Ilikeapples.-我喜欢苹果。

3.Thecatiswhite.-猫是白色的。

4.Shehasadog.-她有一只狗。

5.Wearefriends.-我们是朋友。

十.连词成句。

1.MynameisTom.-我的名字叫汤姆。

2.Igotoschoolbybus.-我坐公交车去学校。

3.Shehasacatandadog.-她有一只猫和一只狗。

4.Weliketoplaysoccer.-我们喜欢踢足球。

5.HeisinClass2,Grade5.-他在五年级二班。

十一.读一读，选择合适的选项完成对话，并将序号填在对应的横线上。

阅读以下对话，从每个问题后的选项中选择最合适的选项完成对话。

Dialog:

PersonA:Hi,mynameisJohn.What'syourname?

PersonB:____________

A.MynameisLisa.

B.I'msorry,Idon'tunderstand.

C.MynameisJohntoo.

PersonA:____________

A.Ihaveacat.

B.Ilikeapples.

C.Igotoschoolbybus.

PersonB:____________

A.That'sgreat!

B.Metoo!

C.Oh,really?

PersonA:____________

A.Seeyoutomorrow.

B.Thankyou.

C.Bye,haveaniceday!

请根据对话内容，选择合适的选项填入空白处。

十二.根据中文提示补全对话。

阅读以下对话，根据中文提示，在空白处填写合适的英文句子。

Dialog:

PersonA:____________

A.我喜欢画画。

B.她是我的朋友。

C.我每天早上跑步。

PersonB:____________

A.真的吗？太棒了！

B.我也喜欢画画。

C.哦，我知道。

PersonA:____________

A.我们一起去画画吧。

B.好的，谢谢你。

C.再见，明天见！

请根据对话内容，填写合适的英文句子。

十三.从方框中选择恰当的句子填入对话中的空白处，使对话完整通顺。

阅读以下对话，从方框中选择合适的句子填入空白处，使对话内容完整、通顺。

Dialog:

PersonA:____________

Options:

A.我喜欢画画。

B.她是我的朋友。

C.我每天早上跑步。

PersonB:____________

Options:

A.真的吗？太棒了！

B.我也喜欢画画。

C.哦，我知道。

PersonA:____________

Options:

A.我们一起去画画吧。

B.好的，谢谢你。

C.再见，明天见！

请根据对话内容，从提供的选项中选择合适的句子填入空白处。

十四.阅读短文，判断句子正（T）误（F）。

阅读以下短文，判断每个句子是正确（T）还是错误（F）。

ShortStory:

Onceuponatime,therewasalittlegirlnamedLisa.ShehadapetcatnamedCoco.Cocowasveryplayfulandlovedtorunaroundthehouse.Oneday,Lisa'sfamilydecidedtotakeCocototheparkforawalk.Whentheyarrivedatthepark,Cocosawagroupofbirdsandchasedafterthem.LisaworriedthatCocomightgetlost,butCocoeventuallycameback.Thefamilyhadagreattimeatthepark.

1.Lisa'sfamilytookCocototheparktoplay.(T)

2.Cocowasadog,notacat.(F)

3.Lisa'sfamilywalkedCocoaroundthepark.(T)

4.Cocochasedafteradog,notbirds.(F)

5.LisawashappythatCococamebackhome.(T)

请根据短文内容，判断每个句子的正误。

参考答案

听力部分：

一.听录音，选择句子中所包含的信息。

1.C

2.A

二.听录音，选择你所听到的句子。

1.A

2.B

三.听录音，选择单词补全句子。

1.A

2.B

四.听录音，选择合适的答语。

1.A

2.B

笔试部分：

五.判断下列每组单词画线部分发音是否相同，相同的写“T”,不同的写“F”。

1.T

2.F

3.T

4.F

六.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项，将序号填在题前括号内。

1.(A)

2.(B)

3.(A)

4.(B)

七.选择题。

1.A

2.B

3.C

4.A

5.B

6.C

八.根据答语补全问句，并将序号填在题前括号里。

1.(A)

2.(B)

3.(C)

4.(A)

5.(B)

6.(C)

九.英汉互译。

1.A

2.B

3.A

4.C

5.A

6.B

十.连词成句。

1.C

2.B

3.A

4.A

5.B

6.C

十一.读一读，选择