部编版语文三年级下册第一至四单元测试卷（含答案）

部编版三年级下册语文一~~~四单元测试卷

考试时间：90分钟总分：100分一、读语句，根据拼音，按顺序将词语写在下面的田字格中。(16分)1.今天，空气格外新鲜，学校组织我们学习dǎngshǐ。作为一名少先队员，我们应该学习革命先辈的zhìhuì，学习他们在实践中积累的jīngyàn。我们要继承和发扬他们的优良传统，做一个对国家、对shèhuì有用的人。一阵fēnfāng从院墙里面袭来,jǐnguǎn春寒料峭,人们仍能zhǔnquè地辨认出，沉睡了一冬的丁香花sūxǐng了。二、选字填空。(6分)【致至】1.他选择了一辆精的自行车，沿着盘山公路从山脚骑行山顶。【棒捧】2.弟弟手着几根木，说它们是最厉害的武器。【提题】3.老师着一大袋纸进了教室，纸上写满了目。三、选择题。(15分)1.给下列加点字选择正确的解释，填入括号内。(3分)释：①放开，放下；②释放；③消除。(1)经过调解，两个人尽释前嫌，又成了好朋友。()(2)因释其耒而守株，冀复得兔。()(3)他向法院提出的保释申请被拒绝了。()2.下列加点字的读音不正确的一项是()A.蔡伦吸收了人们长期积累(lěi)的经验，改进了造纸术。B.我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜(xiān)半岛和日本。C.快看，对面来了一乘轿子，撞到了卖家禽的笼(lóng)子上。D.画面上突然出现了一只张牙舞爪(zhǎo)的老虎。3.在本单元的学习中，我们收获很多。下列说法有误的一项是()(3分)A.《守株待兔》告诉我们不努力而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。B.《陶罐和铁罐》告诉我们不要小看任何人，我们要能看到别人的长处和短处。C.《池子与河流》教育人们不要贪图安逸，虚度年华，应当为社会多作贡献，为自己的生命增添光彩。D.在读寓言故事时，我们要先读懂故事内容，再体会其中的道理，还可以结合生活实际来理解故事的道理。4.在横线上填入恰当的词语，下列选项中最合适的一项是()袁隆平爷爷带领团队，了水稻的品种组合，发明了杂交水稻，用一粒小小的种子了世界。A.改进改变B.改正改变C.改变改进D.改进改正5.下列关联词运用不正确的一项是()A.赵州桥的这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量，节省了石料。B.帛虽然比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。C.因为《清明上河图》画上的人小，所以每个人在干什么，都能看得清清楚楚。D.《清明上河图》不仅有很高的艺术价值，还有极高的历史价值。四、按要求写句子。(8分)1.清晨六点，龙葵花开放了。(改成拟人句)(2分)_________________________________________________________________________2.这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?(照样子，观察一种现象，写出自己的思考，提出问题)(2分)_________________________________________________________________________3.照样子，写一写小猫咪的外形特点。(4分)例：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、根据课文内容填空。（6分）(1)在国外定居的姑姑，每逢过节都会跟国内的我们通视频电话，诉说自己的思乡之情。真是“,”啊!(2)动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“，”，它们告诉我们春天到来的信息。(3)王安石《元日》中的“,”让我们知道了春节放鞭炮的习俗由来已久。六、阅读理解。(24分)(一)课内阅读。(13分)①有一天，鹿口________(渴喝)了，找到一个池塘，痛痛快快地________(渴喝)起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗?”②鹿摆摆身子，水中的________(到倒)影也跟着摆动起来。他从来没有注意________(到倒)自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”③一阵清风吹过，池水泛起层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”1.在括号内选择合适的字填在文中“________”上。(4分)2.在朗读第②自然段的画线句时，我们要用________的语气，在朗读第③自然段的画线句时，我们要用________的语气。(2分)A.愤怒B.不满C.快乐D.骄傲3.下列选项中对选文内容分析有误的一项是()。(3分)A.选文运用了神态描写和语言描写来体现鹿的性格，推动情节发展。B.鹿角虽然美丽，但却不能抵御危险，所以没有什么用，可以舍弃。C.“咦，这是我吗?”这句话要读出惊讶、怀疑的语气。D.本文告诉我们：每样事物都有长处和短处，我们既要看到事物的长处，也不能忽视事物的短处。4.想一想你会对文中的小鹿说什么。请写一写。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________(一)课外阅读。(11分)从前有个人，他家的院子里有一棵大树。于是他就卷了草席带着蒲扇到树荫下面去乘凉。从早到晚太阳慢慢地移动，树影也跟着移动。郑国人就也跟着树影不停地挪动他的席子，以免被太阳晒到。随着太阳渐渐居中、偏西，树影由远及近，又由近及远，到了傍晚太阳落山的时候，树影又重新到了树底下，那个郑国人也就跟着回到了树底下。夜幕降临，月亮升上了天空，又在树下投下了一片阴影。郑国人又出来乘凉了。他怕露水打湿衣服，还像白天一样紧随着树影的移动来挪动他的席子。夜越深，月亮越偏西，树影越移越远，还没等天亮，他的衣服和席子都被露水打湿了。1.请你给这则故事取一个合适的名字：《》。(2分)2.结合故事内容，完成下面的表格。(3分)时间方法结果白天如愿乘凉晚上从上表中可知，郑国人晚上乘凉出现这种结果是因为(3分）________________________________________________________4.下列关于这则故事说明的道理正确的是()(多选)(3分)A.做事情不能墨守成规，不能用一成不变的眼光看问题。B.要善于运用以往积累的经验。C.用狭隘的经验去对待变化着的事物，必然要受到客观规律的惩罚。D.老方法不能再用了。七、快乐习作。(25分)题目：我最喜欢的植物要求：①把这种植物的样子、颜色、气味等特点写清楚，让更多人了解它。②把观察和感受写具体。③书写认真，不少于300字。参考答案一、读拼音写词语1.党史智慧经验社会2.芬芳尽管准确苏醒二、选字填空1.致、至2.捧、棒3.提、题三、选择题1.(1)③(2)①(3)②2.B（正确读音：朝鲜xiǎn）3.B（应为“不要只看到自己的长处，也要正视别人的价值”）4.A5.C（关联词逻辑错误，应为转折关系）四、句子练习1.清晨六点，龙葵花绽开了笑脸，迎接初升的太阳。2.示例：蚂蚁排着长长的队伍搬运食物，走得整整齐齐。我想，它们没有眼睛，是怎么找到回家的路的呢？3.示例：一身雪白的绒毛，一双宝石般的蓝眼睛，加上粉嫩的小肉垫，凑成了那只优雅灵动的小猫咪。五、课文填空(1)独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲(2)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知(3)爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏六、阅读理解（一）课内阅读1.渴、喝、倒、到2.D（骄傲）、B（不满）3.B（鹿