快乐足球校本课程教案

快乐足球校本课程教案

课次：第1课时班级：人数：时间:

1.初步了解足球运动起源和发展的概况。

教学2.知道简单足球规则，增强对足球运动的兴趣。教学1.足球运动的资料

目标3.知道现代足球的发展趋势，明白我国足球与世准备2.课件

界足球强国的差距和自己所肩负的使命。

教学1.体育常识：足球运动

内容2.介绍足球规则

重点重点：/解足球运动的概况。

难点难点：引导学生积极的参与今后的足球教学。

时

顺序达成目标学习内容教师活动组织与方法

间

1、激发学课堂常规：1.课前检杳。

生热情。1.师生问好。2.提出学习目标，

开始2.做好课2.教师宣布教学导入主题。

3

部分前准备，集内容c

中注意力。

展示足球看足球竞赛视频1.出示足球竞赛

竞赛场景，视频。

感受足球2.启发学生认真

热身

10魅力。观察，体会足球运

部分

动的魅力。

3.语言调动、激

励，探究学习。

了解足球1.体育常识：足讲解足球运动常

运动起源球运动识。

和发展的(1)足球运动的(重点讲解中国

概况。起源及发展。现代足球)

教学(2)足球与奥运

12

部分会。

(?)国际足球联

合会C

(4)中国现代足

球。

学生知道七人制足球比赛1.教师讲解七人

足球简单规则：制足球比赛规则。

的比赛规除与国际足2组.织学生分组讨

则。联颁布的七人制论足球比赛的规

足球规则一致则。

外，其特殊内容

尚有：

拓展(1)七人制足球

10

部分没有越位。

(2)七人制足球

运动员可以将球

回传守门员。

(3)当成死球后

重新发球时，防

守队员必须距离

球7米远以上。

身心放松，1教师小结，团队1.小结，团队意识

调节情绪，意识教育。教育。

团队意识2.师生评价下2.师生评价。

结束教育。课。3.宣布下课。

5

部分

预计运

动负荷

教师课

后小结

课次：第2课时班级:人数:时间：

1.认识足球，通过玩球游戏熟悉球性。1.场地：一个足球场

教学2.在活动中主动学习多种足球动作技术，灵活地在游场地2.器材：40个四号足球

目标戏过程中运用，发展兴趣、参与意识及自信。器材3.小球门架4个

3.提高灵敏、协调和平衡等运动素质，发展体能。

教学1.足球熟悉性练习

内容2.游戏：看谁踢得准

重点重点：动作自然。

难点难点：熟悉足球。

时

顺序达成目标学习内容教师活动组织与方法

间

1.激发学课堂常规：1.课前检查。

XXXXXXX

生热情。1.体育委员整队、2.提出学习目

XXXXXXX

开始2.做好课检查人数。标，导入主题，XXXXXXX

3

部分前准备，集2.教师宣布教学XXXXXXX

中注意力。内容C▲

1.活动身1.热身跑300米。1.组织调动队伍1.四路横队变成两列纵队

体达到热2.行进间的徒手和练习安排。进行无球热身（行进间操）。

身效果。操。.讲解示范游的范围内进行

热22.420X20

营造愉①弓步走、后踢戏。有球热身（球性练习及游

身2.

10快的课堂腿、扩胸、拍手戏）。

部

气氛。②侧身跑、后退跑

分

3.专项身体素质练

习。

通过

L玩

足球熟悉性的练1.在提出相关安

戏

球

游

熟习全事项后，组织

性

悉

球

。学生用任意的方组织：散点

步

Z掌

初式自由玩足球。自行练习

作

要

姆

动提示学生不仅可

教领

。以用手球，还可

学

12以用脚踢。

部

2.让学生分评出

分

足球、篮球和排

球。

3.带领学生用脚

自由玩球，适时

示范用脚踢球的

方法。

提高灵敏、游戏：看谁踢得准1.安排游戏练习

协调和平规则：与比赛，让学生组织：散点

衡等运动1.必须用脚踢。体会用脚踢球射

素质。2不.准手抱着球门的要领和体验

拓跑。脚踢球的乐趣，

展

102.与学生共同总

部结出：要想踢好

分球，就要练好踢

球的基本功。

身心放松，1.带领学生放松。1.小结，团队意

结调节情绪，2.师生评价。识教育。XXXXXXX

束团队意识3.下课。2.师生评价。XXXXXXX

5

部教育。3.宣布下课。XXXXXXX

XXXXXXX

分

▲

预计运平均心率：110次/分预计练习密度：45%±

动负荷

教师

课

后小

结

课次：第3课时班级：人数：时间:

1.通过学习初步掌握控制球的动作方法。1.场地：一个足球场；

教学场地

2.通过反复练习使学生初步能控制球。2.器材：10个四号足球；

目标器材

3.培养学生吃苦耐劳、坚持不懈的精神。

教学1.熟悉球性练习

内容2.游戏：迎面传接球

重点重点：对球的控告办能力。

难点难点：保持身体卫F衡。

时

顺序达成目标学习内容教师活动组织与方法

问

1.激发学课堂常规：1.课前检查。

XXXXXXX

生热情。1.体育委员整2.提出学习目

XXXXXXX

开始2.做好课队、检查人数。标，导入主题。XXXXXXX

3

部分前准备，集2.教师宣布教学XXXXXXX

中注意力。内容▲

1.活动身1.热身跑300米1.带领学生慢在20X20的范围内进行有球

体达到热2.专项准备活动：跑300米。热身（球性练习）

身效果。上、下肢拉伸运2.教师领学生

热身2.营造愉动。做专项准备活

10

部分快的课堂3.专项身体素质动。

气氛。练习c

3.熟悉球

性。

掌握控制足球球性练习1.教师示范、讲

XXXXXXX

球的动作1.踩球解动作方法。

XXXXXXX

方法。2.拨球2.先分解再连XXXXXXX

方法：贝。XXXXXXX

教学球在身体前3.教师个别纠▲

12

部分方做踩球动作，正、指导。组织：四列横队

球在两脚之间做

踩球和拨球动体操队形

作。

使学生能游戏：迎面传接1.教师讲解游

够较熟练球戏方法和规则。XXX4--->XXX

xxx<--->xxx

的控制球。1.方法：2.教师做示范

动作。xxx<--->xxx

分四组进行，xxx<--->xxx

3组.织学生游

▲

两组相对而站，戏。

中间隔一定距组织.

务成四个小组进行练习

离，然后进行传

球游戏。

2.规则：

拓展

10

部分传球的同时

该学生迅速跑到

对面队伍背后，

直到所有人都传

球结束。比哪个

组在最短的时间

结束为胜方。

身心放松，1.小跑步放松。1.小结，团队意

XXXXXXX

调节情绪，2.肢体放松。识教育。XXXXXXX

结束团队意识3.师生评价下2.师生评价。XXXXXXX

5XXXXXXX

部分教育。课。3.宣布下课。

▲

预计运

动负荷平均心率：110次/分预计练习密度：45%±

教师课

后小结

艮次：第4课时班级：人数：时间：

1.场地：一个足球场

1.在活动中主动接触足球，灵活地在游戏过程中运2.器材：40个四号足球

教学用，发展兴趣、参与意混及自信。场地3.标志桶12个

目标

2.在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。器材

3.提高灵敏、协调和平衡等运动索质，发展体能。

教学1.运球、停球小游戏

内容2.游戏：直线运球接力

重点重点：对球的控制能力。

难点难点：传停球的力度和准确性。

时

顺序达成目标学习内容教师活动组织与方法

间

1.激发学课堂常规：1.课前检查。

XXXXXXX

生热情。1.体育委员整2.提出学习目

XXXXXXX

开始2.做好课队、检查人数。标，导入主题。XXXXXXX

3

部分前准备，集2.教师宣布教学XXXXXXX

中注意力。内容,▲

1.活动身1.热身跑300米。1.带领学生慢在20X20的范围内进行有球

体达到热2.专项准备活动:跑300米。热身（球性练习）

身效果。上、下肢拉伸运2.教师领学生

热身2.营造愉动。做专项准备活

10

部分快的课堂3.专项身体素质动。

气氛。练习c

3,熟悉球

性。

1.活动中游戏：《停球一传1.教师示范、讲xxx<--->xxx

主动接触球一停球》接力解游戏动作要XXX4--->XXX

足球。方法：领。xxx<--->xxx

2.学会游学生分成四2.带领学生进xxx<--->xxx

戏方法。组，两小组相对行地滚球停球▲

教学而站，中间隔一方法的尝试。

分组织：

部12定距离，发令后3.组织小组展

进行接力游戏。示停球方法。分成四个小组进行游戏

规则：4.指导传球练

1.必须按规定动习。

作运球。5.组织学生参

2.运球中不得妨加传停球接力。

碍别人。

1.发展体游戏：直线运球1.教师讲解运

能。接力球方法和规则。XXX4--->XXX

xxx4--->xxx

2.学会游方法：2.教师做示范

戏方法。学生分成四动作。xxx<--->xxx

xxx<--->xxx

组，两小组相对3组.织学生游

而站，中间隔一戏。▲

定距离，发令后

进行传球游戏。组织：

规则：分成四个小组进行游戏

拓展1.必须沿规定路

10

部分线按教师规定的

动作做。

2.运球、传、接

球失误时，应拾

起球从失误点开

始，继续比赛

3.不得持球跑。

身心放松，1.小跑步放松。1.小结，团队意

XXXXXXX

调节情绪，2.肢体放松。识教育。XXXXXXX

团队意识3.师生评价下2.师生评价。XXXXXXX

教育。课。3、宣布下课。XXXXXXX

结束

5▲

部分

预计运

司负荷平均心率：110次/分预计练习密度：45%土

教师课

后

小结

课次：第5课时班级：人数：时间:

1.场地：一个足球场

教学1.初步了解颠球的基本方法。

场地2.器材：40个四号足球

目标2.对球的控制能力。

器材3.标志桶8个

3.通过各种游戏的方式，培养学生的球性。

.球性练习：颠球练习

教学1

内容

2.游戏：脚背颠球

重点重点：脚内侧传接球。

难点难点：传球动作固定。

时

顺序达成目标学习内容教师活动组织与方法

间

L激发学课堂常规：1.课前检查

XXXXXXX

生热情。1.体育委员整2.提出学习目

XXXXXXX

开始2.做好课队、检查人数。标，导入主题。XXXXXXX

3

部分前准备，集2.教师宣布教学XXXXXXX

中注意力。内容

▲

1.活动身1.热身跑300米1.带领学生慢在20X20的范围内进行有球

体达到热2.专项准备活动：跑300米。热身（球性练习）

身效果。上、下肢拉伸运2.教师领学生

热身2.营造愉动。做专项准备活

10

部分快的课堂3.专项身体素质动。

气氛。练习1:

3、熟悉球

性

1.了解颠颠球练习：1.教师讲解示

XXXXXXX

球的基本1.拿球袋颠球。范动作。

方法。2.颠一下球抱2.找出好的学XXXXXXX

2.初步掌住再颠。生做示范。

▲

握动作要3.颠一下球，落3.教师巡回指

教学组织：

12领。地再颠。导。

部分1.学生练习两排相对，5米

纠正错误动

要求：4.左右距离。

掌握触球部位作。

2.2人一组。

与击球点。

全身放松

脚腕紧张

1.体验颠游戏：脚背颠球1.教师讲解运xxxxxxxx<---->Q

球练习的方法：球方法和规则。xxxxxxxx^---->Q

技术。学生分成四2.教师做示范▲

个小组往返接力动作。xxxxxxxx^---->0

.运用所

2颠球接力比赛，3组.织学生游XXXXXXXX4---->0

学颠球技12人一组。步行戏。

术进行游前进并颠球自己组织.

戏。手坠下的落球。务成四个小组进行游戏

拓展

10

部分

身心放松，1.小跑步放松。1.小结，团队意

XXXXXXX

调节情绪，2.肢体放松。识教育。

XXXXXXX

团队意识3.师生评价下2.师生评价。XXXXXXX

结束XXXXXXX

教育。课。3.宣布下课。

部分5►

预计运平均心率：110次/分预计练习密度：45%±

南负荷

教师课

后小结

课次：第6课时班级：人数：时间:

1.了解脚背正面颠球的练习方法能模仿做出单脚脚1、场地：一个足球场；

教学背颠球动作。

场地2、器材：40个四号足球；

目标2.记住游戏方法和规则。

器材

3.能认真练习乐于相互帮助能克服困难勇敢顽强地

完成游戏任务。

教学1.球性练习：单脚脚背正面颠球

内容2游.戏：迎面脚背颠球接力

重点重点：脚背正面颠球的动作。

难点难点：熟悉球性。

时

顺序达成目标学习内容教师活动组织与方法

间

1.激发学课堂常规1.课前检查

XX

生热情。1.体育委员整2.提出学习目XXXXX

XXXXXXX

2.做好课队、检查人数。标，导入主题。

开始XXXXXXX

3XXXXXXX

部分前准备，集2.教师宣布教学

中注意力。内容，AA

1.活动身1.热身跑300米1.带领学生慢在20X20的范围内进行有球

体达到热2.专项准备活动：跑300米。热身（球性练习）

身效果。上、下肢拉伸运2.教师领学生

热身2.营造愉动。做专项准备活

10

部分快的课堂3.专项身体素质动。

气氛。练习,

3.熟悉球

性。

1.做出单单脚脚背正面颠1示.范、讲解脚

脚脚背颠球背正面颠球的XXXXXXX

XXXXXXX

球动作。方法:动作方法。XXXXXXX

2.初步掌脚向前上方2.组织学生进XXXXXXX

教学握动作要摆动.用脚背击行原地无球脚

▲

部分12领。球，击球时踝关背正面颠球的

节固定，击球的模仿练习。组织：四列横队

下部。一只脚支3.组织学生进

体操队形

撑，另一只脚连行持球自抛单

续击球。击球时脚自颠练习。

用力均匀，使球

始终控制在身体

周围＜

1.体验颠球游戏：迎面脚背1.教师讲解运XXX4------>xxx

练习的技颠球接力球方法和规则。xxx<----->xxx

术。方法：2.教师做示范▲

2.运用所学学生分成四动作。xxxt-----^xxx

颠球技术个组，每组分成3组.织学生游xxx<----->xxx

进行游戏。两个小组迎面接戏。组织.

分成四个小组进行游戏

拓展力颠球接力比

10

部分赛。步行前进并

颠球自己手坠下

的落球。

身心放松，1.小跑步放松。1.小结，团队意

XXXXXXX

调节情绪，2.肢体放松。识教育。XXXXXXX

团队意识3.师生评价下2.师生评价。XXXXXXX

结束

5教育课。3.宣布下课。XXXXXXX

部分▲

预计运平均心率：110次/分预计练习密度：45%土

列负荷

教师课

后小结

课次：第7课时班级：人数：时间:

1.学习双脚脚背颠球方法，熟悉球性，提高踢球的

稳定性。1.场地：一个足球场；

教学

2.发展学生的灵活性、擀调性等身体素质。场地2.器材：40个四号足球；

目标

3.标志桶2个

3.培养学生自主学习，团结互助，刻苦锻炼的优良器材

品质

教学1球.性练习：双脚脚背颠球

内容2游.戏：足球高尔夫

重点重点：触球位置

难点难点：发力方法

时

顺序达成目标学习内容教师活动组织与方法

间

1.激发学课堂常规1.课前检查

XXXXXXX

生热情。1.体育委员整2.提出学习目

XXXXXXX

开始2.做好课队、检查人数。标，导入主题。XXXXXXX

3

部分前准备，集2.教师宣布教学XXXXXXX

中注意力。内容▲

1.活动身1.热身跑300米1.带领学生慢在20X20的范围内进行有球

体达到热2.专项准备活动：跑300米。热身（球性练习）

身效果。上、下肢拉伸运2.教师领学生

热身2.营造愉动。做专项准备活

10

部分快的课堂3.专项身体素质动。

气氛。练习c

3.熟悉球

性

1体.验颠球双脚脚背颠球1.示范、讲解双

练习的技方法：脚脚背正面颠XXXXXXX

XXXXXXX

术。脚向前上方球的动作方法。XXXXXXX

2.提高踢摆动，用脚背击2.组织学生进XXXXXXX

球的稳定球，击球时踝关行无球双脚脚

▲

助学性。节固定，击球的背正面颠球的

部分12下部。两脚可交模仿练习。组织：四列横队

替击球，也可一3组.织学生进

体操队形

只脚支撑，另一行持球自抛双

只脚连续击球。脚自颠练习。

击球时用力均

匀，使球始终控

制在身体周围。

1.发展体游戏：足球高尔1、老师讲解游

能。夫戏方法。XXXXXXX。

2.学会游方法：2.教师做示范

戏方法。在足球场地动作。XXXXXXX。

上放置两个标志3组.织学生游

物代替球洞，将戏。组织：

'分成两个小组进行游戏

同学分成人数相

等的两组，每人

一个球，集中在要求：

拓展遵守比赛规则，注意瞄准

10指定的开球地目标击球，力量大小要适中。

部分点，用正脚背代

替高尔夫球杆，

球必须击中标志

物才能被判入

穴，踢中次数最

多的一组为胜。

身心放松，1.小跑步放松。L小结，团队意

XXXXXXX

调节情绪，2.肢体放松。识教育。XXXXXXX

团队意识3.师生评价下2.师生评价。XXXXXXX

结束XXXXXXX

5教育。课。3.宣布下课。

部分

▲

预计运

动负荷平均心率：110次/分预计练习密度：45%±

教师课

后小结

艮次：第8课时班级：人数：时间：

1.复习双脚脚背颠球方法。1.场地：一个足球场；

教学

2.体会用力顺序，熟悉球性，提高踢球的稳定性。场地2.器材：40个四号足球；

目标

3.培养学生良好的合作意识，促进学生全面健康发器材3.标志桶4个

展。

教学1.球性练习：复习双脚脚背颠球

内容2.游戏；双脚脚背颠球比赛

重点重点：整体上下肢的协调配合。

难点难点：颠球时动作协调、自然。

E

顺序1达成目标学习内容教师活动组织与方法

1.激发学课堂常规：1.课前检查。

生热情。1.体育委员整2.提出学习目XXXXXXX

开始2.做好课队、检直人数。标，导入主题。XXXXXXX

3

部分前准备，集2.教师宣布教学XXXXXXX

中注意力。内容CXXXXXXX

▲

1.活动身1.热身跑300米。1.带领学生慢在20X20的范围内进行有球

体达到热2.专项准备活动：跑300米。热身（球性练习）

身效果。上、下肢拉伸运2.教师领学生

热身2.营造愉动。做专项准备活

10

部分快的课堂3.专项身体素质动。

气氛。练习C

3.熟悉球

性。

1.复习双脚复习双脚脚背颠1.教师口令指

颠球的方球挥做原地双脚XXXXXXX

法。脚背颠球模仿

2.提高踢练习。XXXXXXX

球的稳定3.两人一球，

性。互相做原地双▲

教学

12脚颠球练习。组织：

部分

4、教师适时1.学生练习两排相对。

给以辅导，尽2.2人一组。

量不中断学生

练习。加强评

价。

5、分小组进

行颠球比赛，

评出小组最优

秀颠球者。

1.发展体游戏：双脚脚背1、教师讲解游

能。颠球比赛戏方法。XXXXXX<--->xxxxxx

2.学会游方法