考研语法 句句真研

考研语法句句真研

第一部分简单句

第一章简单句得核心

第一节简单句得核心构成

1、主谓=主语+不及物动词（vi、）

2、主谓宾=主语+及物动词（vt、）+宾语

3、主谓双宾=主语+及物动词（vt、）+两个宾语（人+物）

4、主谓宾补=主语+及物动词（vt、）+宾语+宾语得补

足语（简称宾补）

5、主系表=主语+系动词+表语

考研真题中常出现得系动词，总结如下：

系动词表达含义

be“就是”（单独出现无其她实义动词）

get/bee/turn/go/grow变得,成为

look/sound/smell/taste/feel“瞧/听/闻/尝/感觉起来……（感官

动词）

Seem/appear似乎…

Keep/remain保持…

prove证明，显示就是…

【考场攻略】

1.简化句子:若找到不及物动词，就可以判断后面不需要接宾语，主谓

结构得句子核心完整，后面无核心成分，可以忽略不瞧。

2.找到分裂结构:若找到及物动词。就可以判断后面一定有宾语，找到

宾语才能瞧懂句子。

3.判断从句:若找到及物动词，后面就是宾语从句，若找到系动词，后面

就是表语从句。

第二节简单句得核心变化

一、谓语动词得变化

1＞谓语动词得时态

过去现在将来过去将来

一般diddo/doeswilldowoulddo

am/is/are+dowas/weregoing

todo

进行was/weream/is/arewillbedoing

be+doingdoingdoing

完成haddonehave/haswillhavedone

have+donedone

完成进行hadbeenhave/haswillhavebeen

havedoingbeendoingdoing

been+done

2、谓语动词得情态

考研中常出现得情态动词如下:

现在时过去时

must无

cancould

willwould

shall(考研真题中不常出现)should

maymight

以上几个情态动词详细用法如下:

(1)情态动词表情态

must“必须”

can/could“能够/可以”

will/would“愿意/将要"

(表示“将要”时常用于将来时态)

may/might“可以/可能”

should“应该”

(2)除了表示“情绪与态度”之外，每一个情态动词都能表示推测

3、谓语动词得语态

⑴、被动语态得构成:be+done

be反映被动得时间与主语得单复数done表示被动得动作

【补充】如果强调被动得动作发出者，即强调动作“被谁做”，可以在

被动后加上“by+动作得发生者”

(2)、被动语态与时态得结合

一般过去时得被动was/were+done

一般现在时得被动am/is/are+done

一般将来时得被动willbe+done

过去将来时得被动wouldbedone

过去进行时得被动was/werebeing+done

现在进行时得被动am/is/arebeing+done

过去完成时得被动hadbeen+done

现在完成时得被动have/hasbeendone

(3)、被动语态与情态得结合(情态动词+bedone)

4、谓语动词得否定

(1)、实义动词变否定，前加助动词do/does/did,再力口not,最后加动

词原形。

(2)、助动词与情态动词变否定直接后加not,如be动词、情态动

词与完成时态中得have等。

(3)、如果一个谓语动词中包含多个助动词或情态动词，否定加在

第一个后。

5、补充:谓语动词得强调

要想强调谓语动词部分，可直接在前面加伤do/does/did,然后把谓

语动词变回原形。

二、主语、宾语、表语得变化

(一)名词、代词作主语、宾语、表语

（二）非谓语动词doing作主语、宾语

（三）非谓语动词todo作主语、宾语、表语

（四）并列多个主语/宾语/表语

a、表示并列（顺接）

...and.......

both、、and.......

notonly...butalso...不但…而且…

b、表示选择

...or...…或者...（二选一）

either...or...…或者…（二选一）

neither...nor...既不…也不（两者都不选）

第二章简单句得扩展

第一节词性角度得扩展

一、限定词修饰名词、冠词、数词、名词所有格等。

【补充】通常这些限定词可以出现多个,放在名词前。此外名词

也可以修饰名词，起到修饰限定得作用。

二、形容词adj、/副词adv、

（一）形容词、副词作修饰成分

1、形容词修饰名词

形容词作定语一一修饰名词,位于名词前后

作表语一一补充说明主语（主语通常为名词），位于系动词后

2、副词修饰动词、句子、形容词或其她得副词

（二）形容词、副词得三种比较级别

1、原级比较

as+adj、/adv、原形（比较得内容）+as+比较得对象

表示“与……相比一样得……”

2、比较级

adj、/adv、得比较级（+than+比较得对象）

表示"（比……）更……”通常用于两者之间得比较

3、最高级

adj、/adv、得最高级（+介词短语表示比较得范围）

表示汽……范围内）最……”，通常用于三者以上得比较

三、介词短语

介词后通常接名词、代词（宾格）、动名词来构成介词短语

1.表示时间得介词

at/on/in在、…时间点/时间上/时间内

before/after在、…时间之前/之后

From/since自从…、时间

By/until截止到（直到）、…时间

for持续、…时间

during在…、期间

2.表示地点得介词

at/in在…、地点/在…、里面

on,above,over/under,below在…、上面/下面

infrontof/behind在…、之前/之后

near,by在…、旁边

between,among在…、之间

around在…、周围

into/outof进去…、里面/从…、里面出去

onto/off至k.、上面/脱离…、

across,through/past穿过…、/经过、、

along沿着…、

from/to来自…、/朝着…、

3.其她用法得介词

of…得…（表示属性）（AofB通常翻译为B得A）

about关于…、

with/without伴随着有…、/没有…、

as作为…、

像…、一样，如同…、

like像…、一样

for为了…、（表示目得）

因为…、（表示原因）

对于…、（表示对象）

despite尽管…、

by通过…、得方式或方法

被…、做（被动语态+by+动作得发出者）

【考场攻略】首先要简化句子一一去修饰，找核心。核心就就是名

词与动词（一主一谓）。要去掉得修饰包括:限定词、形容词、副词与介

词短语。

第二节成分角度得扩展

一、非谓语动词作定语/状语

doing表示主动done表示被动todo表示目得

非谓语动词修饰名词作定语，通常翻译到名词前“…、得・•.、”

非谓语动词修饰句子作状语，通常可以翻译成独立得一句。

【考场攻略】如何分清非谓语动词作定语或者状语

1.doing/done若非谓语动词前后直接挨着名词，则修饰

名词作定语;若非谓语动词前后不直接挨着名词，或有逗号把非谓语动

词跟句子隔开，则修饰句子作状语。

2.todo位于句首时，通常修饰整句话,有逗号隔开;但位于

句中或句尾时，不管修饰一个名词还就是整个句子都不会有逗号隔开,

需要采用代入法，比较哪个合适。

二、同位语/插入语

1同位语

用来解释说明名词，通常放在名词之后

【注】专有名词常后接同位语，表示对专有名词得解释说明;还有可

能反过来。普通名词后,专有名词作同位语表示解释说明。

2插入语

表示想补充说明得内容。插入语就是非核心部分，而且它得插入会

导致语句得分裂。所以可以先去掉不瞧。

a.主谓结构作插入语，表示“某人说，某人认为...、”

b.副词作插入语

c.介词短语作插入语

【注】同位语与插入语放在句子中间时候很像,都就是后插进来得补

充成分，唯一得区别在于同位语与前面得名词有关，它们说得就是同一

个人或同一件事;而插入语与左右两边得内容都没有直接得关系。

长难句

第一章并列句

（一）并列句得构成（多个简单句+并列连词）

1.表示顺接得并列连词

…、and...与both…、and...•・・、・•・、

notonly、、、but（als。）…与notnoly…、but…、aswell不但…、而且…、（…与…）

2.表示转折得并列连词

...but...…但就是/然而…

…yet...

...while...

...whereas...

3.表示选择得并列连词

...or.../either...or.........或者...

neither...nor...既不…也不…

4.表示因果得并列连词

...for...…因为…

...SO...…所以（因此）…

【注】如果多件事并列,且中间得多个并列连词相同，通常保留最

后一个并列连词，把前面相同得并列连词替换成逗号;若中间得多个并

列连词不同,则不能替换。

（二）并列句得省略（相同得成分可以省略，雨下得成分保持不变）

【考场攻略】把并列句中相同得成分省略后，余下得部分通常都

就是词性相同或形式一致,这个可以作为判断得标志。

第二章复合句

主从复合句，指多件事之间由于重要性不同，分为主句与从句

第一节名词性从句（写法基本相同，位置不同）

一个句子相当于名词来使用，放到另外一个句子中

一、宾语从句

1.陈述句变宾语从句,前加that（that不做成分可以省略）

2.特殊疑问句变宾语从句，要调整语序（疑问语序变回陈述语序,

即把疑问句得提前到谓语动词之前）

3.一般疑问句变宾语从句，先调整语序（主语提前），再加就是否

（whether或if）

位置;动宾、介宾、形宾

【注】如果宾语从句过长,且在主谓宾补得句型中，则宾语从句后

置，用形式宾语it来代替

—、表语从句

表语从句得写法同宾语从句，但连接词为that时,不做成分也不

能省略

位置:系动词后

三'主语从句

主语从句得写法同宾语从句，但连接词为that时,不做成分也不

能省略;而且表示就是否时只能whether不能用if

位置:句首与句尾

【补充】主语从句常见模板

1.Itdone+主语从句（表示人们对一件事得观点或瞧法）

2.Itis+adj/n+主语从句（表示对一件事情得评价）

四、同位语从句

同位语从句得写法同宾语从句。但最常用得一种同位语从句就是

由that引导得（that+完整得陈述句），不做成分，不能省略。

同位语从句要位于抽象名词后，一般有:idea、opinion>fact、

evidence、question>doubt、reason>theory>belief、possibility^

chance、hope、contetion、guarantee

第二节定语从句

定语从句就就是一个句子作定语，去修饰限定名词，位置要放在

所修饰得名词后。

1.定语从句写法

先行词n+关系词+陈述句

【补充】定语从句中得关系词有两个作用：一就是引导，引导定语

从句,连接从句与先行词；二就是替代,关系词在定语从句中充当成分,

替代从句中跟先行词一样得成分

事/物which/that

人who/whom/that

人/物whose

（表示人或物得所有格关系）

时间when

地点where

原因why

【注】1、关系词必须做成分2、关系词在定语从句中作宾语

时，可以省略

2.定语从句得分类

（1）限定性定语从句（无逗号隔开）

（2）非限定定语从句（有逗号隔开）

区别限定性定语从句非限定定语从句

逗号无逗号有逗号

先行词范围不明确范围明确

范围

作用修饰限定先行词,不能省略,影补充说明先行词，可以省略，不

响表意影响表意

翻译往前翻译（…得名词）不用往前翻译

关系词关系词可以用that关系词不能用that

作宾语可以省略不可以省略

指人作宾语who/whom/that只能用whom

3.定语从句得补充

（1）限定性定语从句与同位语从句得区别（n+从句）

同位语从句限定性定语从句

解释说明n修饰限定n

抽象n后任意n后

that不作成分that作从句得成分

同位语从句中关系词都不能省略关系代词作宾语时可省略

（2）特殊得非限定性定语从句（修饰整句话）

关系词:which或as

区别：区别主要在于从句得位置上,which引导得定语从句只能

位于主句后,as引导得可以位于主句前中后

（3）介词提前得定语从句

定语从句中，与关系词搭配得介词可以提前,也可以不提前。表达

得意思都一样,差别在于关系词得选择。如果介词提前,那么关系词则

不省略，不能用that,指人用“介词+whom",指物用"介词+which"

【考场攻略】1、非限定定语从句可以省略不瞧

2、找到定语从句与先行词（定语从句与先行词可能被分离）

第三节状语从句

状语从句指得就就是一个句子作状语，表达描述性得信息，补充说

明另一个句子（主句）

主句+从属连词+完整得陈述句

位置:主句前、主句中、主句后

1.时间状语从句

when/while/as当…时候

before在…之前

after在…之后

since自从…

Until直到…

assoonas一…就…

bythetime截止到…时候

eachtime/everytime每一次…

thenexttime下一次…

2.地点状语从句

When在…地方

3.原因状语从句

because/since/as因为…

nowthat既然，由于…

4.结果状语从句

such…that…太…所以…（such后接名词或名词词组）

so・・・that・・・太…所以…（S。后接形容词或副词）

Sothat…所以…

5.目得状语从句

sothat・・・/inorderthat・・・目得就是…/为了…

【注】目得状语中一般都含有情态动词

sothat即可以表示目得，也可以表示结果，区别在于从句中就

是否含有情态动词（如果有表示目得,如果没有则表示结果）

6.条件状语从句

if如果…

once~.日一…

aslongas/solongas只要…

7.让步状语从句

although/though尽管,虽然…

Evenif/eventhough即使,虽然…

while虽然，尽管

however/nomatterhow不管怎样

明让步，暗转折虽然…但就是…连着翻译

8.比较状语从句

than与…相比较（用在比较级中）

as与…相比较（用在原级比较中）

9.方式状语从句

as按照…得方式,如同…

Asif似乎,好像…

【注】从属连词as一词多义,但只要as后引导得就是完整得句

子,那么它引导得一定就是状语从句，反之则就是定语从句（通常就是

非限定定语从句）

第三章特殊句式

第一节倒装（主谓倒装）

1.全部倒装

把句子中谓语动词全部置于主语前。（形容词、副词、介词短语

位于句首时一,句子可以全部倒装）

Therebe+名词表示“有…”（客观存在）

Therebe+名词+介词表示“有…在那里”（介词短语表示位置）

2.部分倒装

把句子中谓语动词得一部分置于主语前。

形式:相当于一般疑问句

适用情形：

1.否定副词或词组位于句首

2.only位于句首

3.虚拟条件句省略if

第二节强调Itis…that…

形式:把一个普通句子拆分成两部分，把“想强调得部分”放到“It

is…that”中间，把句子余下得部分放到that后，就变成了强调句。

注意,不能强调形容词与动词

不论强调得就是什么成分,都可以用that;但如果强调得成分就

是人，可以把that换成who

【补充】"Itis…that…”结构得不一定就是强调句，也有可能

就是主语从句（后置）。有两种方法区别：

1.如果去掉“Itis…that…”，余下得部分可还原成一个完整

得句子，即为强调句；否则为主语从句（后置）

2.如果发现“Itis…that…”中间就是形容词或动词，则该句

为主语从句，因为强调句不能强调形容词或动词

第三节虚拟（非真实）

1虚拟得分类

a.与真实得情况比较、发现这个事情不就是真得

b.与假设得情况比较,发现即使假设,这个事情也不太可能成

真。

2所谓虚拟就就是谓语动词得一种特殊变化,通过把谓语动词改

变时态，即可表达虚拟

3If虚拟条件句

If条件状语从句分为两种:a、真实条件,如果假设得这个事情就

是真得或者可能成为真得,不需要虚拟。b、虚拟条件句，如果假设得

这个事情不就是真得或者不太可能成为真得,就要用虚拟。

原则：从句往前推,

时间范围if从句主句

假设过去haddonewould+havedone主句四加一，将来同现

假设现在did/werecould+do

假设将来did/wereshould+do在

weretodomight

shoulddo“主句往前推”，

指得就是表达虚拟时,要把从句往前推一个时态;如假设“现在”得虚

拟,从句变成一般过去时.（如果就是be只能用were）

“主句四加一”，“四”指得就是主句中谓语动词得形式都就是

用着四个情态动词。而“加一”指得就是情态动词后加上一个跟从句

对应得原型形式。（从句用did主句用do,从句用haddone主句用have

done）

“将来同现在"，指得就是假设将来事情得虚拟可以跟假设现在

得完全相同。

第四节名词性从句得虚拟

只要对应得主语从句中有表示“建议、命令、要求”得词（无论

词性就是什么）名词性从句都需要虚拟。

名词性从句得虚拟要把谓语动词变成“should+动词原形”，并且

should可以省略。

长难句分析

第一章基本结构得长难句（先断开后简化）

第一节断开

根据标点'连接词'分析主谓把多件事断成一件一件事

一、标点

1.逗号

逗号一般不能单独用来隔开或连接句子，而要跟连接词一起（并

列句连接词相同,被省略且替换成逗号得情况除外）O

2.冒号

冒号前后一般都就是两个完整得句子，且不需要连接词，通常表

示后面句子就是对前面句子得进一步解释

3.分号

分号表示并列关系，前后通常就是完整得句子，表示并列得多种

情况。

二、连接词

并列连词and、but>or（用来连接并列句）

从属连词because、if、while、although、as（引导状语从句）

关系词That>how、wh(what>which>when>why、where>whose>

whom、who)

找到连接词就找到了从句得开始，句子结束得位置大概分为三

种：

标点、下一个连接词、第二个谓语动词前。

【注】1、如果并列连词后得句子不完整,通常说明它后面得内

容与前面得句子并列，共同作一个成分，因此要放在一起瞧，不要断开;

反之，可以断开（独立）来瞧

2、如果连接词前后不就是句子（没有谓语动词），则这个连接词无

效,不需要从这里断开

3、句中有that出现,不一定可以用来断开句子，因为that还可

以作为代词，表示“那个、那种”

【考场攻略】找,要先找从句；瞧,要先瞧主句。先找从句,就是因为

从句好找,找到连接词就可以定位从句，那从句余下得部分自然就就

是主句;而先瞧主句，因为主句才就是主要表达得意思

三、分析主谓

分析主谓就就是要先找到谓语动词，谓语动词前面得自然就就是

主语（倒装除外）

1.主谓主谓,则后面得为从