山东省微山县实验中学教育集团2024-2025学年八年级下学期第一次月考物理试题

2024-2025学年八年级下学期第一次月考物理试题（考试时间：60分钟试卷满分：60分）一、单项选择题(每小题2分，共20分)1.下列有关运动和力的说法中正确的是()A.力是维持物体运动的原因B.物体受力以后一定运动C.推出去的铅球继续前进是因为铅球受到惯性力的作用D.物体运动状态改变时，一定受到了力的作用2.以下校园体育活动的场景中，有关说法正确的是()A.划船比赛—人用力向后划桨是为了增大惯性B.立定跳远—脚和地之间力的作用是相互的C.引体向上—人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力D.掷实心球—若球在最高点时所受外力全部消失，球将竖直下落3.下列生活实例中，属于增大压强的是()A.铁轨下面铺放枕木B.推土机用宽大履带来支撑C.啄木鸟有个坚硬而细长的喙D.书包的背带制作得较宽4．关于下面三幅图的说法正确的是（）A．如甲图，实验中玻璃管内水银柱上方会有少量气体B．如甲图，将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变高C．如乙图，把自制气压计从山顶移到山下，细管内的水柱下降D．如丙图，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理5.人用水平方向的力推物体，使物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是()A.人对物体的推力大于水平面对物体的摩擦力B.若增大推力，物体所受摩擦力也将增大，物体仍做匀速直线运动C.若撤去推力，物体在继续运动过程中所受摩擦力大小不变D.若撤去推力，物体的运动状态不会发生改变6．如图所示是利用水银测量大气压强的实验装置，下列分析正确的是（）A．此时的大气压相当于765mm高水银柱所产生的压强B．若玻璃管稍微倾斜，则玻璃管里的水银柱长度将变长C．若将此装置从山下带到山上，则管内外水银面的高度差将增大D．若仅将玻璃管内径稍减小，则管内外水银面的高度差将变小7.关于小华骑自行车上学的情形，下列说法正确的是()A.小华在骑行过程中，相对于路旁的树木是静止的B.小华骑车左转弯时，其运动状态发生改变C.自行车所受重力与自行车对地面的压力是一对平衡力D.自行车所受重力与地面对自行车的支持力是一对平衡力8.若小球由如图所示位置向右摆动到最低点时绳子断裂，假设此时所有外力均消失，此后，小球的运动情况是()A.匀速直线下落B.匀速直线上升C.静止D.水平向右匀速直线运动9.如图，物体重50N静止在竖直的墙壁上，F=30N,若物体与墙壁的接触面积为0.2m2，下列分析正确的是()A.物体受到竖直向上的摩擦力大小等于50NB.物体对墙壁的压强为250PaC.物体受到的压力越大，摩擦力越大D.若物体受到的力全部消失，则物体向下运动10.如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面积30cm2；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。下列选项中正确的是()A.水对杯底的压强为900PaB.水对杯底的压力为2NC.水杯对桌面的压强为1000PaD.水杯对桌面的压力为2.8N二、填空题(每小题1分，共11分)车座设计的宽大是为了减小；车把上有花纹是为了增大。船闸12．如图所示，用力向上吸气时，乒乓球不会下落，这是由于的作用。若用力向下吹气，则乒乓球（选填“会”或“不会”）下落。13．如图所示一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上。现把它倒置过来，水对容器底的压力，水对容器底的压强，容器对桌面的压强。（均选填“增大”“减小”或“不变”）14.如图甲所示，小明用水平力F推放在水平地面的木箱。在此过程中推力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示，木箱运动速度v的大小随时间t变化的情况如图丙所示。木箱在t=2s时受到的摩擦力f＝______N，水平方向上木箱受力的合力为______N。三、作图题(2分)15.如图所示，一个正方形木块从斜面上滑下，画出木块下滑时所受重力和木块对斜面压力的示意图。四、实验题(每空1分，共21分)16.在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图所示．(1)实验时，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时木块保持静止，说明一对平衡力的__________。但小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时木块仍然保持静止状态，则产生这一现象的原因是____________________________．(2)现保持F1与F2相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将__________________．设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定____________．如果将木块换成弹簧测力计，左右两盘各放入重5N的砝码，则弹簧测力计的示数为________N．17.如下图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，让小车从同一斜面的顶端由静止滑下，观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。（1）实验中每次均让同一辆小车从同一斜面的高度由静止自由下滑，目的是使小车在水平面上开始滑行时具有相同的速度；（2）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板表面上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越（选填“快”或“慢”）；（3）在此基础上推理假设，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，那么它将做运动，由此可以得出牛顿第一定律。这种实验探究方法叫作法；以下研究问题的方法与此相同的是（填字母）。A．用刻度尺测量长度时，进行多次测量

B．探究声音能否在真空中传播.18.如图所示,某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中：（1）本实验是通过观察来比较压力作用效果的。这种实验方法叫做法。

（2）通过比较图甲、乙，说明，压力的作用效果越明显。

（3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p’的大小关系为pp’（选填“>”“<”或“=”）。

（4)实验结束后，同学们做了进一步的交流讨论，分析静止在水平桌面上的固体,它对桌面的压力和它受到的重力大小相等，这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对_______力；它受到的重力与桌面对它的支持力是一对_________力。19．某兴趣小组利用下图所示器材，探究液体压强跟哪些因素有关。(1)实验前，利用U形管、橡皮管、扎紧橡皮膜的探头、红墨水等组装成压强计，放在空气中静止后，发现U形管两边的液面出现如图甲所示的情景，接下来正确的调节方法是_________（填字母）；A．将U形管右侧高出部分的液体倒出B．向U形管中继续盛装液体C．取下橡皮管，重新进行安装(2)压强计是通过U形管两侧液面的来反映橡皮膜所受压强大小的仪器；(3)通过比较图中的两个实验，可以探究液体的压强与液体深度的关系，这种实验研究方法是法；(4)利用图戊所示的实验器材进行拓展实验：容器中间用隔板分成A、B两部分，隔板底部有一个小圆孔（用C表示），用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。如图己所示，在A中盛水，测得深度为，在B中盛某种液体