3、了解信息处理工具 教案 - 2023-2024学年浙教版（2023）信息技术三年级上册同步教学

3、了解信息处理工具教案-2023-2024学年浙教版（2023）信息技术三年级上册同步教学主备人备课成员教学内容教材章节：浙教版（2023）信息技术三年级上册

内容：本节课主要介绍信息处理工具，包括文字处理软件、电子表格软件、演示文稿软件等。通过实际操作，让学生了解这些工具的基本功能和使用方法，培养学生运用信息技术处理信息的能力。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的信息素养、技术素养和创新素养。学生通过学习信息处理工具，将提升信息获取、处理和表达能力，增强问题解决能力。同时，通过实践操作，培养学生对信息技术的兴趣和责任感，激发创新思维，为未来学习打下坚实基础。教学难点与重点1.教学重点，①

①熟练掌握文字处理软件的基本操作，包括文字的编辑、格式设置、排版等。

②掌握电子表格软件的基础应用，如数据输入、公式计算、图表制作等。

③学会演示文稿软件的基本功能，如幻灯片设计、内容组织、演示技巧等。

2.教学难点，①

①理解并运用电子表格中的高级功能，如数据排序、筛选、分类汇总等，解决实际问题时能灵活运用。

②掌握演示文稿中的动画效果和过渡效果的使用，使演示内容更加生动和有吸引力。

③在实际操作中，学生能结合具体情境，设计出既实用又美观的信息处理方案。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：通过讲解文字处理、电子表格和演示文稿的基本操作，为学生提供系统的知识框架。

2.实验法：引导学生动手操作，通过实际操作练习，加深对软件功能的理解和应用。

3.讨论法：鼓励学生在小组中讨论如何解决实际问题，培养合作学习和问题解决能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用PPT展示软件操作步骤，直观展示信息处理工具的使用。

2.互动软件：使用教学软件进行互动练习，提高学生的实践操作能力。

3.网络资源：利用网络资源拓展学习内容，提供更多的案例和练习机会。教学流程1.导入新课

详细内容：教师通过提问：“同学们，你们平时都使用哪些工具来处理信息？”引导学生思考。随后，展示几个信息处理的实际场景，如编写故事、制作家庭预算、设计班级活动等，激发学生对信息处理工具的兴趣。教师总结：“今天，我们就来学习几种常用的信息处理工具，看看它们是如何帮助我们更高效地完成任务的。”（用时5分钟）

2.新课讲授

①文字处理软件的基本操作

详细内容：教师演示文字处理软件的启动、文本输入、格式设置、排版等基本操作，并讲解每个步骤的用途。学生跟随教师操作，巩固所学知识。（用时10分钟）

②电子表格软件的应用

详细内容：教师展示电子表格软件的界面，讲解数据输入、公式计算、图表制作等基本功能。通过实际案例，如家庭预算表，指导学生操作。（用时10分钟）

③演示文稿软件的制作

详细内容：教师讲解演示文稿的基本构成，演示如何制作幻灯片、设置动画效果和过渡效果。以班级活动策划为例，指导学生制作演示文稿。（用时10分钟）

3.实践活动

①学生独立完成一篇短文，使用文字处理软件进行编辑和排版。

详细内容：教师提供写作主题，学生独立完成短文，并使用所学知识进行编辑和排版。教师巡视指导，解答学生疑问。（用时15分钟）

②学生分组制作家庭预算表，运用电子表格软件进行数据计算和图表制作。

详细内容：学生分组讨论，确定预算项目，使用电子表格软件制作预算表，并进行数据计算和图表制作。教师观察并给予评价和建议。（用时15分钟）

③学生根据班级活动策划，制作演示文稿，展示活动内容和流程。

详细内容：学生根据教师提供的活动策划，分组制作演示文稿，包括幻灯片设计、内容组织和演示技巧。教师组织学生进行演示，并给予评价。（用时15分钟）

4.学生小组讨论

3方面内容举例回答：

①如何提高文字处理的速度和准确性？

举例回答：使用快捷键、设置文档模板、分段写作等方法可以提高文字处理的速度和准确性。

②如何在电子表格中快速查找和分析数据？

举例回答：使用排序、筛选、分类汇总等功能可以快速查找和分析数据。

③如何使演示文稿更具吸引力和说服力？

举例回答：合理设计幻灯片布局、运用动画效果、添加图表和数据可视化等可以提高演示文稿的吸引力和说服力。

5.总结回顾

详细内容：教师带领学生回顾本节课所学内容，包括文字处理、电子表格和演示文稿的基本操作。通过提问和回答，检查学生对知识点的掌握情况。强调本节课的重难点，如电子表格的高级功能和演示文稿的动画效果设置。教师总结：“今天我们学习了信息处理工具，希望大家能够将这些工具应用到实际生活中，提高信息处理能力。”（用时5分钟）

总用时：45分钟学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.信息处理能力提升

学生通过学习文字处理、电子表格和演示文稿软件的基本操作，能够独立完成文档编辑、数据统计和图表制作等任务。例如，学生能够利用文字处理软件撰写作文、制作海报；运用电子表格软件进行家庭预算管理、数据统计；使用演示文稿软件进行项目展示和班级活动策划。这些实践操作使学生掌握了信息处理的基本技能，提高了信息处理能力。

2.技术素养增强

学生在学习过程中，不仅掌握了信息处理工具的使用方法，还对信息技术的应用有了更深入的认识。他们了解到信息技术在生活中的广泛应用，如社交媒体、在线学习、电子商务等。这种认识有助于培养学生对信息技术的兴趣，提高技术素养。

3.创新思维激发

在实践活动和小组讨论中，学生需要运用所学知识解决实际问题，如制作预算表、设计班级活动等。这一过程激发了学生的创新思维，使他们能够在有限的时间内，发挥创意，提出有效的解决方案。

4.合作学习能力提高

学生在小组讨论和合作制作演示文稿的过程中，学会了与他人沟通、协作，共同完成任务。这种合作学习的方式有助于培养学生的团队精神和沟通能力。

5.时间管理能力增强

学生在完成实践活动时，需要合理安排时间，确保在规定时间内完成任务。这一过程使学生认识到时间管理的重要性，有助于他们在今后的学习和生活中提高时间管理能力。

6.问题解决能力提升

在学习信息处理工具的过程中，学生需要面对各种问题和挑战。通过尝试不同的解决方法，学生逐渐提高了问题解决能力，学会了在遇到困难时如何分析和思考。

7.知识应用能力增强

学生将所学知识应用于实际生活，提高了知识的应用能力。例如，在家庭生活中，学生可以使用电子表格管理家庭开支；在学校活动中，学生可以运用演示文稿展示自己的项目成果。课后作业1.文字处理作业

作业内容：请使用文字处理软件撰写一篇关于“我的家乡”的短文，内容包括家乡的风景、文化特色和美食。要求字数在200字左右，并使用至少三种不同的字体格式。

答案示例：

我的家乡

我的家乡位于一个美丽的小山村，四季分明，风景如画。春天，山花烂漫，蝴蝶翩翩起舞；夏天，绿树成荫，溪水潺潺；秋天，硕果累累，金黄一片；冬天，白雪皑皑，银装素裹。家乡的文化底蕴深厚，民间艺术丰富，尤其是传统剪纸和刺绣，独具匠心。家乡的美食更是令人垂涎，最具特色的是农家小炒肉和腊肉，味道鲜美，令人回味无穷。

2.电子表格作业

作业内容：请使用电子表格软件制作一份简单的家庭收支表，记录一个月内的家庭收入和支出情况。要求包括收入来源、支出类别、金额等，并计算出总收入和总支出。

答案示例：

家庭收支表

|收入来源|金额（元）|支出类别|金额（元）|

|----------|------------|----------|------------|

|工资收入|8000|食品|1500|

|外快收入|500|水电费|300|

|投资收益|200|交通费|100|

|----------|------------|----------|------------|

|总收入|8700|总支出|1900|

3.演示文稿作业

作业内容：请制作一份关于“校园环保活动”的演示文稿，内容包括活动目的、活动内容、活动时间、参与人员等。要求设计至少三种幻灯片布局，并添加动画效果。

答案示例：

校园环保活动演示文稿

-幻灯片1：标题页

标题：校园环保活动

副标题：共建绿色家园

-幻灯片2：活动目的

内容：提高环保意识，倡导绿色生活

-幻灯片3：活动内容

内容：植树活动、垃圾分类、节能行动

-幻灯片4：活动时间

内容：2023年10月15日

-幻灯片5：参与人员

内容：全校师生

4.文本编辑作业

作业内容：请对以下短文进行排版和格式设置，要求使用标题、项目符号、加粗字体等，使文本更易于阅读。

答案示例：

如何保护眼睛

1.保持良好的坐姿

-避免长时间低头看手机或电脑

-保持屏幕与眼睛的距离在50-70厘米

2.适当休息

-每工作45分钟后，休息5-10分钟

-看远处的物体，放松眼睛

3.避免在强光下阅读

-使用护眼灯或调整室内光线

4.饮食健康

-多吃富含维生素A的食物，如胡萝卜、南瓜

-避免过多摄入糖分和咖啡因

5.信息处理综合作业

作业内容：请使用所学信息处理工具，制作一份关于“学校运动会”的综合性报告。内容包括运动会简介、比赛项目、精彩瞬间、成绩汇总等。

答案示例：

学校运动会报告

-运动会